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11 个结果
  • 简介:《社戏》(苏教版七年级上册)第12自然段中有一句话:"觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。"此句中"蕴藻"一词,洪宗礼先生在该篇课文及教参中皆注释为:"蕴(yùn)藻,水草名"。"蕴藻"释义为水草无疑义,但是笔者对"蕴"字注音却滋生疑窦,在此冒昧与洪宗礼先生商榷。

  • 标签: 洪宗礼 注音 水草 自然段 社戏 上册
  • 简介:文章从六个方面谈了演奏者本身的技巧。

  • 标签: 琵琶 演奏 技巧
  • 简介:摘要:剧院音响设计混响时间的控制,剧院音响设计,剧院音质设计,满足功能要求,设备选型,功能体现,操作规范,检修维修方便,国际案例分享。

  • 标签: 声学设计 混响时间
  • 简介:摘要:正如每个演唱家的歌声都各有其特色一样,优秀的单簧管演奏所具有的美妙音色也不尽相同,有的明亮;有的浑厚。无论何种风格,优美的单簧管音响都给人一种充分、有共鸣的感觉。柏辽兹曾经说过:“在音的发生、增强、减弱和消失,单簧管是最理想的乐器,因此,它具有造成缥缈、深远、空谷回响、薄暮昏冥等效果的可贵性”可见好的音色可以丰富音乐语言的表现力,优美的音色源于演奏者正确的气息控制和敏锐的听觉能力,如何获得高质量的单簧管音色,我想就有关的几个方面谈一点认识。

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  • 简介:视觉元素和听觉元素是电视教材的两个重要元素,对视觉元素(画面),大多数编导都能认真对待,精雕细刻,但对听觉元素却往往重视不够。本文结合笔者在工作中的一些体会,对电视教材中声音的设计进行了总结、探讨,提出了声音设计中应注意的几个问题及声音评价的方法,以期用评价来促进声音设计,提高整个电视教材的质量。

  • 标签: 电视教材 声音 音质评价 设计技巧 听觉元素 视觉元素
  • 简介:故障现象:某耳机线比较短,连接笔记本后,头都不敢怎么动,所以加了一根耳机延长线,哪知道如此一来,音质大受影响,这是怎么回事?

  • 标签: 笔记本 延长线 耳机 音质 故障现象
  • 简介:摘要:本文研究了声乐演唱中身体动作对音质和表演效果的影响。通过对声乐演唱中身体动作类型的详细讨论,发现姿势调整、呼吸控制、共鸣调整和舞台表现等方面的身体动作,都对音质和表演效果产生了显著影响。合适的姿势调整和呼吸控制,有助于提升声音的稳定性,共鸣调整可以优化音质。身体动作还能增强情感表达、提升舞台表现力,并与观众建立情感连接。研究结果对于声乐演唱教学和艺术实践具有重要指导意义。

  • 标签: 声乐演唱 身体动作 音质 表演效果
  • 简介:摘要:嗓音训练指的是通过强化方法对发音相关器官,加以训练,提升共鸣系统、喉内外肌、呼吸系统功能,在各个系统间达到理想平衡状态,使各个发音要素达到最佳情况,并长时间保持健康适用。

  • 标签: 嗓音训练 治疗嗓疾 改善音质
  • 简介:语音系统中最基本的单位是音位,一般可以划分为音质音位和超音质音位.从理论上讲,音质差异对于言语识别(speechrecognition)来说更为基础.而汉语(普通话)为声调语言,声调在区别词义时有重要作用.音质与声调在言语识别中的作用孰轻孰重,无疑是一个有价值的课题.本文旨在通过音系理论分析及感知实验两种手段,探索两者在言语识别中的相对价值.实验结果显示,识别正确率与音质音位保留程度成正相关,此结果初步验证了音质音位对于言语感知具有更大价值的假定.但是在音质受损的情况下,声调是否保留对识别的准确性的影响更为显著,这足以证实音质与声调在言语识别中存在互补的关系.本文以汉语为语料,用理论分析、感知实验两方面的证据表明,音质音位在语音系统中的基础地位和作用不可忽视.

  • 标签: 音质 声调 感知实验