简介：日本《体育振兴法》已颁布50年,未做过改动。面对老龄化、少子化,医疗开支扩大以及体育纠纷增多等社会问题,日本于2011年出台了《体育基本法》。该法涵盖范围广,内容丰富,紧紧围绕＂八大理念＂展开,强调体育权利,明确责任义务,探索建立体育行政机构,弥补了部分法律空白,提高了体育的地位和作用,体现了当今日本对体育的理解与认识,基本法的颁布是日本体育史上的重要里程碑,具有划时代意义,很多条文值得我国借鉴。

简介：解答历史选择题除要审清题目的类型、选项的干扰设置外，还要弄清题目涉及的时间和空间，题目涉及的历史现象的性质、立场、相关理论及其与教材的联系。

简介：<正>只有运用虚构进行夸张,才能创造艺术美。艺术来源于生活,但它提供的图景,却比生活更突出,或更鲜明,或更动人。如果不是这样,同生活是一个模子,那就失去艺术的感染力量,就不成其为艺术品了。《在延安文艺座谈会上的讲话》指出,就生活和艺术而言,“虽然两者都是美,但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性”。艺术品要做到“更”字,那就不得不依靠构思的夸张,从而在整个作

简介：摘要：随着民法典的出台，各部门法掀起了法典化的浪潮，尤其是全国人大常委会公布的2021年度立法工作计划，将研究启动环境法典、教育法典、行政基本法典等条件成熟的行政立法领域的法典编纂工作，标志着我国在立法层面正探索一条各部门法的法典化之路。中国法学会经济法学研究会顾问程信和教授个人起草的《经济法通则》草案交由经济法学研究会组织了相关专家讨论，由此，沉寂多年的经济法基本法的立法讨论又回到学界视野之中。随着社会主义市场经济法律体系逐渐建成，在全面推进依法治国的现实背景下，学术界深入研讨经济法法典化的相关问题，应对其目标追求、路径选择、基本原则体系、内容框架作出科学的设计和论证。

简介：2006年12月15日傍晚，《教育基本法》修正案在日本国会参议院全体会议上获得多数赞成而通过并生效，该法被认为是安倍内阁最重要的法案。

简介：三、承包商与工程师的法律关系　　承包商与工程师之间没有合同,业主与分包商的关系　　由于分包合同只是承包商与分包商之间的协议,承包商与分包商的关系　　承包商与分包商是分包合同主体法律关系

简介：【摘要】鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一，作为四年级的数学广角，通过列表法的枚举，引导学生有序思考、多次尝试获得答案；假设法的全都是鸡（或兔），算出的脚与真实情况的冲突的“化解”，让第一次使用假设法的小学生倍感新鲜与兴奋，体验到算法多样性的同时，提高了孩子们分析问题、解决问题的能力。

简介：认真执行基本法以实际行动庆回归《中国档案报》社论明天，１９９７年７月１日，香港就要回到祖国的怀抱了。在这具有重大历史意义的时刻即将到来之际，我们一百万档案工作者同全国各族人民一样，感到无比自豪，无比激动。我们以喜悦的心情，向香港６００多万同胞，向香港...

简介：“红烧排骨、青椒肉丝、炒土豆丝、鸡蛋汤……”近日，记者在重庆市江津区三口中学食堂门口，看到醒目位置张贴着本周食谱。”两荤一素．三菜一汤．每天变换，爸妈来吃过都觉得很满意。”学生陈佳源说，学校菲品营养丰富，父母可以放心外出打工了。

简介：摘要在“一国两制”的大政治背景下，内地和香港在基本法实施的问题上基本达成默契，但也存在围绕基本法解释的争议。针对基本法的解释，在保证香港基本法的平稳准确实施上具有重要意义。本文以2016年十大宪法案例之一，即全国人大常委会通过香港基本法第104条解释，深刻分析全国人大常委会拥有香港基本法解释权的法律依据和现实合理性。基本法解释权归属于全国人大常委会，不仅无损香港特区的司法独立，而且可以在解决高度自治权引发矛盾的同时，推动内地与香港特区两种解释模式的融合，保障香港的政治与社会稳定。

