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  • 简介:“匡奇秀甲天下”.是著名诗人白居易《庐山草堂记》的第一句话,意思是庐山的奇特秀丽在天下山中属第一。庐山.又名匿山,或称匡.在江西省北部.是我国优美的风景区和避暑胜地。

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  • 简介:<正>林纾,原名群玉、秉辉,字徽,又字琴南。曾“筑室于龙潭浩然堂之侧,颜曰:‘畏’。”(《畏记》)因号畏,或畏居士。更以所居多枫树,取“枫落吴江冷”诗意,别署冷红生,“亦用志其癖也”

  • 标签: 十三年 台湾 袁世凯 京师大学堂 江春霖 实业学堂
  • 简介:<正>许麟又名德麟,1916年生,山东蓬莱人。1934年在天津商业学校毕业。1957年起在北京荣宝斋工作,曾任编辑室主任。历任中央文史研究馆馆员、北京花鸟画研究会会长、中国美术家协会和中国书法家协会会员。50年前,许麟在北京东单西观音寺开办了一间画店—和平画店,一时间那里成了北京文人、社会名流最喜爱

  • 标签: 许麟庐 编辑室主任 中国书法家协会 中国美术家协会 中央文史研究馆 商业学校
  • 简介:摘要隐作为“五四”新时期女性作家,作品以其独特的女性主体意识为我们塑造了一群生命意识觉醒的“新女性”群像在人生道路上的磕磕绊绊,隐在《象牙戒指》中以其敏感的女性独特生命意识,道出了一段凄美的爱情故事。本文试图从心理分析的角度入手,寻找小说症候,力求一览隐藏在文字背后的问题,对《象牙戒指》进行深入的解读。

  • 标签: 庐隐 《象牙戒指》 症候 女性意识
  • 简介:王度即王霄羽以“柳今”为笔名发表的140余篇杂文,在批判以“金权”为中心的社会弊端和伸张女权等方面继承了“五四精神”;在对待伦理本位的传统文化方面则与当时的“新儒家”有所契合;其文学观念既认同“五四”先驱提出的“平民文学”,又与之有所区隔,并对通俗文学进行了理论性的界定;杂文中的“我”则经常显示着作者本人的气质和心态。这些杂文以平民的视角,非游戏、非消闲、“为人生”的态度以及“载道”、“言志”交融的风格而显示出京派“正格”通俗散文的品性。

  • 标签: 通俗文学 王度庐 杂文
  • 简介:L一一~一丝些望乙竺.二丝曰巳月2〔址~工孟乙左二生上一竺乙人二一一习1.Remefnberthateve理bowlofrieepo币dgehasnotbeengoteasily.BeCOttonorandsilk2·Whenpeaeeandharmo叮prevailinthe卜omet聆rer杭11behag.Pi罗“s专犷n.if“isd,伍eultLOPr0ViueIorsuPPer缸IerDreaKlast·gar们nemake.ntevermindfulthateaehhastakenmuehmaterialandlabortoW卜engovemmenttaxeshavebeenPaidwillfeelsatisfaetionevenifthe此isno1you1】10Te一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。moneyinthepurse.家门和顺,虽警臀不继,亦有余欢;国课早完,即囊囊无余自得3.Thealnlworthiesandoages.Thenurooseofholdin旦offi...

  • 标签: 朱柏庐治家格言
  • 简介:小引:1934年夏,闵孝吉偕同年友黄席群赴南京问道黄季刚侃先生,先生分两日为授国学四部,二人详加笔录,即为是记.

  • 标签: 音韵 《说文》 经学 史学 语言学
  • 作者: 罗能赞广东省佛山市顺德区北滘职业技术学校
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:南京市溧水县的东庐中学以其“讲学稿”闻名全国,现在甚至有些国外的学者也开始研究其教学模式。实际上东庐中学的经验不仅仅是“讲学稿”,而是在于其以“讲学稿”为核心的教学模式。为表达方便,笔者将“东庐经验”称之为“讲学稿”教学模式。所谓“讲学稿”,就是教师以集体备课的方式,编写出融学生学和教师教于一体的“教学方案”,改变了传统的只供教师使用的“教案”。这种改变也导致了其教学模式的改变。“讲学稿”是课前一天发给学生的,学生没有课后作业,只有课前根据“讲学稿”的指引进行的学习,所以它的第一个特点既要对教材、大纲等进行详细的分析,学模式,由于有学生的课前学习和课堂是“先学后教”。在课堂上,先由学生也要对学生的学习状况、基础条件进行分的小组学习,教师主要针对学生存在的分小组对“讲学稿”的内容进行集体学析。在这个基础之上,结合起教师多年的问题进行讲解,教师不再围绕内容转,习,然后由教师集中解疑,所以它的第经验,参阅大量的课外资料并加以过滤,而是围绕学生转,减轻了教师课堂的劳二个特点是集体学习。这种教学模式解精心编成具有典型代表性的学法指导和训动强度,提高了教学效率。决了传统教学模式中的许多问题,所以练、巩固习题,可以说凝聚了教师的集体(4)解决了新教师的迅速提高问题。东庐中学取得了骄人的成绩。但我们理智慧。这样的“讲学稿”的质量,绝非教这点是显然的,集体备课,统一性地去分析,发现也有一些问题,这些师个人备课能相提并论的。“讲学稿”,以老带新,这是比以往的问题解决不好,会严重影响教学质量。(2)解决了教师备课的重复劳动问题。“结对子”的效果要来得显著的,凡实我们学校在三年级分流出来的“高考传统的备课,教师各备各的,偶行这种模式的学校都证明这一模式对培班”中进行了这种教学模式的试验。本尔集体备课也是做做样子。“讲学稿”养新教师能起到很好的作用。文就“讲学稿”教学
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  • 简介:隐是五四时代具有叛逆精神也是极为悲情的女性作家。隐的很多小说都涉及到死亡这一敏感的话题,死亡意识始终贯穿隐的创作过程。苦难的身世和对生命的体验,让隐感受到人生的悲观与缺陷,感受到生活的艰辛与冷漠。爱与生、爱与死在隐笔下得到另一层的阐释,让我们感受到隐悲观的的人生态度以及在悲哀中进行精神家园重建的韧性。

