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16 个结果
  • 简介:点评小作者以拟人手法,抓住小学生改正作业的一个常见的现象,写得动人,形象。

  • 标签: 拟人手法 小学生 作业
  • 简介:正高三,累积了七百多个昼夜的激情,在高三的生活里萌动、酝酿、汹涌和澎湃。望着那用日历叠起来的日子,我想起了班主任的一句话:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”是的,我就是想创造奇迹!

  • 标签: 高中 语文 散文 学生作文
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  • 简介:摘要教师在课堂教学中就应该赋予知识以生命,让教学观念新起来,让学生思想活起来,兴趣高起来,让教学设计好起来,让学习方法优起来,让生物知识用起来,也只有让学生主动地参与到课堂教学中来感受到成功的喜悦,激发了学习的自信心,高效课堂才能够真正实现。

  • 标签: 高效课堂 有效 高质量
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  • 简介:随着2002年4月中国辩诉交易第一案的审结,辩诉交易成为国人关注的焦点。但是,辩诉交易这个美国“宠物”并不适合中国“水土”,在我国社会主义司法制度下,公正高于效率,辩诉不能交易。

  • 标签: 中国 刑事诉讼 辩诉交易 价值观
  • 简介:为了贯彻人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,天津市决定从现在起,技校教师可参加评审正高级职称.技校学生可参照大专毕业生待遇.参评工程系列职称、报考公务员、纳入军队士官招收对象范围。

  • 标签: 高级职称 技校教师 天津市 社会保障部 大专毕业生 技工院校
  • 简介:【摘要】学习障碍是近几年来教育界学者日益重视的问题,如何使学习障碍儿童在学习、生活和融入社会方面实现更优得到了广泛的关注。儿童学习障碍是由多种原因造成的,除了神经心理、认知心理、社会性发展、心理健康特征之外,还与其自身体质、家庭、家庭等因素有关。教育工作者应该从提高学生的身心健康程度入手,不断促进他们的认知发展。早在1997年,国内学者张祖牟就对学习障碍的研究背景、研究内容和发展趋势进行了总结性研究。近年来,我国在学习障碍的矫正手段和效果研究上有了一定的进步,但有关的文献报导仍然相对薄弱。基于此,本文从学习障碍的角度出发,介绍了学习障碍的定义、类型等,并针对性、总结性地提出矫正学习障碍的高效策略,旨在为相关教育者开展对应工作时提供有价值的理论性借鉴。

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  • 简介:高职院校的课堂问题行为具有普遍性,严重干扰教学活动、影响教学效果。依靠批评教育矫正课堂问题行为难以取得良好效果,而采用以竞争性做题活动为核心的竞争激励法,可有效地减少课堂问题行为的发生,明显提高教学效果。

  • 标签: 竞争激励法 高职生 课堂问题行为