简介：摘要：随着中国在世界之林中的地位逐步提高，汉语文字受到各国人的追捧。作为国人，学好汉语文字更是义不容辞的责任。识字作为学生步入文学殿堂的敲门砖，是语文学习中十分重要的环节，应引起我们的足够重视，然而当今的语文课堂中，学生对于识字方面存在着混淆现象，造成识字混淆原因有很多，本文将从平时教学中识字混淆的现象入手，寻求可行的解决策略。

简介：摘要：截至目前，新冠肺炎疫情在多个国家和地区不断反复。线上教学的开展助长了“互联网取代课堂教学”的言论风气。从学生社会交往能力和教师教学方法运用这两个方面来分析网络线上教学的弊端，并对语文学科线上教学的发展方向做出展望。以期为教育工作者提供启发和思考。

简介：摘要：在现如今职业教育快速发展的过程中，中等职业院校的每年招生数量逐渐增多，教师队伍日渐壮大，在这种客观前提条件之下，教师的职称评审就具备着一定重要性，直接影响到总体的教师队伍发展和中职院校教师个体化的生涯发展。那么从目前总体的职称评审方面情况来看，仍然面临着一定的问题，这一弊端现象十分明确，对其后续的改革发展方面也需要根据院校特点作出一定程度的调整，需要对相应的弊端和具体的改革策略充分认识，以便于更好地满足教师发展需求。

简介：摘要：随着中学新课标的不断推进，在我国农村地区中学语文的教学中越来越关注学生的语文学习水平和综合素养，尤其是中学生的学习解决问题能力。语文是一门必修的重要的课程，那么，语文教师就应该通过多种多样的方式对学生的学习积极性进行有效地激发。通过对学生进行有效提问、有效引导，逐步引导学生主动进行思考分析和探究问题，从而提高学生的思维逻辑能力和综合素养。但是，我国农村地区的初中语文学习教学中依旧存在着很多的问题，此文便是对于初中语文学习教学中存在的问题及对策进行研究。

简介：摘要：技工院校是我国各行业应用型人才的主要培养基地，技工院校与普通院校的教学工作相比，更加注重对于学生实践能力的培养，学生们不仅要掌握展业相关的理论知识，还要具备相关行业的实际能力。技工院校教学中，会计专业是十分重要的专业，如何真正有效的开展会计专业教学，为社会发展培养更多优秀的会计行业实用人才，成为技工院校关键性的教学任务。本次研究中，将系统分析当前技工院校会计专业教学中的各项问题，并就技工院校会计专业教学优化改革提出相关的对策建议。

简介：摘要：最近几年，建筑工程的数量不断增多、规模不断拓展，其质量问题无疑是各界关注的焦点，立足于当前施工管理存在的弊端，采取针对性的控制策略是当务之急，本文主要就此加以探究。

简介：一、摘要

简介：摘要：在我国建筑业发展的近几年来，混凝土设计是建筑工程中最重要的部分，混凝土设计的质量对建筑结构的稳定性和安全性带来一定的影响，还对建筑物的功能是否能充分发挥也有影响。所以，在建筑工程混凝土的结构设计时，就要严格设计要求，这样才能使工程施工的质量得到充分保证。而在高层建筑的建设中，如何做好混凝土结构设计，确保建筑结构的可行性、安全性等性能，是结构设计人员重点研究的问题。本文主要分析了建筑工程混凝土结构设计中弊端和优化方法。

简介：摘要：为保证建筑工程项目施工建设的经济效益，就需要在施工的过程当中做好施工管理工作。在进行项目建设施工的时候，施工单位通常会按照制定好的施工方案进行管理。所以建筑工程项目的施工管理工作如果出现了问题，那么整个工程在施工上的质量会受到很大的影响，其建设周期也会被延长。下文就工程项目在施工管理的过程之中出现的问题进行了探讨，同时也提出了有效的应对策略。

简介：

简介：摘要：户外活动不仅有利于调动幼儿的积极性、主动性和创造性，还能促进幼儿运动能力的发展，对幼儿身心发展和体质增强有着不可估量的作用。因此，教师要充分调动幼儿的主观能动性，促使幼儿掌握运动核心经验，让幼儿在快乐中运动，在运动中成长！

简介：　　摘要：随着社会经济的快速发展,根据国内桥梁的养护工作状况, 提出了当前桥梁养护方面仍然具有的问题,介绍了桥梁出现病害的原因以及相应的解决措施,相关部门应该建立专业的桥梁养护团队,配备专业的检测维护工具,日常检查和维护等工作都由他们来完成,这样能够及时准确的制定出解决方案快速使桥梁正常使用。方便人民群众并能加大桥梁的使用寿命。

简介：摘要：新课程改革标准已实施多年，教师对教育理念也有所学习，但在实际教学过程中，部分教师仍然没有改变教学方法而是延续传统教学手段，使得教学效果不高。为解决这一问题，高中教师根据当前体育教学弊端逐一分析，并切实提高体育课程实效性，指导学生进行有效学习与锻炼，最终达到教学的最优效果。本文将从对体育课程重视程度，教学方法以及对学生培养方面分析，同时提出提高体育课程时效性措施，例如切实关注学生主体地位，教学方法应体现创新原则，体育运动与锻炼注意培养学生健全人格等，真正践行新课程理念，提高育课程实效性。

简介：摘要：多媒体教学模式通俗地说，是通过一些当代新的教育措施，向学生提供优质教学，利用互联网技术，能够有效地提高教学质量，提高教学效率，并让教师的教学过程变得更简单，同学们也会比较容易接受。目前，我国很多学校已经开始了应用多媒体技术来辅助课堂教学活动。计算机技术与互联网在高中英语学科教学中能够起到一定载体作用，有助于学生轻松自如地了解所学内容和发展过程，运用多媒体平台能直观，具体地呈现这些难学知识，并且计算机和互联网技术可以搜查到最新的教学资源等，达到传统教学模式不能达到的效果，多媒体教学模式亦日益成为时下流行的教学方式。