简介：摘要： 针对洛阳文化旅游发展的现状，利用CiteSpace和Gephi的数据分析功能，以知网CNKI收录的1988-2021年有关洛阳文化旅游研究为主题的文献作为输入数据样本，构建洛阳文旅研究的作者合作知识图谱、关键词共现知识图谱等，进行比较分析，并可视化展示，以揭示洛阳文旅研究的发展现状、热点、主题以及未来发展趋势等信息，对洛阳文化旅游研究的发展有更直观的了解，能为后续研究提供切实科学的参照。

简介：摘要：综合素质评价是记录和分析学生德智体美劳等方面发展状况的重要手段，是深化教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。不少地区和学校不同程度推进了综合素质评价实践，出台了相关实施方案，建立了专门的信息化平台，在中考和高考中探索使用综合素质评价结果，少数地方和学校以实施综合素质评价为契机带动学校教育改革。但综合素质评价还远未达到克服“唯分数”“唯升学”顽瘴痼疾的目的，在部分地区和学校难以全面落地，综合素质评价的深化还面临如何确保可操作性、效度以及公平等系列难题。在未来发展中，必须探索创新思路和务实途径，以写实记录为依托破解“评什么”、以信息化平台和专业化技术为支撑破解“怎么评”、以“谁使用谁评价”和“以评促教”为引领破解评价结果“怎么用”的问题。

简介：摘要：综合保税区是经国务院批准设立在内陆地区的集港口作业、物流运输、加工贸易，同时具有口岸功能的海关特殊监管区域。经过长时间的探索发展，综

简介：摘要：将时光织成布匹，岁月缝成衣裳。高新实小于2013年开设牡丹课程，而我于2014年底走进实小，与牡丹课程邂逅。在这个过程中，我曾撰写了许多文字、为许多人去介绍实小的牡丹课程——追其根本，我们是在做一件关注家乡人文、传承家乡文化的事情。

简介：摘要：职业教育是助力乡村振兴战略的重要途径。本文基于乡村振兴战略，首先分析了职业教育助力乡村振兴的耦合逻辑。其次剖析了职业教育目前仍存在涉农政策与办学理念偏差、职业教育与产业存在脱嵌、乡村建设与城镇化存在价值博弈等现实约束。最后，文章提出职业教育助力乡村振兴的优化路径：政府统筹政策顶层设计、加强校企协同合作、创新人才培养机制、积极参与乡村文化建设。

简介：摘要：为研究学生成长百分等级增值评价方法在实际运用中的有效性，选取68所高中40231名高三年级学生的三次考试数据作为样本，计算出三年各高中增值评价最终结果。结果显示，评价结果能够真实反映高中三年各学校的教育状况，是教育系统进行成长性评价的有效办法。