简介:摘要: 中考在即,如何让学生正常发挥而考出理想的成绩,是我们老师关注的重点。然而学生在平常考试中经常把简单题和会做的题做错,即学生所说的“马虎”而丢分。轻则几分,重则几十分,给孩子们升学带来严重的影响,致使本人懊悔,老师痛心。每次孩子们总结时都说:“这个问题我马虎了,如果我不马虎,我可以多考多少分,我下次一定改”。可是,下次他们依然犯这种错误。如何让学生改掉所谓马虎的毛病,在他们现有水平基础上,做到考试少失误,零失误,让孩子们正常发挥,甚至超水平发挥呢?这个问题成为老师,家长和孩子最为关注的问题之一。笔者就今年带的初三班级出现的问题与解决的办法与各位同仁共同探讨。
简介:面对新高考,高中生的选科问题成为了重中之重,该选什么科目甚至成了比“高考”本身还令人头疼的问题。那么高中生选科究竟需要从哪几个方面进行考虑呢?首先,学科兴趣是最好的导向。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”高考是人生中较为艰难的磨砺阶段,如果我们再不带着兴趣去学习,将会是多么枯燥的一段旅程。对于学生来说,只有对某一学科产生了兴趣,才有可能持续地学习下去并获得乐趣。当然了,光有兴趣还远远不够,毕竟在选科之前学习的内容相对比较基础,如果光凭想象,以为自己喜欢这门学科就选择它,是一种不理智的行为。你是否擅长该学科也是一大考量因素,每个人的思维方式和擅长科目都有所不同,一门适合你的学科不仅能帮你取得更高的分数,也能让你在学习过程中更加游刃有余。
简介:摘要通过搜集文献资料和对录像进行详细观察等方式,本文重点分析了在小学篮球教学中运用到的一些投篮技术,进而发现不同年级适用的投篮技巧时不同的,像四五年级的学生选择双手投篮的姿势更利于命中,而六年级的学生则更适合单手投篮的姿势。对学生来说,选取最佳的投篮弧线,拥有正确的发力动作更利于他们提升自身的投篮命中率。