简介：通过对杭州市部分少年儿童的武术教学状况的调查研究，反映出在少儿武术教育中少年儿童对武术的认识，武术教学内容与方式，教师自身方面的一些问题。建议多将武术文化内容融入技术教学中，教师应遵循少年儿童心理生理特征，套路教学与攻防技击相结合，创造出多样化的教学方法，使自己成为少年儿童的典范和良师益友。

简介：杭州市建兰中学语文教研组共有25人，其中有浙江省特级教师2人、浙江省师德楷模1人，杭州市“十大杰出青年”1人，杭州市优秀教师1人，杭州市“131”中青年人才培养人选1人，杭州市名师、学科带头人3人，杭州市教坛新秀4人。

简介：营地活动是青少年社会化活动的需要,是素质教育的重要组成部分.杭州市青少年总体上对营地活动持积极认可的态度,对营地活动项目设置存在多元化需求,但对参与营地活动的功能价值没有深刻的认识.只有加大对营地活动的宣传,构建新课程背景下的营地教育课程,大力提升营地管理建设水平,才能使营地活动得以蓬勃开展.

简介：阅读下面的文字,按要求作文。每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊：＂衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。＂我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇＂自己来＂;爸爸给我穿鞋,我小手一摆＂自己来＂。

简介：为鼓励少先队员在群体活动中感知并践行公民基本素养,杭州青少年活动中心在体验教育理念的指导下,以体验性、公平性、教育性、创新性为原则,设计了＂火炬金奖挑战营＂这一个活动载体,并在实践中就考评目标、考评内容、考评机制等方面形成了一套相对完善的操作方案,从而达到引导少先队员细致、深入地参与社会生活,积极主动地参与综合实践活动的目的。本文就该活动的设计与实施进行了全面的介绍,并对多年来的活动实践进行了总结和探讨,以期不断完善火炬金奖挑战营活动。

简介：近三年，杭州市江干区在综合实践活动课程、地方课程等领域的整合实施改革积累了一定的经验，结合当前深化义务教育课程改革的背景，通过四条路径加以改进课程实施，加强综合实践活动课程建设，推动实践性学习。

简介：杭州市胜利小学源于1599年的崇文书院，历史悠久，文化悠远。是浙江省实验学校，教育部首批授牌命名的全国现代教育技术实验学校。以“让每个儿童享受成长的幸福”为办学理念，为学生构建生活化、多样化的课程体系。满足学生身心发展需求，给予儿童更多空间和机会。

简介：浙江省杭州市德胜小学创建于1989年，地处美丽的京杭运河之畔．多年来，学校秉持“万物育德，人以德胜”的校训，形成了独具特色的德育文化特色。

简介：完形填空试题是一种用来测试与评估学生综合语言应用能力的经典题型。本文以2005—2016年浙江省杭州市中考英语完形填空试题为研究对象,从考点层次和焦点因素两个维度,对该地区12篇完形填空试题的考点效度和命题质量进行文本分析和定量分析。结果表明,近12年该地区中考英语完形填空试题具有较高的考点效度,重点考查句子、语篇层次和意义因素的题目,但部分年份试题对两个维度的题目分配比率存在不合理的现象。基于此,笔者对完形填空试题的考点效度和命题质量提出了一些思考与建议。

简介：依据运动承诺理论对杭州市吴山广场的武术锻炼者进行开放式结构访谈,分析并探讨促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素。研究结果表明：促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素与运动承诺理论相一致,主要包括五个方面：1武术本身的运动乐趣;2参与机会,包括武术的强身健体、调节心理、提高个人修养及生活品味等价值功能;3个人能够调配自身时间、精力、金钱方面的投入;4来自家人、朋友等的社会约束;5参与选择,相对于其他项目而言,武术是中国国粹,具有古老的传统文化和丰富的内容及形式,适合不同人群习练,所以会继续选择武术这个项目进行锻炼;

简介：高职院校由于对科研成果管理的重视程度不够、信息化程度不高和知识共享平台缺乏等原因,使大量的科研成果没有实现集中开发和成果转化,知识浪费现象严重。以杭州市属高职院校为例,提出确立知识管理策略和目标,加快推进科研成果信息化管理平台及数据库建设,建立科研成果知识管理平台和知识库,搭建科研成果知识共享平台,构建基于知识管理的高职院校科研成果管理模式,以提高科研成果管理效率,促进成果知识的利用和转化创新。

