简介：长期股权投资有成本法和权益法两种核算方法.根据和的规定,当投资企业对被投资企业无控制、无共同控制且无重大影响时应采用成本法核算.文章对成本法下投资收益如何确认进行了探讨.

简介：艺术品门类复杂,不同的艺术家其作品的投资回报率不同;同一位艺术家不同时期作品的差异性也很大,回报率也不同。真正成功的艺术品投资,需要建立在对艺术品投资规律的认识上,尤其在对一些难点、难题的认识和破解上。

简介：本文从理论与实例方面论述，税率不一致情况下投资企业从被投资企业分得股利形成投资收益，构成永久性、时间性、两类差异情况下的会计处理。

简介：长期股权投资收益的核算方法有成本法和权益法两种.在权益法下应根据投资比例和被投资企业的盈利确认投资收益,但是,这样处理不符合资产的定义和会计准则的基本要求,也是通货膨胀产生的重要原因.因此,在反映双方内在经济利益关系的基础上,有必要按收付实现制核算投资收益.

简介：提高经济效益是我国实现四个现代化的必由之路,教育部门当然也不能例外。如何提高教育投资的收益率是放在我们面前的一项重要任务。教育投资人称为'软性投资'。这种投资会不会带来经济上的收益?收益的方式有何特点?对收益的考核如何进行?下面想就这些问题谈些粗浅的看法。

简介：影响因素的实证分析 　　 　　（一）行业因素对收益和风险的影响分析 　　从表2中的不同行业收益和风险情况可以看出,　　股票收益和风险影响因素的实证研究结果与理论假设大多数是一致的,　　 　　股票投资收益和风险的影响因素 　　 　　本文通过对股票投资收益、风险和影响因素的实证研究

简介：通过研究发现行业因素、会计指标和市场表现指标都在不同程度对股票价格及价格的波动产生影响,　　反映上市公司经营状况和发展能力的因素和指标有很多,并且知道这些因素和指标对上市公司经营状况和发展能力的影响程度

简介：【摘要】本文针对开放式基金规模与基金投资收益呈负相关关系的现象，以普遍采用“基金家族”模式增长的中国开放式基金为样本，认为流动性假说与边际收益递减假说不足以解释上述基金规模与基金收益的负相关性，并提出管理能力假说。实证结论表明，基金管理公司倾向于将有限的资产管理能力配置于新基金，从而使新基金获得较高的投资回报，从而向市场传递“超额收益”的信号，吸引基金投资者投资于本公司所管理的基金。与此同时，因新基金运营时间短，累积收益较少，因此规模普遍偏小。这意味着，基金规模与基金收益的负相关关系，并不是因果关系，只是基金管理公司利益最大化策略的结果。

简介：　　　　挪威的组合管理主要是根据自身国家对外汇储备的各种需求,我们在未来投资管理外汇储备长期资产时,对盈利性和发展性需求分别建立专业化的投资管理公司GIC和淡马锡对外汇储备进行管理运作

简介：目前中国外汇储备已经超过万亿美元,目前中国外汇储备的收益回报并不理想,将这部分外储投资回报提高两个百分点

简介：近些年来,已有一些研究将风险变量纳入分析框架,来研究我国高等教育的投资收益问题。然而,在实践中,人们还希望了解高等教育各学历层次面对的收益—风险状况,进而在风险与收益之间进行权衡取舍来最终确定个体的最优教育选择,因此,通过细分学历层次来考察我国高等教育投资的风险与收益是十分必要的。基于一个包含了大专、本科、硕士、博士等四个学历层次的大学毕业生抽样调查数据,本文对我国现阶段高等教育各层次的投资收益一风险状况进行了实证研究,发现与大专、本科、博士等学历层次相比,硕士学历层次的投资收益率最高且风险相对较小。

