学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:该研究以制备高强度和高气孔率的多孔碳化陶瓷材料为目标,利用低温烧结技术制备并研究了两种烧结助剂结合的多孔碳化的性能。通过对两种烧结助剂结合的多孔碳化相组成、微观结构、强度和气孔率方面的对比发现:使用苏州土和硅微粉作为烧结助剂虽然能够提高材料的室温强度,却影响了气孔率;采用只有Al2O3和MgO的烧结助剂,在较少的添加量下就可以获得相近的室温强度并且气孔率较高、较均匀,更适用于工业过滤除尘领域。

  • 标签: 烧结助剂 多孔碳化硅 低温烧结
  • 简介:1.氧与另一种元素形成的化合不都是氧化。一般说氧与另一种元素形成的化合氧化。同时还需指出,在氧化中氧的化合价为-2价。如果氧在化合中的化合价不是-2价,就不属于氧化的范畴。一般地,是不是氧化要从氧在其化合中的价态来确定。如Na2O2、KO2中氧都不显-2

  • 标签: 元素形成 氧化一还原反应 成酸元素 含氧酸 氧元素 氢硫酸
  • 简介:以硅酸钠为硅源,蔗糖为碳源,硫酸为催化剂,采用溶胶一凝胶法和碳热还原反应合成碳化(SiC),并用X射线粉末衍射(XRD)、N2吸附一脱附和场发射扫描电子显微镜(FESEM)等手段对产物进行表征。实验结果表明,碳化试样具有典型的介孔材料特征,改变硫酸与蔗糖添加量可以调控和优化产物结构;当反应配比n(C):n(Si):n(S)=3.00:1:0.44时,可制得比表面积为235m^2·g^-1、孔体积为0.46cm^3·g^-1的碳化

  • 标签: 溶胶-凝胶法 碳化硅 碳热还原 介孔材料
  • 简介:氧元素与另外一种元素所组成的二元化合叫做氧化。其通式可表示为XnOm。在氧化中,由于氧元素化合价和X元素的种类、化合价的多样性,导致氧化无论在种类上,还是在性质上都是多种多样的。人们在对氧化进行分类时,习惯根据氧化的性质,把它们划分为酸性、碱性、两性和不成盐氧化等简单的几种类型,没有从氧化的结构、组成、以及价态上进行完整地考虑。这样,在理论上和实际应用中,都有很多不完善之处。笔者根据近几年查阅的书刊报道和工作经验,对氧化从价态、组成、结构和性质上全面考虑进行如图1所示分类。

  • 标签: 氧元素 二元化合物 中学化学教学 氧离子 金属性 八面体
  • 简介:在中学教材中,对氢氧化氧化对应水化等概念从没有下过一个确切的定义,导致大多数学生,甚至中学教师对什么叫氢氧化的理解有所偏差。比如HCIO(次氯酸)就是一种氢氧化,其结构式书写为CI-O-H,但学生很难理解。在大多数学生或教师的脑海中,所谓的氢氧化是指金属元素和氢氧根形成的无机化合

  • 标签: 学生 数学 中学教师 理解 氢氧根 教材
  • 简介:摘要首先简单介绍了复合材料的特点和类别,然后详细说明了其中聚合复合材料的组成、特性和生产技术,最后阐述了聚合复合材料优异的性能及其在舰船行业广泛的应用情况,包括将来的发展趋势和重点研究方向。

  • 标签: 舰船 聚合物 复合材料
  • 简介:摘要纤维聚合复合材料在航空领域的广泛应用,但由于诸多的影响因素,这使得材料构件在加工与使用过程中的结构损伤不可避免,因此需要对复合材料进行无损检测。目前来说,无损检测的主要方法有X射线法、超声波法、微波法、计算机层析照相法、声-超声法以及声发射法,通过对这些无损检测技术的研究,为复合材料的实际应用提供了有效保障。

  • 标签: 航空 纤维 聚合物基 复合材料 检测
  • 简介:新课程初中化学人教版中,《碳和碳的氧化》是重点内容。而如何找准本章节的教学重点和难点呢?这就需要教师在教学过程中联系生活生产实际、指导组织好二氧化碳制取的活动与实验,然后通过知识小结加强学生对知识掌握的整体性和系统化。

  • 标签: 《碳和碳的氧化物》 教学难点 重点 实验教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:文章分析了复合材料界面控制研究的现状,介绍了为释放复合材料界面处的热应力应采取的相关措施。

