学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:摘要:主语省略现象是两种语言的共同特征,在日语和汉语中都有大量的主语省略现象。本文在探讨了主语与主题的区别的的基础上,举例说明汉日语的主语省略现象,并得出了汉日语的主语省略大致相同的结论。

  • 标签: 主语 主题 主语省略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:进餐是幼儿一日生活中必备的环节,好的进餐习惯可以使幼儿的身心健康得到良好发展。但是一直以来,幼儿存在的偏食现象是幼儿园老师和家长的烦心事,同时也是不少幼教专家和幼教研究者关注的问题。本文通过对金华市婺城区三江街道中心幼儿园幼儿的偏食现象进行调查,找出了造成幼儿偏食的原因,并提出了相应的改善对策。

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着互联网的普及和发展,留守儿童网络成瘾问题日益凸显,已成为社会关注的焦点。政府要建立完善的网络素养教育体系,家庭、学校、互联网平台承担好各自的职责,各方形成合力,使留守儿童提高信息辨别能力和自我约束能力,养成科学的上网习惯。

  • 标签: 留守儿童 网络成瘾 现象 策略
  • 简介:摘要: 幼儿园是一个人身心健康的奠基时期,从小培养幼儿健康的心理,具有极其重要的意义。在目前的教育阶段,我国已经步入教育发展的黄金时期。随着时代的进步以及科学的发展,全国的教育体制正在不断的改革与完善。同时,因幼儿年龄尚小,思想不够健全,即使短时间离开父母的照顾,也会出现严重的焦虑情绪,所以孩子的入园焦虑的问题是目前教师最为需要重视之处

  • 标签: 幼儿园 分离焦虑 缓解策略
  • 简介:摘要:高中物理是一门与实际生活有着密切联系的学科,所以在教学过程中教师应重视物理教学生活化模式的构建,引入生活化问题、创设生活化情境等多种方式进行授课,让学生在物理的学习中感受生活,并且运用所学的知识解决生活中的问题,达到学以致用的目的,构建基于核心素养的高中物理课堂,贯彻落实新课标提出的教学要求,促进学生综合发展。下面本文将对高中物理教学中利用生活化现象的方法进行探究。

  • 标签: 生活现象 高中物理 教学辅助
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:榜样的力量是无穷的,榜样教育是对学生进行思想教育的一种德育方法,有助于改善社会风气,提升学生的思想道德素养,推动国家社会主义核心价值观的传承和弘扬。“网红”现象对青少年的价值观有着巨大的影响,国家相关部门应该高度重视法律法规制度建设,规范“网红”的行为;更要发挥社会的引导作用,引导青少年树立正确的价值观,提升青少年的思想政治素质;作为青少年应该提升明辨是非的能力,不断抵御不良“网红”现象。因此,分析榜样教育的内涵,探究“网红”现象产生原因,提出网红现象下的青少年榜样教育针策略,促进青少年网络德育建设,使青少年更好地运用网络资源、融入网络世界。

  • 标签: 网红现象 青少年 榜样教育
  • 简介:摘要:校园欺凌是一种随学生成长逐渐加剧的行为,其根源在于学生心中早期对于欺凌行为的接受和逐步行动上的表现,把握这一过程对于避免更严重的欺凌事件至关重要。现今,我们常见的校园欺凌包括网络上的攻击、言语上的侮辱、身体上的暴力以及校园内的霸凌行为,这些情况越发趋向于低年龄化、女性化和群体化,不仅对小学生的身体造成伤害,更对他们的心理健康造成长远影响。作为国家未来的建设者,小学生的健康成长对于社会至关重要。因此,创造一个健康的学校和家庭环境,共同肩负起促进学生健康成长的责任,是每个社会成员不可推卸的职责。

  • 标签: 小学  校园欺凌  特征 成因
  • 简介:摘要:校园欺凌是一个世界性的问题,近些年在我国也越来越受到重视。自2016年以来,教育部联合多部门相继出台了一系列专项防治校园欺凌的文件,表明我国已经进入到对校园欺凌进行专项重点治理阶段。一线教师尤其是班主任是校园欺凌综合治理的责任主体,要正确、全面、清晰认识到校园欺凌的危害和性质,熟悉国家治理的基本思路和要求,掌握校内防治和校外衔接的方法。

