学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:【摘要】随着教育理念的更新,劳动教育逐渐受到重视。本文围绕大班幼儿在惊蛰时节参与劳动种植的实践,探讨了实践中存在的问题,并提出了相应的对策。通过问卷调查、访谈和实地观察,发现实践中存在师资力量不足、教育资源不均、幼儿参与度不高以及教育评价单一等问题。针对这些问题,本文提出了加强师资培训、优化教育资源分配、提高幼儿参与积极性以及建立多元评价体系等对策,以期为幼儿园劳动种植活动的有效实施提供参考。

  • 标签: 大班幼儿 劳动种植 实践问题 对策
  • 简介:摘要:《指南》指出:幼儿园应支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验与感性认识。幼儿园的春耕节活动寻找并利用接地气的小村落种植资源,把真正生活的机会提供给孩子,让孩子感受劳动的幸福,得到切实的耕种经验,拓展自然知识,让课程浸润到幼儿的活动中。

  • 标签:
  • 简介:摘 要:《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出专业课程是课程思政建设的基本载体,专业课教师要深入挖掘课程思政元素,将思政教学有机地融入课堂教学,以此来达到“润物细无声”的教学效果。《现代大学英语精读》是英语专业学生必修的一门专业基础课,是培养英语专业学生语言表达能力和跨文化交际能力的专业主干课程。因此,本文以以第四册精读教材第二单元“春耕”的教学设计为例,分别从教学目标、教学设计思路、课程思政融入点三个方面入手,在备课过程中中分挖掘课文中的思政因素,分析了如何全面深入地将课程思政因素融入到英语专业的教学中,以实现思想育人的效果。

  • 标签: 课程思政 英语专业 现代大学英语 教学