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316 个结果
  • 简介:本文探讨了交际式教学法在我国一所综合性大学的实际应用现状及教师对此教学法的态度。作者通过课堂观摩收集到第一手资料,研究对象为大学英语专业教师,作者分别对2名担任同类课程的英语专业课教师进行了连续课堂听课,对她们的课堂教学活动安排和实施做了详尽的描述和分析。本文运用交际式教学法的相关理论对这2名教师的教学方法进行剖析和评介。本项研究结果说明,不少教师对交际式教学法存在一定误区,在教学中真正有效实施交际式教学法仍面临着不少挑战。

  • 标签: 英语教学 课堂观摩 交际法
  • 简介:摘要新疆少数民族众多,剪纸品类也相应较多,对新疆少数民族剪纸的研究对我国非遗传承与保护有着重要的意义,而国内却少有学者对其进行深入的探索,以致其生命力极为微弱。本文通过对新疆少数民族剪纸由来、特征、题材等的展开,意图引起学者们对新疆少数民族剪纸的重视,使得新疆少数民族剪纸获得更好的发展。

  • 标签: 新疆 剪纸 特征 发展
  • 简介:摘要高等学校的健美操一直走在全国的前列,并且以其特殊的地位和较高的水平引领着全国竞技健美操的发展。但是我国高校竞技健美操队的发展还处于起步阶段,需要借鉴其他体育项目发展的成功经验,并结合自身发展特点进行不断的探索和完善。

  • 标签: 高校 健美操 发展 现状 趋势 探讨。
  • 简介:从1990年4月21口央视《正大综艺》开播至今,已培养了一部分喜爱电视旅游类节目的受众,旅游类节目也逐渐从央视发展到各省台、地方台。这种使受众能在电视机前坐游天下的体验方式得到了受众认可,也为电视旅游类节日的发展提供了空间。

  • 标签: 节目发展 电视机 旅游 现状 《正大综艺》 受众
  • 简介:摘要电子商务,就是一种以网络信息技术为窄体的,通过网络交易实现商品买卖的一种商务活动。随着互联网及信息技术的快速发展,电子商务在我国也获得了快速的发展,对刺激国内消费,优化我国产业结构,都具有十分重要的意义。本文首选分析了我国电子商务的发展现,并对今后的电子商务发展趋势进行了探讨。

  • 标签: 电子商务 发展现状 未来趋势
  • 简介:摘要三人制篮球赛是一项有着广泛群众基础的运动,随着三人制篮球赛在各高校的开展,三人制篮球也有了很好的发展空间。确立三人制篮球运动具有新体育运动特征,具有娱乐性、文化性和健身性。高职院校推广该项运动与当前体育教学改革方向相吻合,具有很好的健身价值。通过对三人制篮球赛的现状调查。着重对三人制篮球的发展、特点及价值进行分析。

  • 标签: 高校 开展 三人制 篮球赛 发展 现状。
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  • 作者: 季晓兰
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:开展课堂的语言实践,要从两方面着手,一是教学的模式要为学生进行语言实践创造机会;二是进行合理有效的引导,促进学生参与课堂实践活动。两方一结合,使整个教学过程既轻松自如,又行之有效。教师只需进行必要的点拨,不必大费口舌地灌输知识点,让学生在兴趣中实践,在丰富多彩的语言活动中自然地接受和熟悉语言知识。
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  • 简介:摘要为学生创造宽松、民主和谐的学习环境,教师要同学生一起参与学习的全过程,给学生自主探究的时间和空间,让学习者积极参与,自觉探究,在参与中表现。开放课堂以课内为点,课外为面,课内外和谐衔接。

  • 标签: 小学 数学 合作 探究 方法
  • 简介:最近,由国家汉语国际推广办公室派遣的李俊芬老师和志愿者毕起老师抵达多米尼加共和国,并在中国驻多米尼加贸易发展办事处的协调、安排下,分别在圣多明各理工学院国际语言中心和“中国城”的中国文化学校任教,并义务向“华侨总会”中文学校提供咨询和教师培训,从而正式展开了在多米尼加的中文教学工作。

  • 标签: 多米尼加共和国 中文教学 教学工作 汉语教师 中国文化 中文学校
  • 简介:黄厚江先生在本色语文教学思想中提出了共生写作的教学理念。教师要关注共生写作过程,鼓励学生积极体验;参与到师生共写之中,直接启发学生;组织学生进行群体写作,让他们相互影响;用多元融合的方式促使学生开拓视野。

  • 标签: 小学语文 作文教学 共生写作
  • 简介:摘要当学生自己亲自进行演示时,一定会与教师的操作步骤和动作存在偏差,比如把温度计放到烧杯中时温度计的置放方式和置放位置都需要保持一个标准的状态,而学生在操作时可能会忽视这些细节,导致实验的结果也会和教师的结果有着一定的出入。因此,教师这个时候就要强调学生们的出错点,更正他们的操作方法。学生在经过教师的指点后就会明白自己实验的错误点,并且形成自己的认识,再次操作实验,加深印象,从而学习到温度测量的正确方法。整个过程都是学生自己进行观察、操作、纠正,最后学习到正确的方法,对这一课的知识掌握到位。所以,学生独立自主的实践探究活动才是科学学习的根本,并且也只有在学生自己的探究过程中才能够了解到自己的出错地方,并且能够根据教师的指点进行及时地更正,到达学习的效果。

  • 标签: 小学 科学 独立 自主 科学 实验
  • 简介:本文围绕读前激活、读中激智、读后激用探讨了如何设计教学活动来开展有效的阅读教学,利用有限的课堂时间开展阅读训练,从而提高阅读教学的有效性,培养学生的阅读能力。

  • 标签: 教学活动 阅读教学 读前激活 读中激智 读后激用
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