  • 标签: 校园欺凌,危害,预防
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文从群体互动的视角出发,深入分析了学生欺凌现象的形成机制、影响因素及其对学生心理健康的潜在危害。通过实证研究和案例分析,揭示了学生欺凌背后的群体心理和社会文化背景。文章进一步提出了三个干预策略:加强群体互动的教育引导,构建安全和谐的校园环境;完善学生欺凌的预防和应对机制,确保学生权益得到保障;提升个体心理素质,培养学生应对欺凌的自我保护能力。这些策略旨在从源头上减少学生欺凌的发生,为青少年创造一个健康、安全的成长环境。

  • 标签: 学生欺凌 群体互动 干预策略 心理健康 校园安全
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中生早上迟到现象的成因,并提出相应的解决策略。通过对相关文献的梳理,结合一线班主任的实证调查,发现初中生迟到的主要原因包括:缺乏时间管理能力、交通不畅、睡眠不足、内外部环境干扰以及缺乏对上学的主观能动性等。针对这些问题,本文提出了优化作息时间、加强家校沟通、提高交通便捷性、培养学生时间管理意识以及加强学校教育管理等解决策略。研究结果表明,这些策略有助于减少初中生迟到现象,提高学生的学习效率和学校的整体管理水平。

  • 标签: 初中生 迟到现象 成因 解决策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:冰雪体育旅游作为新兴的旅游方式,展现出独特的魅力。在后冬奥时代的背景下,吸引了大众对于冰雪运动的广泛关注与喜爱,冰雪体育旅游进入了快速发展阶段,冰雪运动、冰雪旅游进入热潮。基于“尔滨现象”视角下,运用文献资料、实地考察等方法,探究冰雪体育旅游发展过程中所面临的困境与挑战。研究发现,“尔滨现象”视角下的冰雪体育旅游具有推动冰雪运动跨越式发展、推动体育消费、促进经济增长的作用,但在发展过程中还面临冰雪项目同质化严重、缺乏品牌效应、配套服务体系不完善等问题。通过“尔滨现象”视角下透视出冰雪体旅发展的机理,提出立足产品优势、打造知名品牌、激发体育市场活力,多元化培养冰雪人才,运用数字化建设提升服务水平,抓住机遇实现冰雪经济高质量发展。

  • 标签: 尔滨现象 冰雪热 体育旅游 实现路径
  • 简介:摘要:本文就电磁感应现象对高中物理教育的意义以及其运用策略进行论述。本文先对电磁感应教学中教育意义进行阐述,然后提出一系列应用策略来提升教学效果,主要有利用实验方法和信息技术等、开展跨学科教学实践,建立评价与反馈机制等。通过实验方法能让学生对电磁感应概念有一个直观的认识,同时利用信息技术能提供多元化教学手段。跨学科教学法及主动评价反馈机制,进一步提高教学质量强化学生综合理解能力。

  • 标签: 电磁感应 高中物理 教学策略等
  • 简介:摘要:当前,幼儿园教育"小学化"问题备受关注。本文从多学科的视野出发,探讨了幼儿园教育"小学化"现象的存在原因、表现形式和对幼儿发展的影响。通过综合分析,提出了应对该现象的相应对策,以保障幼儿园教育的正常发展和幼儿的健康成长。

  • 标签: 幼儿园教育,小学化,多学科视野,幼儿发展
  • 简介:摘要:光学现象在高中物理教学中具有重要作用,本文探讨了光学现象在高中物理教学中的应用与探索。通过对折射、光的波动特性和色散现象进行研究和实践,发现了光学现象在教学中的丰富应用,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

  • 标签: 光学现象 高中物理教学 应用
  • 简介:摘要:高中物理电磁学现象的教学优化与实践是提高学生科学素养和物理学科能力的重要环节。针对当前高中物理电磁学教学中存在的问题,本文提出了针对性的教学优化策略,并通过实践验证其有效性,期望能够有效提高高中物理电磁学教学的质量和效果,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 高中物理 电磁学现象 教学优化 教学实践