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  • 简介:摘要目的探讨开展综合护理干预对老年人轻度认知损害患者病情进展的作用。方法对2004-2005年在本院门诊及住院有轻度认知损害但尚不符合DSM-Ⅳ和NINCDS-ADRDA痴呆诊断标准的患者分为对照组及干预组,32例患者(设为干预组)在给予药物治疗同时,干预综合护理干预;而对照组28例只给予药物治疗,不进行任何干预。1年后采用痴呆程度临床评定量表(CDR),简易精神状态检查量表(MMSE),成人韦氏记忆量表(WMS),日常生活能力量表(ADL)评定其认知功能及日常生活能力结果。通过实施干预1年后2组病人MMSE评分,ADL评分,WMS评分差异均有显著性(均P<0.05)痴呆程度的演变,差异也有显著性(P<0.05)。结论对MCI进行早期综合干预,对预防具有重要意义。

  • 标签: 轻度认知损害 痴呆 护理干预 认知功能 日常生活能力
  • 简介:摘要目的密切观察婴幼儿的生命体征、咳嗽、哭闹、大小便,及时发现病情变化。方法对500例新生儿哭声强弱、呕吐方式、咳嗽的声音、大小便的多少、性质等面部表情,细心观察、综合判断。结果36例重症患儿得到及时发现、及时处理、疾病痊愈。结论通过正确、及时区别婴幼儿病理现象及生理现象,采取合理的护理对策,减少了婴幼儿的发病率。

  • 标签: 婴幼儿 生命体征 护理方法
  • 简介:摘要脑卒中的鉴别诊断和病情变化监测是脑卒中患者治疗的关键环节。随着影像学、超声、电生理、电阻抗等技术越来越多地应用于脑卒中病情监测,科学认识这些技术所产生的临床数据与脑卒中预后的关系,有利于提高脑卒中的救治水平。为此,笔者通过查询和评价现有研究证据,提出共识性意见,以期对脑卒中规范化监测、临床诊疗提供指导和参考。

  • 标签: 卒中 监测 共识
  • 简介:摘要目的探究某市矽肺病发病情况。方法回顾性分析2016年1月1日-2018年12月31日间某市确诊的矽肺病病例的发病情况,研究对象为此段时间内由职业病诊断技术服务机构确诊的121例矽肺病患者。对所有患者进行风险评估,统计矽肺病的发病高危行业和原因。结果121例患者中共有I期矽肺患者58例,占比为47.93%。II期矽肺患者43例,占比为35.53%。Ⅲ期矽肺患者20例,占比为16.53%。而58例I期矽肺患者中有16例在1年后发展为II期矽肺。121例矽肺患者的工种分别为凿岩工87例、采矿工9例、成型工1例、破碎工3例、烧成工2例以及矿山其他工19例。121例矽肺患者中共有71例处于有色金属矿采选行业,占比为58.67%。其中男性患者占大多数,共65例。处于烟煤和无烟煤开采洗选行业者24例,占比为19.83%。其中男性患者占多数,共20例。其他行业为32例,占比为26.44%。121例矽肺患者由于期别不同,接尘年龄也存在一定差异性。其中I期矽肺患者的接尘平均年龄为(13.4±8.6)a,II期矽肺患者的接尘平均年龄为(11.7±4.2)a,Ⅲ期矽肺患者的接尘平均年龄为(26.9±11.7)a。结论某市矽肺病的发病行业主要在有色金属矿采选行业与烟煤和无烟煤开采洗选行业。因此在此行业的工艺把控中,需要加强防尘处理。若粉尘污染较严重时,需要设置足够的通风设施。同时还需要加强对劳动者的职业培训,最大限度的保障劳动者职业健康。

  • 标签: 矽肺病 发病情况 疾病特征
  • 简介:目前,值得中等职业学校教育工作者特别关注的一个问题是,学习困难学生的人数比值越来越大。可以说,帮助这些学生摆脱学习中所处的困境,已成为职业学校教育工作的一个重要任务。而实现这一目标的前提和基础是对学生学习困难的“病情”进行正确诊断,找出原因,加以治疗。笔者以为,对“病情”诊断应着重做好以下几项工作:一、诊断对象材料的收集升人职业学校的学生经历了小学、初中近10年的学习生活,

  • 标签: 学习困难学生 诊断及治疗 学习困难的学生 后进生 中等职业学校 学习习惯
  • 简介:摘要目的探讨分析急诊观察病人病情突变的急救措施以及护理措施,总结相应的护理体会。方法回顾性分析我院13例危重症病情加重患者的相关临床资料以及相应的急救护理措施。结果所有患者经过相应的急救护理措施后均缓解。结论急诊观察病人病情变化较快,而且大多数情况是随机的,护理人员一定要加强病房巡视,密切观察患者的病情变化,及时发现患者异常症状,及时采取有效的救治措施,尽可能减少患者死亡。

