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  • 简介:本文对高速动车组空气弹簧的动刚度特性进行理论研究,分析影响空气弹簧动刚度的各种因素,试图建立附加气室空气弹簧的力学模型,根据空气弹簧力—位移曲线,探讨空气弹簧动刚度与激励频率以及激励振幅之间的关系。

  • 标签: 高速动车组 空气弹簧 动刚度
  • 简介:摘要:自动售检票设备的乘客显示器面板的因方便维护的需要,通常使用乘客显示器面板向外翻起的设计,面板包含了21-27英寸的乘客显示器与面板钣金结构件,整体重量比较大,面板向外打开翻时与向内关闭时,为维护的安全操作,通常会用到气弹簧来支撑设计。本文结合实际项目中的某款自动售票机(TVM)来阐述气弹簧在TVM中的应用设计,总结气弹簧的应用设计思路与方法,为其他自动售检票设备提供参考。

  • 标签: 自动售检票设备 气弹簧 TVM
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  • 简介:摘要:对于弹簧,从受力角度看,弹簧的弹力是变力;从能量角度看,弹簧是个储能元件。因此,弹簧问题能很好地考查学生的综合分析能力,学生在解题过程中也常出现问题,故备受高考命题者的青睐.

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  • 简介:纵观汁肃2008年高考区物理试题。发现有天“弹簧”的问题出现频率很高.为了进一步促进物理教学,为2009年的高考打下坚实的基础,笔者将它分类归纳如下.

  • 标签: 分类归纳 弹簧 赏析 考题 物理试题 物理教学
  • 简介:弹簧模型是高中物理的典型模型。涉及弹簧的问题往往与平衡、牛顿定律及其应用、振动、动量与能量、安培力、电磁感应等重点内容相联系,综合性强。这类问题不仅能考查学生物理基础知识的掌握情况,还能很好地考查学生分析问题、解决实际问题的能力.在历年的高考中均有出现。

  • 标签: 弹簧模型 解题策略 物理基础知识 学生分析 高中物理 牛顿定律
  • 简介:工具与材料:铁丝、铅笔、乒乓球、毛线、彩笔、纸卡、剪刀、胶带。制作方法:1、把铁丝卷到铅笔上做成弹簧状。

  • 标签: 铁丝 铅笔 纸卡 剪刀 制作方法 弹簧
  • 简介:摘要弹簧类问题是高中物理常见的一类题型,许多学生解决这类问题感到困难。本文就弹簧类问题解题的关键做进一步的总结和归纳,以期能对学生和教师有一定的帮助。

  • 标签: 弹簧 高中物理 解题
  • 简介:2015年,我已经是一名科学家了,我发明了一种神奇的弹簧椅。这种椅子的外形和普通椅子差不多,但椅子下面装有一个自动弹簧,遇到上课开小差的同学,它会发出警报提醒。如果有的同学继续讲小话或做小动作,弹簧椅就会自动弹起来,使它变得高高的,这样一来,不注意听讲的同学很容易就被老师发现了。

  • 标签: 弹簧 科学家 椅子 同学 上课 老师
  • 简介:弹簧的以下两个结论已被公认:1.发生弹性形变时内部弹力处处相等.2.在弹性限度内遵守胡克定律.(?)上式涉及到两个重要物理量:一是形变(?),二是比例系数K.x与弹力f大小成正比,方向相反.实验表明,(?)有一个限度(?),叫做弹簧的弹性限度.任何弹簧形变均不能超过它的(?),否则(1)式不再成立.本文讨论的范围是在弹性限度以内的轻弹簧,并且不再考虑其形变方向.

  • 标签: 弹性限度 形变方向 弹性形变 倔强系数 胡克定律 金属丝
  • 简介:研究背景乘坐普通小轿车在高速公路上行驶时,驾乘者会感觉很舒服。但是,如果行驶在乡间小路上,坐在车里就会觉得很颠簸,甚至车的底盘会托底。如果乘坐越野车在高速公路和城市道路上行驶,我们又感觉车的避震器弹簧太硬,有乘坐卡车的感觉。

  • 标签: 弹簧 电磁 高速公路 城市道路 小轿车 感觉
  • 简介:<正>与弹簧有关的物理问题,是一个难点,如何才能正确分析弹簧类问题呢?1根据物体所处的状态分析特殊状态时的弹簧的弹力,应用牛顿定律和胡克定律列方程求解。弹簧的弹力作用问题属变力作用问题,因此,分析弹簧的原长、平衡状态、最大形变量等特

  • 标签: 牛顿定律 变力作用 胡克定律 状态分析 形变量 物理图
  • 简介:把线弹簧模型应用到框架中.研究不同裂纹长度和裂纹位置对框架的固有频率的影响,并把计算数据与现实的数据进行比较,结果证明,该模型应用到框架结构是可行的,同时分析线弹簧模型的局限性。

  • 标签: 框架 有限元 线弹簧模型 固有频率
  • 简介:古时曾有一个名叫曹冲的孩子用一只船给大象称了体重。而杭州电视台有个科技栏目,叫做“不可能的任务”,每周一期。这个栏目推也了这样一个难题:谁能用最小的秤给大象秤体重?开始,没人应战,普遍认为这确实是一项不可能的任务。后来,一个名叫周岷的青年教师来到电视台,声称:“我可以用弹簧秤称起大象。”果不其然,在杭州市动物园,周岷用一只小小的弹簧

  • 标签: 大象 弹簧秤 动物园 不可能 电视台 体重
  • 简介:弹簧类问题是力学中的经典问题,是高考命题的热点.由于弹簧总是与其关联物之间存在着力、加速度、运动状态、能量等方面的联系,因此具有情景复杂、过程多样、综合性强、思维难度大等特点,是区分学生能力强弱、演练学生物理思维和开发学生学习潜能的重要题型.本文对高考试题中的轻弹簧问题,作些梳理与分类,以期对学生的复习及思维有所启迪.

  • 标签: 问题分类 高考命题 轻弹簧 学生能力 弹簧类问题 运动状态
  • 简介:常见演示弹簧振子如图所示。由于其中的物体受到重力和绳子的拉力这一对非平衡力的影响,因而它并非是很精确的弹簧振子。它的振动情况和弹簧振子的振动有着一定的区别。那么。它的振动是不是简谐振动呢?其周期又如何呢?设:演示弹簧振子中物体振动至最大位置时,绳子与竖直线间的夹角始终小于5°。据此可以近似认为物体的运动路线是直线。根据受力分析可知合力F=-2kx-mgtgα

  • 标签: 弹簧振子 简谐振动 竖直线 运动路线 振动情况 周期比