简介：研究不同方向的振动波、振动频率在振动训练中对肌肉力量的影响。通过对人体在负重蹲练习时附加不同振动方向、振动频率的振动刺激,测量训练前后等速肌力矩峰值、功率等指标。经对测量数据对比分析发现,水平方向和多维方向振动波的训练效果要优于垂直方向;在15～45Hz振动频率范围内,振动训练的效果有明显增加的趋势。振动训练采用水平或多维方向的振动波,以及振动频率大于30Hz时,可收到较好训练效果。

简介：

简介：<正>许多同学在确定波的传播方向或质点振动方向的问题上,容易发生混淆,不知所措,无从下手,那么如何才能达到胸有成竹地处理这些问题呢?是否有什么规律或小窍门呢?

简介：<正>波与振动的综合应用是高考命题的热点之一.其特点常以波的图象为载体考查考生对波动这一质点"群体效应"与振动这一质点"个体运动"内在联系的理解.其中波的传播方向与质点振动方向间的关联判断,往往

简介：

简介：判断波中某一质点的振动方向通常用“时间差法”和“微平移法”，这两种方法在实际做题时判断速度不够快，并且难于记忆．为了使同学们解题时迅速作出判断，现介绍一种便于记忆的简单方法——“上下坡法”．

简介：在简谐横波的波形图上,根据波的图像,由波的传播方向判断各质点的振动方向或由波上某质点的振动方向确定波的传播方向的方法有微平移法、带动法、上下坡法、振向波向同侧法、逆波切线法、图示法等8种方法之多,但是我感觉最容易掌握和最简单、最直观的方法还是“图示法”。

简介：有关横波传播方向与质点振动方向的关系的问题很常见,如果按照它们的本质去判断,应用起来不是很方便.这里介绍一种容易掌握的方法:循环法.如图1所示的波动图象中,波向右传播.在图象上圈出一个完整的“凹槽”部分

简介：<正>从20世纪90年代初,方向就把艺术的视点聚焦在他所熟悉的广东农村的家庭生活上。这不是我们现在所倡导的社会主义新农村的现代化的新景象,而

简介：有一天，我和妈妈在院子里玩。我看到邻居家的小孩用两个一次性杯子和毛线做了一个像听筒一样的玩具。我也想玩，妈妈把那个玩具借过来。我无意中发现声音可以从一个杯子里传到另一个杯子里。

简介：摘要工业项目中经常出现振动筛的钢结构设计，它同一般钢结构的主要区别在于具有动荷载，本文查阅了相关的规范要求，并从理论分析和实际操作的角度对这一问题提出了相关解决办法，供设计人员参考。

简介：汽车往北开，小树朝南走。小树啊小树，你是否弄错了方向？

简介：渤海口的一条鱼逆流而行，它不停地游，克服常鱼所难以克服的困难，在某一天到达了唐古拉山脉。然而，它还没来得及发出一声欢呼就被冻结成了冰。事隔多年，一个经过此地的登山队发现了这条鱼——它还保持着游的姿势。队员们认出它来自渤海，于是惊叹它的勇气。其中的一个老人却说：

简介：

简介：六月里的“大战”,让我们都跟着心悬,也曾走过那段日子,回过头才发现其实真正要战胜的人是自己。在主持《宝典》的日子里,一次次跟着感动,跟着醒悟,跟着深刻和心灵成长,希望那一篇篇短文也会给你同样的力量。特别推荐《没有底的缸子》、《经营梦想》、《在路上》和《选择方向》,成功要具备很多条件,需要你在生活中,在成长中不断地拾拣。

简介：南极冰川上，风很大，天很黑。一只企鹅在风中四下乱走，摇摇摆摆的就像喝醉了酒，一点儿都没有往日的绅士风度。“停，停下来!”一声微弱的呼喊从冰面上传来。“谁在说话？”企鹅停下来问。“我，冰虫，在你脚下呢。”企鹅低头仔细地找，终于看到一条小黑线，正摇头晃脑地跟自己说话。

简介：一位老人开车行驶在高速公路上，这时车载电话响了。接通电话后，他听到妻子急迫的声音警告他：“弗雷德，我刚刚听到新闻，有辆车在94号公路上逆行，一定当心啊！”可不光是一辆车。弗雷德说，“有好几百辆了！”

简介：这个多雨的阴冷的三月，这个忧伤而灿烂的三月，有一个人，他迷失了生活的方向，他有些堕落了，原本高贵的品格开始腐化了，羽翼渐渐变黑了．他丢掉了指南针，他很累，这种累并不是身体上的劳累，而是心中的疲乏。

简介：~~

简介：振动和波是物理研究的基本运动形式,是力学知识的延续和应用,是高考必考内容,其中命题频率最高的知识有:单摆周期公式的应用;横波图像分析;波的图像中的质点运动方向;波长、频率和波速的关系;理解多普勒效应以及在测速、测距等方面的应用;理解波的干涉、波的衍射现象,本章内容在高考中多以选择题形式出现,试题信息容量大、综合强,一道题往往考查多个概念和规律,特别是通过波的图像及与振动图像的综合来考查对波的理解能力、推理能力和空间想象能力.高考中涉及本章内容的命题方向不会有大的变化,会在应用能力上、在和其他物理如识的综合运用上加大力度.