简介：新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇，催生出智能制造、“互联网＋”、分享经济等新科技、新经济、新业态。当代经济的创新创业特征也越来越突出。鼓励更多青年在创业活动中做出实绩，对于中国社会经济持续发展有着越来越强的作用。近年来兴起的众创空间，已经呈现出数量巨大、多个种类、不同流派的外观，据2016年全国科技工作会议发布的数字，“全国各地众创空间已经超过2300家，形成了两大类服务，涌现出八大流派，出现了一些影响力较大的品牌”。在加强对众创空间宏观层面上的关注的同时，开展中观层面上的比较研究，以及微观层面上的细致剖析，对于梳理众创空间这一新兴“集合体”在发展中的脉络轨迹、成功规律以及虚华泡沫和现实困境都将有积极意义。本栏目通过两篇不同视角的访谈，尝试对众创空间进行聚焦反思；同时从众创空间在中国创业教育发展阶段中的重要作用，高校众创空间创业生态圈的构建，以及高校在众创空间发展中的自我重新定位等角度对众创空间进行研究，以期多层面呈现众创空间的发展势态，为众创空间的深入研究和可持续发展提供思路和借鉴。

简介：杭州市＂第二课堂行动计划＂是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是未成年人思想道德建设的实事工程。自实施以来,杭州市下城区经过不断的实践与尝试,发挥青少年活动中心对接学校和场馆的桥梁作用,对场馆资源进行了整合和利用,形成了第二课堂资源库,并通过＂结合场馆教育主题,内化活动体验＂＂整合场馆教育资源,加强学科渗透＂＂借力场馆教育资源,滋养社团内涵＂＂研发场馆导览攻略,促进家长参与＂等途径,让学校、教师、学生、家长多元利用资源库,促进了学校研究性学习和体验式学习的开展,助推了第二课堂活动的有效落实。

简介：近日,杭州地区建设工程档案跨馆查询利用服务启动仪式在浙江省杭州市滨江区城建档案馆举行,作为优化公共服务流程、方便群众办事的实事举措,此举在浙江省乃至全国建设系统尚属首创,为积极响应国务院办公厅近日印发的《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,加快推进杭州地区公共服务一体化做出了积极有益的尝试。浙江省住房和城乡建设厅办公室副主任成卫定、杭

简介：现代服务业、互联网、大数据和流通4.0时代的到来,直接催生温州商业模式发生变革.温州市区通过打造城市级、片区级、社区级商业中心,以提升温州现代商业的整体水平,促进现代服务业发展,使温州成为带动市域、辐射浙南闽北赣西的区域性现代商贸中心.本课题在市场调查基础上,考察温州市区商业网点建设的现状和存在问题,提出建设温州商业网点布局规划、新型商业业态培育构想及对策建议.

简介：杭州G20峰会主会场是杭州国际博览中心,说实话,一开始在电视画面上看到这幢建筑时很意外,周边环境看着陌生,建筑也不熟悉,不是我们想象中西子湖畔婷婷袅袅的阁楼,而是一幢大体量的现代建筑。但镜头转向迎接政要嘉宾的通道,

简介：二十国集团聚集了世界主要经济体,影响和作用举足轻重,也身处应对风险挑战、开拓增长空间的最前沿。二十国集团承载着世界各国期待,使命重大。2016年9月4日至5日,二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举办。杭州峰会以＂构建创新、活力、联动、包容的世界经济＂为主题,围绕加强宏观政策协调、创新增长方式,更高效的全球经济金融治理,

简介：浙江省杭州市胜蓝实验小学有东新园和阳光两个校区。学校硬件设施齐全,建有多个具有现代化功能的教室,每个校区都配有开阔的室外运动场以及环形塑胶跑道,其中东新园校区还配有射击馆和羽毛球馆。学校拥有雄厚的师资力量,其中高级职称教师6人,中级职称教师66人,占全校教师总数的57%以上。2015学年,学校拥有教学班级53个,学生2010名。

简介：2016年4月21日，杭州市中小学音乐新课程教学成果展暨富阳区“关注学生音乐学习经历”教学成果展示及研讨活动在富阳区实验小学拉开帷幕，来自杭州市各县市区的音乐教育专业委员会理事、学会会员、骨干教师280余人齐聚现场，为四月的富春大地增添了一丝别样的盎然春意。活动在富阳区音乐教师的歌舞科目约春天相聚富阳》中拉开序幕。开幕式由杭州市中小学音乐教育专业委员会会长罗迎春老师主持，富阳区教育局郦建副局长、教育局教研室何文明主任等有关领导参加了开幕式并讲话，富阳区实验小学王龙胜校长致欢迎词。

简介：2016年1月，杭州市江干区华家池社区里，有一家“益”超市悄悄开张了。超市只有20平方米，陈列了洗洁精、保鲜膜、洗手液等家庭必备生活用品。在这里买东西，只能使用一种特殊的“益币”。“益币”的全称叫“公益代金券”。一张“益币”，相当于一元钱，用它可以来“益”超市换取等值物品。