简介:都说山羊特胆小,其实山羊很疯狂。不信你瞧——
简介:小白羊、小黑羊、小灰羊一起上街各买了一件外套。3件外套的颜色分别是白色、黑色和灰色。回家的路上,一只小羊说:“我很久以前就想买白外套,今天终于买到了!”说到这里,她好像是发现了什么,惊喜地对同伴说:“今天我们可真有意思,白羊没有买白外套,黑羊没有买黑外套,灰羊没有买灰外套。”小黑羊说:“真是这样的,你要是不说,我还真没有注意这一点呢!”
简介:最近,英国科学家发现山羊也有各自的口音,而且随着年龄的增长、环境的变化,它们的口音也会改变,研究人员由此推断哺乳动物之间普遍存在着“方言”。这项研究的对象是英国诺丁汉郡一家农场内的4头矮脚山羊幼崽,研究员埃洛迪·布里弗尔博士和艾伦·麦克利戈特博士在4头小山羊身上分别安装了窃听器以便将它们的声音录制下来做分析。
简介:星期天,大眼猴、小松鼠、小花狗和长颈鹿又来帮助山羊伯伯摘桃子。他们刚到桃树下,山羊伯伯捋着胡子,笑嘻嘻地迎接他们,在山羊伯伯的脚下,放着两筐桃子。"山羊伯伯好!"大眼猴他们异口同声地问道。"好,好!你们过来。"山羊伯伯招呼道。接着
简介:教师在教学内容预设时.不妨从自己个性化的文本解读出发,考量学生的阅读起点、兴趣、经验,并结合提升高中学生的语文基本能力、语言思维训练和审美能力要求,最终明确课堂教学的内容和重点。另外.《外国小说欣赏》中篇幅较长的短篇,容量都偏大,受课时限制.我们完全可以取舍篇章.把文本中的出彩“点”作为横截面来观照通透,定能事半功倍。本文以作者实际教学为例,探究文本解读方法和教学内容的确定。
疯狂的山羊
山羊买外套
山羊也有方言
没完没了的山羊伯伯
例说《外国小说欣赏》教学内容的确定——兼谈《墙上的斑点》《山羊兹拉特》文本解读策略