简介:摘要 中学英语课堂该怎样展现?尤其是农村中学,教学资源贫乏,教学手段相对落后,教学理念不够新颖。在这样的大环境下,如何最大限度的提高农村课堂效率,丰富农村中学的英语课堂,我看还是要从常态化下功夫,教师要以培养学生说英语,听英语的兴趣入手,创设朴素实用的教育教学活动,引领学生兴趣盎然地走进每一节英语课。
简介:【摘要】本文以高中班主任的经历为依托,以班级中的高中生为研究对象,深度剖析如何使班级成为学生的精神家园,如何追求真实生命的成长,感受生命的存在与力量,最终达到发现学校教育所蕴含的生命资源,使班级成为一个教师与学生共同成长的生命家园。
简介:摘 要 依托绘本进行低年级写话教学,将情境融入写话教学中,能够为孩子们提供丰富的写话素材,锻炼语言表达和思维能力,激发孩子们的写话兴趣,提高写话能力。
简介:【摘要】本文旨在通过分析不同性格的学生在管乐队器乐的学习表现,重点介绍对于内向型学习者的教学策略,从而可以更好地运用学生的性格特点提高他们在管乐队训练中的学习效果,使学生们在管乐队的学习训练中体验快乐,幸福成长,让他们在管乐队中奏响更加动听的乐章。