简介：我国股票市场中的投资者大部分是散户，投资者情绪对市场回报率的影响也较明显。通过检验情绪因子能解释市场及个股回报率，在控制了其它因子的情况下，当期投资者情绪、投资者情绪变化率和关注度变化率是当期市场或个股回报率的正向指标，而滞后1个月和6个月情绪因子为负向指标，且在市场上涨和下跌阶段存在不对称性。通过买进上期次低情绪因子或最低关注度因子的股票投资组合策略，在本期能获利最大，反之则获利最小。这表明，市场操纵者往往利用中小投资者的心理弱点，通过媒体择机公布利好或利空，引导普通投资者的情绪和关注度，从而达到出货或吸货的目的。必须加强信息披露管理，打击通过消息操纵市场的行为，正确引导投资者，才能使股市往健康的方向发展。

简介：摘要:近年来随着本科学历人数的增多，市场对高学历者需求的加大以及研究生的大幅度扩招，越来越多的本科生加入了考研大军的热潮中，在这些人当中有一部分人是由于对科研感兴趣而选择了读研，还有一部分人是经过了理性和慎重的思考而选择了读研，但是也有一部分人是盲目跟风或迫于就业的压力而选择走上了读研的道路，对于这一部分人来说他们没有考虑到读研带给他们的收益是否大于读研的成本，纯粹是为了规避就业，为了上学而上学。并且由于国家在2014年秋季取消了公费读研，开始实施自费读研，导致读研成本上升，基于此背景下本文以硕士研究生为例，对取消公费后的硕士研究生读研的成本与收益进行分析研究。期望以研究的结论为依据为正在准备硕士教育投资的广大学子提供相关建议。

简介：投资组合是增加收益、规避风险的最佳途径李然证券市场是高风险的市场，它的风险贯穿于证券市场发展的始终，它使投资者往往有如履薄冰、如临深渊之感，正如最危险的地方也是最安全的一样，高风险也始终与高收益相伴，这正是证券市场的魅力所在，低风险、高收益是每个投资...

简介：使用2005年全国1%人口抽样调查数据,在微观明瑟方程中加入代表地区平均教育水平的变量,使用工具变量法估算我国地市层面和省级层面的教育外部收益率。主要结论是:第一,在我国城镇地区存在明显的教育外部性,城市劳动者平均受教育年限提高一年,将导致在该城市工作的劳动者工资提高35%-38%,而城市劳动者中大学学历劳动者的比例提高一个百分点,将导致劳动者工资提高3.1%-3.6%。第二,省级层面的教育外部收益率高于地市级层面。第三,高学历劳动者获得的教育外部收益率高于低学历劳动者。研究结论证明了政府从纠正外部性的角度投资教育的正当性,支持省级政府比基层政府承担更大教育责任的政策取向,同时表明地区平均教育受水平的提高更有利于高学历劳动者的工资增长。

简介：从定量角度出发，运用AHP法建立了高等教育个人投资非市场化收益综合指标体系，建立了高等教育个人投资非市场化收益效用模型，并从劳动者周工作时间和就业行业两方面说明高等教育对劳动者就业状况的影响．

简介：我们采用（股权投资差额+合并价差）/净利润（简称EP指标）来反映准则调整对不同公司的影响程度,我们采用（股权投资差额+合并价差）/股东权益（简称EQ指标）来反映准则调整对不同公司的影响程度,关联企业投资差额或者非关联企业的股权投资差额的贷方余额均会对净资产构成影响

简介：应当按《企业会计准则第20号——企业合并》中确认的合并成本入账,③购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用也应当计入企业合并成本,购买方应当将其计入合并成本

简介：我们采用（股权投资差额+合并价差）/净利润（简称EP指标）来反映准则调整对不同公司的影响程度,我们采用（股权投资差额+合并价差）/股东权益（简称EQ指标）来反映准则调整对不同公司的影响程度,关联企业投资差额或者非关联企业的股权投资差额的贷方余额均会对净资产构成影响

简介：应当按《企业会计准则第20号——企业合并》中确认的合并成本入账,③购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用也应当计入企业合并成本,购买方应当将其计入合并成本