简介：美芯和所有的女孩子—样，非常爱美，除了将自己的小房间布置得温馨整洁之外，还没忘记在小窗户外养上两盆青翠的花草。每天清晨，美芯都会给这两盆花浇浇水拔拔杂草，静静地观赏着它们。

简介：小朋友,你知道火柴棒是用来干什么的吗?你肯定会不假思索地说:"点火呀!"是呀,小小的火柴棒在生活中可以帮助我们取火,在数学中还可以拼搭成内容丰富的图形、组成奇妙的算式,现在就让我带着大家一起来看看火柴棒在数学中的妙用吧!

简介：小熊憨豆今天过生日，他呀可高兴了!为此爸爸、妈妈都给憨豆准备了生日礼物。只见爸爸用火柴棒摆出了一个生日的“日”字：“你能移动1根火柴棒，把它变成9吗？”

简介：阿基米德螺旋泵阿基米德螺旋泵由古希腊数学家、物理学家阿基米德发明，至今仍被用于农田灌溉．它是一个内装可旋转螺旋面的圆柱形木桶，木桶底端浸于水中，转动可旋转螺纹面，就能把水提升上来

简介：油画棒具有色彩鲜艳、涂色面积大、油性足、纸面附着力强等优点，非常适合幼儿使用。小班、中班的幼儿在用油画棒涂色的过程中，主要培养的是对颜色的兴趣，认识和区分不同的颜色。而对于大班的孩子而言，他们已经具备了一定的作画基础，这个时候教师如果能够适当地增加作画的要求，如让幼儿尝试复合涂色法，提升作画的技巧，其画面又会呈现另一番效果。

简介：摘要课堂教学评价在课堂教学中发挥着重要的作用。它可以成为课堂的催化剂，使课堂教学向更高的境界迈进；它又是课堂教学中的调和剂，可以拉近师生之间、生生之间、文本与学生之间的距离；它还可以成为课堂中的清醒剂，让学生的思维活动能够沿着正确的轨道进行。

简介：Rose3.5新一代战靴所采用的渐变镂空工艺,所展现的力量与速度的平衡,将这双Rose3.5打造成更加锋利的完美兵器,给篮球爱好者带来全新的奢华享受。以来源于奇妙的自然法则为设计灵感,Rose3.5运用了自然的和谐之道,打造出这款独特的致命玫瑰战靴。斐波那契数列是自然界中生物进化天然形成的一组规律,象征着无止境稳定的进化,而阿迪达

简介：摘要本文主要从美术教学的角度，论述了如何尝试评价魔法棒——宝石魔法“自信宝石”、“创意宝石”、“互赏宝石”，传递美的正能量，以多元化的评价，培养学生良好的艺术素养。

简介：全世界有很多很傣的水上乐园，滑梯先生对罗柏淡刮他最喜欢的水上乐园，存佛罗里达州的Aqualica水上乐园中，

简介：火柴棒是一种十分简便的智力游戏工具，它携带方便、操作简易、形式多变，对小朋友们的数学学习起着不可代替的重要作用，小小的火柴棒里所包含的数学学问可多着呢!现在，就让我们一起拿起火柴棒，开始玩拼图游戏吧!

简介：

简介：一直以来，财经类院校深受广大考生和家长关注和喜爱．尽管2008年金融海啸肆虐全球，很多金融机构深受其害，不少缩减经营规模，甚至倒闭破产，但大家对报考财经类院校的热情依然不减。究其原因，主要有以下几个方面：1．大家一直看好未来中国的经济发展对财经人才的强劲需求：

简介：本文以钻具稳定器行业标准的规定为基本设计、制造的输入条件,遵循几何原理,以设定、推导整体螺旋稳定器工作部分的主要特性参数和加工工艺参数的形式,为该型稳定器的设计、制造过程提供更为详尽、精确的计算结果。

简介：以玉米芯为原材料，采用单因素试验方法，考察多种有机酸催化剂、液化剂种类、液固比、液化剂并用，反应时间、反应温度、玉米芯颗粒走小对玉米芯液化的影响。研究结果表明：玉米芯液化的较佳试验配方及条件是，当玉米芯为5g，以5g对甲苯磺酸为催化剂，以选择乙二醇和聚乙二醇（400）的并用质量比比例为1：1、固液比为为1：9，在120℃条件下加热2玑此时玉米芯液化率97．74％，羟值最大为246．44mg／g。最后用液化产物代替多元醇在聚氨酯合成中的应用初步实验，实验证实所得液化产物可以代替多元醇可直接应用于聚氯酯的合成。

简介：为了帮助大班孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡，使其积极、快乐地适应小学的学习生活，我们开展了“我学、我能、我最棒”幼小衔接系列活动。

简介：该文研究了一类不确定非线性切换系统的鲁棒容错控制问题。该系统在结构、输入通道都存在不确定性,利用李雅普诺夫函数方法,通过设计每个子系统的鲁棒控制器,使得该不确定非线性切换系统的状态在任意切换下是全局渐近稳定的。同时当该系统的执行器发生故障时,通过给定的失效集,该闭环系统在给定失效集的执行器发生故障的情况下,是全局渐近稳定的。

简介：针对棒材在线计数系统中多运动目标的跟踪问题,提出了一种利用棒材端面二值图像的垂直投影曲线的运动特征、几何特征和位置特征来实现快速、稳定跟踪的算法.它能够在线自适应选择跟踪窗口的位置和大小,然后依据距离相关度、面积相似度和置信度函数评价每次的观测数据,使得跟踪过程具有良好的容错性.现场应用结果表明：该跟踪算法实时性好、可靠性高,保证了棒材在线计数的准确性.

简介：摘要沉默的螺旋理论自诞生以来便受到了中外学者的广泛关注，毁誉不一。当我们抛开网络这种新型介质的形式，透析网络受众的真实感受，并联系整个社会的时代背景时，我们会发现网络时代，“沉默的螺旋”不会沉没、它依然在旋转。只不过由于受到新介质的影响，它的形态、所受环境的影响和表现方式也在发生着变化，是技术的力量推动了理论的延展，在原有基础上增添了新的内容。

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