简介:美国医学毕业生经过住院医师规范化培训后,根据专科的不同,还有很多的专科培训(Fellowship)供医师继续深造。专科培训的最终目的是培养合格的、同质化的,能独当一面的临床专科医师。美国专科培训大约有89个专业有专科资质认证,由美国的24个医学专业资格认证委员会统管。美国绝大部分专科培训基地和培训专科由美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)监管。本文对ACGME认证的各个专科培训的培训年限、专科培训申请及配对、专科培训基地监管和专科培训具体实例、专科培训医师的薪酬待遇、特殊专科培训基地做了相应的介绍。
简介:摘要“卓越”医师培养计划的实施,将有助于提高医学人才的培养质量,对医学生综合素质的全面发展起到积极促进作用,为临床培养高素质的医学人才,有助于进一步提高我国医疗水平,为患者提供更加优质的、满足其日益增长需求的医疗服务。本文基于实际,围绕“卓越”医师培养计划展开论述。
简介:摘要目的对修复前正畸在临床中的应用效果进行临床探析。方法从2017年1月至2018年1月期间在我院就诊的患者中选取44例需要进行口腔修复手术的患者,随机将其分为对照组与观察组,每一组各有22例。其中对照组采取可摘局部义齿的治疗方法,而观察组采取正畸治疗的方法,利用统计学方面的知识对两组患者的治疗效果进行分析。结果观察组患者经过治疗后,22例患者均痊愈,有效率为100%,本组患者无不良反应情况,平均疗程为4.2个月;对照组患者22例患者中有效20例,有效率为90.9%,有5例患者发生不良反应,发生率为22.7%,平均疗程为5.8个月。结论修复前正畸治疗的优势为,治疗期间并没有出现头晕、脸部红肿、牙疼等相关症状,并且正畸治疗的疗程相对其他方法来说比较短,有易被患者接受的显著优势。
简介:摘要:口腔对于每个人来说拥有一口健康的牙齿是非常的重要。根据世界卫生组织(WHO)的调查,世界上有7成的人患有口腔疾病。为了提醒人们要珍惜牙齿,每年9月20日被定为“国际牙齿日”。口腔健康让人充分咀嚼,享受美味佳肴,口腔健康使人口齿清醒,尽情表现自己的愿望,口腔健康使人增强,使人有信心。所以时刻监测口腔健康情况也极为重要。本文首先介绍产品的特点以及研究内容并分析国内外对于口腔健康的状况,其次阐述该产品在日常生活中使用的目的意义,最后对该产品在日常生活中的可行性进行探讨和分析并做出总结。
简介:住院医师规范化培训医师(住培医师)兼具临床医生和学员双重角色,在当前医学教育模式以及医疗政策改革的背景下,其心理健康状况不容忽视。主要表现为:强迫症和抑郁症,其主要影响因素有周工作时间、医患关系、培训身份以及自我效能感等。本研究通过对以上影响因素的分析,探究改善心理健康状况的对策,主要措施包括:通过分析住培医师心理健康调查问卷制定个性化改善措施;实施“双导师”制度,通过建立QQ群、微信群等方式加强导师与学员之间的联系;挑选有效上传下达的班干部树立模范标杆形象,并从导师和班干部角度综合学员心理健康状况信息进行分析,制定针对性改善对策;开展人文教育大讲坛、“加强医患沟通,提高病员就医满意度”专题讲座,塑造优秀品质,提升住培医师自身素质和沟通能力,加强住培医师展示自我价值,增强职业幸福感,提高自我效能感得分;下发《住院医师、护士规范化培训学员管理规定(暂行)》,明确了住培医师的义务和权利,规定住培医师除享有国家法定假期外,还享有参加执业医师资格考试、找工作等带薪休假;提高住培医师待遇,为其创造良好的工作、学习及生活条件。
简介:摘要目的研究分析将整体护理干预应用于口腔正畸患者的临床疗效。方法整理收集我院收治的51例口腔正畸患者为本次研究对象,按照患者就医顺序的不同将患者分为常规组和研究组,常规组患者接受常规护理干预,研究组患者接受整体护理干预,分别对两组患者的托槽脱落情况、并发症发生情况以及护理满意度进行比较。结果常规组17例患者托槽脱落,占68%,并发症发生率为36%,研究组9例患者托槽脱落,占34.62%,并发症发生率为19.23%,两组患者托槽脱落率、并发症发生率均具有显著差异(P<0.05)。常规组共20例患者对护理质量满意,护理满意度为80%,研究组共25例患者对护理质量满意,护理满意度为96.15%,两组患者护理满意度对比差异显著(P<0.05)。结论在口腔正畸患者中应用整体护理提升护理质量。