简介：摘要：在云南省委省政府建设“美丽县城”的战略部署下，各县积极开展美丽县城建设，争当美丽县城建设的排头兵。本文以宜良文化广场为例进行城市更新研究，提炼出基于现状实际情况的调研分析，更新改造定位、整体改造策略三个方面的心得体会以期给广大设计者提供指导。

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简介：摘要:人们对精神生活质量更深层次的需求，使具有休闲娱乐与锻炼身体双重功能的广场舞应运而生并广泛发展。本文对广场舞的发展现状及主要类型进行总结的基础上，分析广场舞的特点，提出促进广场舞更好发展策略。

简介：摘要：笔者从地方音乐与群众文化活动广场舞的融合状况着手，主要研究了地方音乐融入群众文化的具体方法。在研究过程中，认真分析了广场舞活动中使用地方音乐的客观情况，从地方音乐应用程度不高、专业人才缺乏及地方音乐的传承保护力度不足等问题出发，结合理论知识，提供了一些意见和建议，希望能够引导人们认识地方音乐的重要性，认识其之于群众文化建设的重要价值，夯实地方音乐传承发扬的基础。

简介：摘要;广场舞是群众文化的重要组成部分，也是群众文化的最好推广者，能够有效提升群众的参与热情。只有把正面的群众文化不断融入广场舞的创作过程中，广场舞的艺术水平才会更高，才会吸引更多群众参与。

简介：摘要：城市广场亮化照明设计对于城市道路建设所产生的影响会比较大，其是尤为重要的一项组成部分，其和其他级别道路照明方面会存在功能的异同点。由于城市广场的性质和功能有所不同，因此其所提出的照明要求差别也会比较大。对此，本文主要就城市广场亮化照明设计展开分析，分别以照明方式、照明光源等多方入手，提出更为合理的亮化照明设计建议，旨在提升城市广场亮化照明设计的成效，打造出更为和谐融洽的城市广场环境，满足人们的应用需求。

简介：摘要：社会经济实力逐年提升，人们的生活质量也在不断强化，对于城市的基础设施建设水平要求越来越高。城市发展规划的设定以及基础性建设工作的开展，跟人们的实际生活息息相关，也决定了未来城市发展方向，因此需要对城市内部空间设计工作开展加强重视。本文主要分析了城市下沉式广场地下空间利用现状，并研究如何优化地下空间设计把地下空间充分利用起来，合理开发建设城市基础设施，提升城市规划建设水平。

简介：摘要：随着中国经济的高速发展，人们对建筑的使用功能及结构安全性要求越来越高，这样就导致很多的旧楼需加固改造才能满足人们的需求。康巴什天悦广场项目属于旧楼的加固改造项目，结构材质为钢筋混凝土，加固措施有碳纤维加固、粘钢加固、增大截面加固法等，本文对混凝土结构房屋的加固改造提供案例分析。

简介：摘要：时代在变化，全民健身成为新时尚，随着大众的审美水平在不断地提高，单一化的审美需求逐渐向多元化转型，目前，广场舞的种类在不断地增加，并且形式也变得多种多样，逐渐跻身为社区独有的健身文化，甚至成为了舞台艺术。如果能够将中国民族民间舞融入到广场舞推广到各个健身站点当中，使中国民族民间舞来源于生活，又回归服务于人民，并且借用广场舞的影响力来提高全民健身宣传力度，使得健身意识深入人民群众当中。本文就主要对于中国民族民间舞在广场舞上的应用做出了分析与研究，探究如何能够促进广场舞与民间舞之间的融合达到相互发展的效果，促进全民健身持续推进，提高精神文明建设的水平以及质量。

简介：摘要：本文从当前我国农村小学课间操存在的问题角度出发。分析课间操引入广场舞的意义，探索把广场舞引入校园课间操对班级管理的价值。从而提出如何实现这种价值的策略，为农村小学课间操的发展注入新的活力。

简介：摘要：随着人民生活水平的不断提高，广场舞已经成为人们休闲娱乐的一种重要方式。在广场舞中融入民族民间舞蹈，不仅丰富了广场舞的内容，还可以带动整个广场舞的发展。民族民间舞蹈是我国传统文化的重要组成部分，其具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，民族民间舞蹈在广场舞中得到了广泛传播，有利于弘扬我国优秀传统文化。本文主要阐述了民族民间舞蹈在广场舞中的传播途径与意义，希望能够为相关研究提供参考。

简介：摘要：红色文化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的精神结晶，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性，是中国共产党的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。本文主要针对弘扬红色文化提升文化自信进行分析和讨论。

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简介：【摘 要】作为英语学科核心素养的关键要素之一，文化意识被赋予了更深刻的内涵。本文结合教学案例，阐述基于主题语境的小学英语文化意识培养策略。在英语教学中，存在各种弱化或缺失文化意识培养的现象。因此，教师应合理开发和利用小学英语教材，关注主题语境 ，并基于教材主题，培养学生的文化意识，让学生在学习、了解英语国家的风俗习惯、意识形态、文化价值的同时，加深对中华优秀传统文化的认识和热爱，培养学生的文化意识，坚定学生的文化自信。

简介：摘要：国家越来越重视中国传统文化的传承和弘扬，党的二十大报告中明确提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”及“传承中华优秀传统文化”的要求。中华文化源远流长、博大精深，是中华各民族优秀文化的结晶，滋养了一代又一代中华儿女。不断传承和弘扬优秀中华传统文化，增加文化自信感，从而推动优秀传统文化在现代社会的创新型发展。

简介：摘要：在现代校园文化教育中，大部分学校都过分的注重教育学生对学科课本，却很少关注校园文化对学生的教育影响，这就出现了我们校园文化多样性与实际性的缺失。针对这些问题我校开展了以多彩竹文化为载体，打造校园文化新亮点，以此来加深少先队员们对中华优秀传统文化的了解，丰富学生课余时间的同时，能得到更好的文化引导，以及培养学生创新思维与实践能力，提高学生的文化艺术和道德修养。本文围绕竹文化的多样性，力图找到竹与校园文化建设的关联性和建构性，并试图从竹文化打造校园亮点的背景、可行性、重要性、途径和体验性五个方面阐述竹文化的四大中心。

简介：摘要：班级文化是能增强学生集体意识，增强班级凝聚力的团体文化，它能有效地推动学生的身体和心理发展。班级文化包括两个方面，一个是硬文化，一个是软文化，它是通过课堂上每天进行的有关活动来表现出来的。在此基础上，探讨红色文化融入小学班级文化建设的研究。

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简介：摘要：全球化的发展大潮之下，国家间的文化交流尤为普遍且，跨文化交际也因此而越发重要。餐饮文化是一个国家文化的重要组成部分，了解国家的餐饮文化对推动跨文化交际具有重要意义。本文基于文化维度理论，研究中国餐饮文化，并从思想文化和地理位置两个方面探讨了其背后的成因。

简介：摘要:安丰是一个古老的小镇，历史文化悠久，蕴藏着许多宝藏，是当地人走向现代化重要的精神支柱。在文化自信的影响下，安丰小镇也建起了专门的文化图书室，供当地人学习，里面存有许多传统文化古籍，是当地人民重要的精神食粮和文化瑰宝，作为学生，不能忘了传统家乡文化的宝贵财富，要走进自己的家乡，去传承和弘扬优秀传统文化。