  • 标签: 死亡意识 悲剧 精神重建
  • 简介:陵刘诜是元初很有成就的诗文作家和文学理论家。他是元代一流的赋作家,也是中国赋史上有成就的作者之一。他的散文创作有大家气象,诗歌则有多种风格。他的诗文理论有很高价值,关于学古与创新的理论富有辨证思维,对元中期诗文弊病的批评切中要害。他有如此多方面的成就,不应被文学史所遗忘。

  • 标签: 元代诗文 元代文论 江西文派 刘诜
  • 简介:隐以好友石评梅的凄美爱情为《象牙戒指》的故事原型,以悲伤的笔调谱写一段恋曲。故事描写了女主人公张沁珠与伍念秋、曹子卿之间的感情纠葛。文章试从性格、社会的角度探讨《象牙戒指》人物的悲剧命运,从时代、婚姻、传统思想、人物性格等多方面来剖析人物的内心世界。隐的创作以情绪的宣泄展现了觉醒女性反叛中的人生困惑。时过境迁,隐对女性意识的探索仍具有划时代的意义。

  • 标签: 悲剧形象 性格 时代背景 女性意识
  • 简介:蜗寄是浙东现代著名藏书家孙家淮先生的藏书室,一九七九年十月,孙氏家属已将藏书赠送给天一阁。家溎字翔熊,号蜗主人,清光绪五年十一月二十日生,一九四六年十二月二十七日卒,平生不乐仕进,安居乡里,为商店职员,关心地方文物,曾任鄞县文献委员会委员,性好典籍,勤于访求,先后收得者分藏四十四木箱,居城南塔前街,有楼屋三楹,楼之

  • 标签: 天一阁 藏书家 文物事业 古籍 文献 家属
  • 简介:在波澜壮阔的"五四"新文化运动中,富于女性主体意识的妇女文学第一次在中国文坛勃然兴起。一批有才华的知识女性诸如冰心、隐、冯沅君、丁玲等脱颖而出,合着时代的大潮,发出前所未有的女性之声。但由于她们的生活环境异彩纷呈,生活阅历各显差异,创作起步的具体时间先后有别,反帝反封建争取妇女解放的人生姿态摇曳多姿,所以她们又以或柔美或铿锵等不同的声音共同谱奏了一曲时代大合唱。

  • 标签: 五四时期 女作家 比较论
  • 简介:隐被茅盾先生誉为“‘五四’的产儿”、“觉醒了的一个女性”,在时代的感召下,她凭借着女性特有的视角和自己率真的性情,以鲜明的创作个性、众多的文学作品、独特的艺术风格,在“五四”以来的中国现代文学史上留下了难以磨灭的篇章。

  • 标签: 庐隐 中国现代文学史 秋思 赏析 悲哀 “五四”
  • 简介:隐作为"五四"新文学运动时期一位著名的女作家,长期以来被定位为"满身带着'社会运动'热气"的作家.本文通过对隐生平及创作的具体分析,试图阐明隐创作的个性化倾向和本质上对社会运动的疏离,指出她是一名更热衷于个性解放书写的作家,对其文学史地位进行重新定位.

  • 标签: 个性主义 个性解放 创作价值 创作思想 新文学运动 文学创作
  • 简介:摘要:合肥剧是中国传统戏曲的瑰宝之一,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。它以优秀的表演技巧和丰富的角色扮演而闻名,被誉为华夏文化的瑰宝之一。剧不仅在艺术形式上独具特色,还蕴含着深厚的文化内涵和历史意义。然而,由于社会变迁和现代化的影响,剧在传承与发展中面临着一定的挑战。为了保护、传承、创新这一宝贵的艺术遗产,需要加强培训和推广工作,让更多的人了解、喜爱和参与剧文化,以确保其得到持久的传承和发展。

  • 标签: 合肥庐剧  文化传承   发展策略
  • 简介:隐是五四时期著名的女性小说家,她擅长于依据自身的人生体验,描写当时知识女性面临的困境。她的小说中出现了一系列的女病人形象,正是通过展示女病人的病因与社会机制的矛盾性,隐显示了她的朦胧的女性主义立场。

  • 标签: 庐隐 小说 女性主义立场