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  • 简介:  一、追诉时效延长  我国刑法第八十八条规定,  我国刑法第八十七条、八十八条、八十九条规定了追诉时效制度,综合分析一下我国关于追诉时效制度的规定

  • 标签: 中断思考 延长中断 追诉时效延长
  • 简介:  一、追诉时效延长  我国刑法第八十八条规定,  我国刑法第八十七条、八十八条、八十九条规定了追诉时效制度,综合分析一下我国关于追诉时效制度的规定

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  • 简介:  一、追诉时效延长  我国刑法第八十八条规定,  我国刑法第八十七条、八十八条、八十九条规定了追诉时效制度,综合分析一下我国关于追诉时效制度的规定

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  • 简介:  一、追诉时效延长  我国刑法第八十八条规定,  我国刑法第八十七条、八十八条、八十九条规定了追诉时效制度,综合分析一下我国关于追诉时效制度的规定

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  • 简介:  一、追诉时效延长  我国刑法第八十八条规定,  我国刑法第八十七条、八十八条、八十九条规定了追诉时效制度,综合分析一下我国关于追诉时效制度的规定

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  • 简介:追诉时效是司法机关对刑事案件行使刑罚权的有效期,追诉时效延长即通常所说的案件“不受追诉期限限制”。我国刑法关于追诉时效延长的规定有被架空之嫌,使得相当一部分案件被无限期追诉。文章试从追诉时效及其延长制度的理论基础和现实意义出发,对当前我国追诉时效延长制度的立法内容进行解读,并借鉴域外在追诉时效方面的立法例,结合我国国情提出符合世界刑法发展趋势的建议。

  • 标签: 追诉时效 追诉时效延长 无限期追诉
  • 简介:文章以发生于1996年的南京大学碎尸案的追诉时效问题为切入点,研究了现行1997年《中华人民共和国刑法》以及相关司法解释关于追诉时效及其溯及力问题的规定,指出有关司法解释与现行刑法的规定存在不一致,继而分别分析了该案的追诉时效依刑法规定和依司法解释规定得出的不同结论,即:若依司法解释规定适用1979年《刑法》,该案已过追诉时效;若依现行《刑法》规定,该案的追诉时效则必须待查明案情后方可进行判断。但是,即使该案依法已过诉讼时效,根据该案案情性质和社会影响,亦可依法报经最高人民检察院核准追诉

  • 标签: 刑法 追诉时效 溯及力 从旧兼从轻 核准追诉
  • 简介:2000年1月30日开始施行的(以下简称条例)第17条规定:建设单位在建设工程竣工验收后,应及时向建设行政主管部门或者其他有关部门移交建设项目档案.第59条规定:建设工程竣工验收后,建设单位未向建设行政主管部门或者其他有关部门移交建设项目档案的,处1万元以上10万元以下的罚款.

  • 标签: 城市建设档案 行政处罚 追诉期限 建设单位 中国 档案管理
  • 简介:摘要收养制度在当今社会中具有很重要的地位,它又利于维护社会关系的稳定与和谐,民间的事实收养问题以及收养人与被收养人发生冲突如何通过法律规范来调整尚无解决办法,本文意在通过取得时效制度与确认时效制度来对此问题进行解决。

  • 标签: 事实收养 取得时效 确认时效
  • 简介:对于审判阶段人民法院侵犯被追诉人程序参与权的行为,我国规定了检察机关的监督和法院的上诉两种救济方式,但这两种救济方式均难以实现救济的目的。我国要解决法院侵犯被追诉人程序参与权的救济问题,出路在于建立独立的程序性上诉机制。

  • 标签: 程序参与权 救济 检察监督 上诉
  • 简介:对于审判阶段人民法院侵犯被追诉人程序参与权的行为,我国规定了检察机关的监督和法院的上诉两种救济方式,但这两种救济方式均难以实现救济的目的。我国要解决法院侵犯被追诉人程序参与权的救济问题,出路在于建立独立的程序性上诉机制。

  • 标签: 程序参与权 救济 检察监督 上诉
  • 简介:摘要: 高中化学课堂如何有效实施学科素养,将 学科 素养 的培养 作为主要 教学 目标,基于这一理念,很多 的 新 颖的教学 方法以及 先进的教学 手段开始被引入到高中化学课 堂 中,成为 新时代背景下 高中化学课的重要助 推 力 和靓丽的风景线 ,创设情景,做好导课,和谐关系,趣味拓展,实验创新,展望科技。本文 从化学教学的课堂实际 分析核心素养下如何有效实施学科素养引入到高中化学课中,强化高中化学课中 学科素养 的实效性。

  • 标签: 科学 素养 高中化学 实验创新
  • 简介:现代科学技术的迅速发展,使新知识不断涌现,人类积累的知识量越来越大,知识更新的速度也越来越快,科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上,教师要讲的内容越来越多,而教学时数并未增加,有的课程甚至还减少了学时,这就使得内容多与学时少的矛盾越来越尖锐...

  • 标签: 教学内容 课堂教学质量 课堂教学效率 学习效果 改进教学 教学方法和教学手段
  • 简介:文章从法律的本质入手,探求了联系国家公共权力与公民行为自由中介之一的权利,并从法的本质对权利的限制寻求时效制度的价值

  • 标签: 法定权利 抗辩权 时效
  • 简介:内容摘要: 本文以湖南美术出版社书法五年级下册第14课《边学边用 春华秋实》为例,对书法教学中实时展示和评价的重要性做了较详细的阐述,笔者认为当前小学书法教学中评价的时效性直接影响书法课堂的实效性。

  • 标签: 作业展示,作业评价,行动研究,教育时效,文化自信
  • 简介:我国刑诉法适应时代的发展,加强了对被追诉者的权利保障,但是在实施过程中存在着诸多与国际标准格格不入的问题.因此,应当加强对被追诉者权利的保护,改进现有的状况,以适应当今国际刑诉法发展的趋势.

  • 标签: 刑事诉讼 被追诉者 权利 保障
  • 简介:这似乎是一个“唯快不破”的年代,坐上移动互联网的列车,一切都变得急不可耐。新闻传播也是如此。来不及求证,消息、评论就急吼吼满天飞。当然,学新闻的人都知道时效性原则,但时效的前提是真实。特别是对新闻事件的评论,它是会影响事件走向和人们看法的,甚至在某些特定人群、某个特定时间段是会影响到阅读者的价值观的,所以,评论就像在人的心灵上走刀,下笔得有些敬畏感。

  • 标签: 特定时间 敬畏感 中国教育报 地方教育部门 教育规划 王宝强