  • 标签: 急诊观察病人 病情突变 急救护理体会
  • 简介:新浪体育讯,最近20年来与帕金森综合症斗争的拳王阿里一直是无数人心中的英雄和偶像,在奥运精神的宣传片里大家总是能够看到阿里曾在奥运会揭幕式上用颤抖的双手高高举起火炬那感人的一幕,而且就在今年7月初在新加坡举行的2012年夏季

  • 标签: 阿里 帕金森综合症 夏季奥运会 奥运精神 火炬 新加坡
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  • 简介:阅读教学的目标是什么?课标的表述总共有10条,其中第4条是:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。”这里,第一次也是唯一一次提到了“思想方法”。思想方法与思维方法很容易被混淆,其实,它们既有共同点又有不同点。共同点是:都是一种思考方法;不同点是:思想方法是用什么思想来思考,思维方法则是用什么方式来思考。换句话说,思想方法侧重于内容,是观念、意识、倾向、价值观等的一种展现过程,而思维方法则侧重于形式,是概念、判断、

  • 标签: 思想方法 阅读教学 发展思维能力 解析 病情 科学态度
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  • 简介:《我要的是葫芦》(人教版第三册)写的是:有人种了一棵葫芦,他每天都去看它。有一天,发现葫芦叶子上爬了一些蚜虫,他一点也不以为意。邻居见了,要他赶快治虫。他感到奇怪:“叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,葫芦藤变黄了,葫芦也一个个掉下了。这个不治蚜虫只要葫芦的人无疑是愚蠢透顶的人,他不知道葫芦叶上的蚜虫会影响葫芦生长,不知道事物之间存在着密切的联系。至于这个人的身份,课文中没有说,只是模糊地说“有个人”;查《教师教学用书》,也没有说明主人公的具体身份。

  • 标签: 《我要的是葫芦》 思想方法 阅读教学 《教师教学用书》 解析 病情
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  • 简介:患者,男,73岁,因“言语不利伴左侧肢体活动受限3天”予2013年5月17日入院,急性起病,病程短。四诊摘要神清,精神可,表情正常,面色正常,营养中等,体型中等,语音清晰流畅度尚可,舌质红,舌苔黄腻而干,脉弦数。体格检查体温36.8℃,脉搏80次/分,呼吸21次/分,血压184/114mmHg。辅助检查CT示腔隙性脑梗。中医诊断中风-中经络,风火上扰症。西医诊断

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  • 简介:摘要目的探讨病情危急状态下斜型体位气管插管的效果。方法将本组病例随机分成两组,观察组和对比组,观察组181例行斜型体位经口行气管插管,对比组160例按常规体位行气管插管。结果两组准备时间比较有显著性的差异,P<0.01,观察组准备时间明显比对比组缩短。两组气管插管效果比较,观察组成功率98%,对比组成功率97%,两组对比无统计学意义,P>0.05。结论通过实践证明斜型体位行气管插管比常规体位气管插管的时间明显缩短,不但提高了抢救成功率,而且为急救病人生命赢得了抢救的时间。

  • 标签: 危急状态 斜型体位 气管插管
  • 简介:摘要目的总结46例输入性恶性疟疾患者的临床特点与护理方法,总结临床工作经验。方法对46例输入性恶性疟疾患者的病情观察及护理进行回顾性总结。结果住院46例患者均治愈出院,无1例死亡患者。结论规律全程服药、细致的病情观察、及时的对症治疗和护理可提高治愈率、杜绝复燃及传播发生。

  • 标签: 输入性恶性疟 病情观察 护理
  • 简介:摘要目的分析ICU重型颅脑外伤患者的病情监测及护理方法。方法选择我院ICU2014年1月-2014年12月之间收治的45例重型颅脑外伤患者作为观察对象,回顾性分析患者的一般资料和治疗情况,总结临床病情监测和护理方法。结果通过专科护理、基础护理措施,45例ICU重型脑外伤患者病情好转的有44例、死亡患者1例。结论通过密切观察患者的病情,及时发现异常情况并采取针对性的护理措施干预能够提高ICU重型颅脑外伤患者的治愈率,改善患者预后,值得在临床中推广。

  • 标签: ICU 重型脑外伤 病情监测 护理方法
  • 简介:摘要目的了解小学生龋病的发病情况,为进一步搞好龋病的预防保健工作提供依据;方法以芒市民族小学在校学生共948名为调查对象,进行现况调查,主要通过问诊、视诊、探诊等方法进行检查并作分析;结果受检者948人中,患龋者214人,患龋率为22.6%,其中低年级患龋率11.1%,高年级患龋率27.9%。结论高年级患龋率显著高于低年级,应采取预防保健措施,以减少小学生患龋率的升高。

  • 标签: 民族小学生 龋病 发病情况
  • 简介:据香港媒体报道,一项调查发现,近三成香港小学生受焦虑症状困扰,部分达到杞人忧天的程度,例如担心坏事会发生在自己或家人身上、怕事情不顺利和害怕上学等。

  • 标签: 小学生 香港 焦虑 恶化 病情 操控