  • 标签: 复合材料 界面控制 热应力
  • 简介:摘要以热力学内变量理论为主要依据,采用无损检测方法对飞机聚合复合材料的热变形行为进行分析。首先,确定实验采用的主要材料,实验中观察聚合复合材料是否会受玻璃化转变的影响,以此测定分析该材料在降温和升温的状况。实验结果表明聚合复合材料在降温和高温的热应变基本符合线性变化,而且两者基体变化几乎一致,说明纤维可以增强聚合复合材料的热变形行为。

  • 标签: 聚合物基复合材料 制造工艺 无损检测方法 热变形行为
  • 简介:工业生产和科学技术发展对导热材料提出了更高要求,除导热性外,希望材料具有优良的综合性能。AlN由于其良好的导热能力、低介电常数、耐高温腐蚀、无毒等优异性能成为目前制备导热绝缘复合材料的一类重要填料。文章综述了聚合/AlN导热绝缘复合材料国内外的研究进展,重点讨论了填料用量、粒径、表面改性、混杂填充等因素对复合材料热导率及其它性能的影响。

  • 标签: ALN 导热 表面改性
  • 简介:知识网络归纳物理性质及用途金刚石:硬度大,天然存在最硬的物质(切割大理石、玻璃、金属、钻石)石墨:很软,天然存在最软矿物之一,具有导电性(铅笔蕊、电极)差异原因:碳原子排列不同

  • 标签: 大理石 光合作用 学习指导 天然存在 生石灰 石灰石
  • 简介:有氧运动过程中内源性活性氧的生物学作用已被人们广泛关注,有氧力竭运动中产生的内源自由基可经诱导线粒体膜通透性转变孔道(PTP)的出现,PTP影响线粒体的跨膜电位,进而对细胞的发育产生作用。有氧运动训练诱发的活性氧通过NF-kB等转录因子调节细胞的表达及线粒体的生物发生过程。因此耐力运动训练的适应过程与其内涵性氧化介导的调节关系密切。

  • 标签: 横纹肌线粒体 有氧运动 氧化物 调节
  • 简介:本文介绍了氮氧化废气的来源、危害以及电镀工业氮氧化排放特点,着重介绍了治理氮氧化废气的几种方法,并对吸收液和吸收塔进行了深入的探讨和研究.结果表明,使用碱性溶液作为作为吸收液,使用旋流板塔作为吸收设备是治理电镀工业氮氧化废气的一种较为成熟、可靠的技术.

  • 标签: 电镀工业 氮氧化物 废气治理 吸收塔 吸收液
  • 简介:摘要对新材料的研究及应用是21世纪高新科学技术发展的一个重要内容。先进复合材料的制造及应用在新材料的技术领域中一直占据着极其重要的地位。复合材料的发展,在世界各国中的军用领域、民用领域中起着非常重要的作用。

  • 标签:
  • 简介:本文概述了组成金属基复合材料的金属基体和增强体。简述了几种增强体(碳纤维、硼纤维、氧化铝纤维、碳化纤维、金属纤维)的制备方法及特性:概括了金属基复合材料的制造方法(扩散结合法、铸造复合法、粉末治金法)及其应用展望。

  • 标签: 金属基复合材料 金属基体 增强体 铸造复合法
  • 简介:摘要:《复合材料原理》课程是面对材料, 化学工程,高分子,金属等相关专业本科生和研究生开设的课程。该课程的教学效果对复合材料专业人才的培养至关重要。本文对《复合材料原理》课程教学现状和教学过程遇到的问题进行了分析,在此基础上提出从教材建设和课程内容方面改革教学内容,从讲授方式和信息化教学方面改革教学方法,从学生能力培养的角度改革课程考核评价方法的教学改革思路,旨在提高学生的学习积极性,强化学生运用理论知识分析、解决复合材料问题的能力。

  • 标签: 复合材料原理 教学改革 信息化教学
  • 简介:对钙钛矿型复合氧化(ABO3)的结构特征和性质进行详细分析,研究表明,以合适的阳离子取代A、B位离子而形成含有氧空穴的钙钛矿结构是钙钛矿型复合氧化演变为各种功能材料的基础。通过适当的掺杂,钙钛矿型复合氧化可同时具有良好的导电性、催化活性、热稳定性和化学稳定性,因此在SOFC中有广泛的应用。分别以LSM、LSCF等典型钙钛矿型复合氧化为例,阐述了钙钛矿型复合氧化在SOFC阴极中的应用。

  • 标签: 钙钛矿型复合氧化物 结构特征 固体氧化物燃料电池 锰酸锶镧 铁酸锶镧