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简介:摘要伴随着智能手机和互联网的高速发展,人类全面进入信息化社会,手机已成为人们不可缺少的必需品。据调查,技工学校的手机使用率几乎达到了100%,手机已逐渐成为学生的新宠,该如何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问题。
简介:摘要:中职学校是我国教育教学体系中重要的组成部分,追求高效的课堂教学,是当前新课程改革以及素质教育改革的要求。英语作为当前社会应用十分广泛的语言,特别是在全球化、信息化的时代背景下,提高中职英语教学效果是每一位中职英语教师都必须重视的课题。然而信息化时代的带来,智能手机的普及成为广大院校学生学习的一大途径,但是,手机的应用是双面性的,在可以方便学生的知识获取的同时,过度的应用或不当的使用会对学生产生重大的负面影响。所以,在应用手机进行课堂教学时,教师还需要引导学生去正确的使用手机,以更好的完成学习任务。对此,本文针对“手机进课堂”在中职英语教学中的开展进行了探究分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。