简介：以学校体育伤害事故的类型为逻辑起点,将学校体育伤害事故分为5种类型,分别为学校侵权型、学生侵权型、第三方侵权型、共同侵权型、意外事件型。以案例分析的方法及归纳总结方法阐述在学校体育伤害事故中,学校作为被告应当以何种诉讼思路减轻民事责任,以减少学校在处理学校体育伤害事故中的成本损失。

简介：关于新诗的批评法则或是标准,其实难以设定,尤其是各个批评者的美学观念与新诗形式的认定有其概念的差异,所以无论哪个学者设定了多少分辨新诗优劣的检验方式,在另一些相异美学思维的学者看来,或许只是一种不值一哂或是完全谬误的批评标准。然而,难道没有可以较为标准规范化的批评准则吗？难道就因为诗评家与诗人各自美学观之差异,就无法分辨诗歌创作的优劣吗？文章认为依旧可以提炼出三个方向来建构新诗批评的基本理论,并奠定新诗批评的基本方向：语言、意象与结构。

简介：知识产权视野下,徽州历史文化可以类型化为徽州民间文艺、徽州传统技艺和徽州老字号三种,可按照文化传承人、集体管理组织、国家的顺位依次确定权利主体.对徽州历史文化的知识产权保护在立法上需准确界定保护范围,采用主导式法律保护模式,并通过公权力的介入和协助进行综合保护.

简介：摘要：伴随着时代的不断发展和我国法律建设的不断进步。我国也在面向建设法治强国的方向在不断努力。我国的治国方略是依法治国，让人民生活幸福稳定之下，让社会处于和平健康的运行之下。在社会主义法制建设之下，小学生祖国未来的希望，也是发展的前进之力，应当重视对小学生的法律知识培养，树立强烈的法律意识，培养学生具有权利与意识相统一和公民意识的原则，加强他们对法律的理解。因此，本文主要论述的是小学生在基本法律知识中的贯彻与落实。

简介：

简介：目前，教师队伍建设稳定性的主要问题是学校、教师违约及其责任承担，学校随意解聘教师和聘用合同被解除后的未聘人员安置。我国现行教育法律、法规关于违约责任的规定阙如。根据我国实际情况违约责任的方式应为违约金、赔偿金、补偿金、重新录用和继续履行。我国应建构由教师事由、学校事由和其他事由组成的聘用合同解除事由体系。我国应颁布《未聘人员安置条例》，由政府而非学校承担未聘人员安置的主要责任，同时未聘人员的安置要与其社会保险相结合。

简介：发挥高校优势，积极参与企业改革与发展──关于中国人民大学教师起草为公司基本法的报道柏柯华为公司基本法（以下简称《基本法》是由中国人民大学彭剑锋、黄卫伟等八名青年教师帮助华为公司起草的，指导该公司第二次创业的一个内部管理条例。它在解决华为企业内部管理方...

简介：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，防灾减灾任务繁重，有以法治灾之必要，但我国现有的防灾减灾法律规范零散地分布于各类规范性文件中，体系庞杂、功能价值紊乱，故而严重阻碍了我国防灾减灾制度的完善以及机制的运行效率，因此学界就自然灾害领域理应开启统一立法之研究．，致力于梳理法律与道德、法律与政策、公法与私法三对关系于防灾减灾基本立法中的不同作用及其运行机理，力求廓清防灾减灾法立法中的根本法源问题，对应急机制中的目标定位及其规范力进行位阶排列，以期为未来防灾减灾统一立法聊尽绵薄之力。

简介：

简介：教育的基本逻辑是育人，人才培养是高等教育最基本的功能。高等教育要培养健全的人，不仅要有科学精神，而且要有人文情怀。大学不能只是向学生传输工具性的知识，而忽视健康人格的教育、高尚伦理的教育和积极生活与工作态度的教育。大学培养人，除了靠大学精神这一共同基因外，还要靠各大学鲜明的个性特色和独特的大学文化，一方面要关注社会需要，另一方面必须重视学生的个性发展。