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简介：摘要：本文探讨了优秀班风建设的关键因素和实践方法。通过对班级环境、师生关系、学生心理健康、班级管理等方面的研究，提出了一系列建设优秀班风的策略和实施方法。同时，本文也强调了班级氛围对于学生成长和发展的重要影响，为教育工作者提供了一个全面、系统、有效的班风建设框架。

简介：摘要：随着国家的总体经济发展，整个社会的发展都在稳步提升，人民的生活质量也在稳步提升，对食物的质量和营养意识也在逐步增强，因此，市场上对食物的需求量也在增加，而羊肉是一种有营养和味道的食物，在市场上对羊肉及产品的需求量也很大，所以，养殖羊能取得较为满意的经济效益。在现实生活中，养殖户往往会将养殖生产的规模继续加大，但是在没有强化对疾病的全面防治的情况下，却很有可能导致羊生病，而且在防治措施没有得到有效的情况下，还会给农户带来巨大的经济损失。因此，文章重点阐述了目前规模场在控制羊疾病上采取的一些对策，并结合多年来的工作经验，归纳出了一些行之有效的防治方法，供大家借鉴。

简介：摘要：班风，是一个班级的风气，是由班集体成员共同创建的一种氛围，反映了班集体成员的整体风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领班级未来的发展方向。良好的班风使人感到愉悦，会让每个学生都感受到一种积极向上的力量和信心，才会为实现整个班集体的奋斗目标而自觉努力。要建设良好的班风，可以从确定班集体的奋斗目标、制定班级规章制度、加强班干部的培养、搞好教师的示范作用以及做好培优扶差工作等方面狠下功夫。只要采取积极正确的方法帮助班级树立良好班风，就能营造一个充满教师挚爱、学生情谊的美好氛围，才能造就一批充满正能量的学生。怎样建立良好的班风呢？我认为应该做到以下几方面。

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简介：摘要：本文通过对公共艺术作品的案例进行分析，分别从场域文化与身份认同、城市空间与景观塑造、公共话语与社会互动等三个角度论述作品中的场域性表达。随着城市的不断发展，公共艺术作品在从中起到调和城市空间，美化景观环境，加强城市居民之间的交流互动的作用。

简介：【摘要】《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园每天不得少于一个小时的户外体育活动时间，但在实际教学生活中，常遇到下雨、下雪等恶劣天气，使得幼儿当日的运动量远不能达到要求。笔者所在幼儿园是一所新园，有着较为宽敞的室内活动场地，根据幼儿发展需要与园所优势，利用幼儿园教室、走廊等场地，以幼儿为本，根据各班幼儿兴趣爱好、经验水平，创设了室内体育锻炼场，满足幼儿的运动需求。

简介：摘要：随着全球对可再生能源的需求日益增加，风电作为一种清洁、可再生的能源形式，得到了广泛关注和快速发展。然而，风电项目的建设和运营过程中，不可避免地会对生态环境造成一定影响。因此，研究风电生态环境保护策略，对于实现风电产业的可持续发展具有重要意义。

简介：摘要：随着幼儿园教育的逐步完善与发展，幼儿园户外游戏体验场的构建越来越受到教师的重视。众所周知，幼儿时期的孩子正处于“玩”的阶段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”本文基于幼儿自主探究能力的培养，从当前户外游戏体验场构建的问题出发，分析了适合儿童发展的户外游戏体验场的特征，并结合实际情况对幼儿园户外游戏体验场的构建的实施路径提出了建设性意见。旨在打造一个幼儿喜欢并且可以培养其自主探究能力的户外游戏体验场，为幼儿园教育的可持续发展贡献自己的绵薄之力。

简介：摘要：学校教育与家庭教育作为不可分割的有机整体，新时代背景下针对这一特点，特别推出了家校协同育人模式，目的在于有效推进家庭教育与学校教育的有效结合。当前中学教育仍存在教师与家长沟通不积极，过于关注学生在校表现，忽视家庭教育对学生的影响，导致育人效果不理想。所以，还需要教师以课程教学为桥梁，有效构建家校协同育人模式，创新中学教育模式，进而提升教育教学效果，与家长共同合作，促进学生获得更全面且深远的发展。

简介：  摘 要：面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，高等教育任重道远。课程思政建设是落实高校立德树人根本任务的重要举措，是实现学生思政教育的重要手段。优良教风学风培育是需要持续推进的高等教育改革和发展。鉴于此，本文以东北大学秦皇岛分校为例，分析当前高校课程思政建设现状以及教风学风所存在的问题，探讨高校课程思政建设与培育优良教风学风的关系，为高校课程思政建设与教风学风培育工作深度融合提供参考。

简介：摘要：环境创设作为幼儿园教育的关键组成部分，对幼儿的身心发展和学习能力具有深远影响，本文通过分析“爬爬运动场”的设计要素、安全措施及其对幼儿发展的益处，提出了环境创设的具体方法和建议，结果表明科学合理的环境创设不仅能够提供安全、有趣的游戏体验，还能促进幼儿的身体协调性和探索精神。

简介：摘要：幼儿的学习以游戏为基本形式，教师是支持幼儿在游戏中有意义学习与发展的重要他人，教师能否正确理解幼儿在游戏中的学习，有效发挥支持者角色对保证学前教育高质量发展至关重要。然而实践中，教师在观察与支持幼儿游戏中的有意义学习上仍存在困境，主要表现为对新时代幼儿学习的理解与时代要求脱节，对游戏中幼儿学习的观察与解读不足，难以把握游戏、幼儿与教师三者关系，支持者角色难以有效发挥，且数学领域尤其突出。

简介：摘要：潜心研究学困生的心理，根据他们的心理特点，对症下药，帮助他们克服心理障碍，养成良好的行为习惯。教师要引导学困生放下包袱，增强他们学习的信心；引导他们克服“冷热病”，树立学习的恒心；引导学生感受成功的快乐，培养学习的兴趣。使学困生由不自信到自信，由不想学到想学，由不会学到会学。

简介：摘要：学校的“三风”，尤如一面鲜红的旗帜，是学校的气质和灵魂，引领着学校不断向前发展。本文从“三风”文化，内涵丰富；优良校风，滋养教育；优良教风，发展教育和优良学风，助力成长四个方面进行了阐述，践行好“三风”，是学校深化内涵建设，走内涵发展、特色发展之路基石。

简介：摘要：随着世界能源结构的变化以及可持续发展战略进一步落实，风能这一清洁可再生能源已被世界各国广泛应用与推广。风电变流器是实现风能向电能转换的关键设备，风电变流器运行的稳定与高效直接影响着风电场经济与社会效益。风电变流器对风力发电系统起着关键作用，负责把风力发电机输出的不稳定电能变换成满足电网需要的稳定电能。所以风电变流器性能及可靠性对整个风电系统能否稳定运行起着决定性作用。