学科分类
/ 4
77 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:作为一名教育工作者,良好的师生关系是教育产生效能的关键,它决定了教育的成败。本文通过笔者与学生相处的亲身经历,总结出建立良好师生关系的一些经验。并提供了一些与学生建立良好人际关系的方法,在提供教育之前,为自己扫清障碍,让学生接纳你,进而接受你的教育。

  • 标签: 师生关系 朋友 沟通 喜欢 接受
  • 简介:摘要:伊宁至阿克苏铁路北起伊宁市,向南经伊犁河谷后翻越天山山脉,接入南疆线后利用南疆线至阿克苏市。沿线经过伊犁河谷内的多处经济据点、旅游景区和矿区,天山山脉宽广雄厚,山脉北麓陡峻,南麓较缓,本次研究结合沿线高差巨大,越岭隧道长度、地质条件、路网综合效益、环境敏感点等多角度控制因素,以项目功能定位和区域路网规划为基础,以充分带动地方经济,实现综合路网功能最优为原则,提出了不同的宏观走向方案。

  • 标签: 伊阿铁路 路网综合效益 越岭隧道 经济据点 环境敏感点
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新课程背景下的小学音乐,应重点培养学生对音乐的感知能力。因此,教师需要在课堂中融入多元化的教学元素,不断丰富、不断改革音乐教育方法,营造出一个融洽的社会氛围,也能充分激发学生的探究精神。同时,音乐教育也能培养学生的创造力和感知力,尤其是可积极地在课堂中融入音乐背景及故事,促使学生更乐于在课堂中进行学习。

  • 标签: 课堂教学 氛围调控 
  • 简介:摘要:课堂始终以来都是学生们学习知识最重要的场所,在以往的小学教育中,教学形式和内容相对较为缺乏,也因此教师们可以很轻松就实现课堂上的有效调控,再加上积极好学的学生们的配合,进而也就使得每一节课都非常的精彩。但是随着新时期教育体系的不断完善以及学生们越来越多元化的学习需求,教师们想要实现课堂的有效调控也就需要付出更多的精力,对此本文从“有效提问,让每一位学生‘真’起来”“有效评价,让每一位学生‘精’起来”“有效活动,让每一位学生‘动’起来”三个基本点出发,旨在有效实现课堂创新改革。

  • 标签: 小学 有效调控 精彩课堂 提问 评价 活动
  • 简介:【摘要】课堂调控能力强的教师,课堂上学生的专注度、参与度特别高,直接影响课堂教学效果。可见,提高课堂调控能力,钻研课堂调控的方法、策略很有必要。本文就课堂调控方法、手段方面,进行了分类研究,提出了多样化且富有特色的课堂调控策略。

  • 标签: 课堂调控 组织管理 学习兴趣 教学效果
  • 简介:摘要:融投资在企业生产经营发展过程中发挥着重要作用,而企业开展的金融投资活动会面临很大风险,并且风险来源具有多样性,很多因素都可能引发企业面临严峻的金融投资风险,导致企业发展受到负面影响。为此,本文着重探究企业金融投资过程中的各种常见风险,针对性提出风险控制策略,促使企业能够更有效的运用金融投资推动企业良性发展。

  • 标签: 企业 金融投资 问题 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:所谓数学思想,是指人们对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中归纳、概括并上升到理论高度的数学观点,它在认知活动中被反复应用,带有普遍的指导意义,是用数学方法解决实际问题的理论依据,它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法,则是在数学提出问题、解决问题的过程中,所采用的各种手段、方式、途径等。它具有层次性、过程性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,而宏观型数学思想是其核心、精髓,人们把它们合称为数学思想方法。初中数学教学中,教师要培养学生的数学思想,拥有了正确的数学思想,学生才能够更熟练地应用数学方法解题。

  • 标签: 宏观型数学思想 数学方法 培养策略 教学三维目标
  • 简介:摘要:化学的核心素养中第一大要素就是宏观辨识与微观探析,在初中化学教学中,值得教师认真思考的就是如何让学生在宏观辨识与微观探析中认识、理解化学学科的价值和含义。将宏观辨识作为学生认知化学的起点,以微观探析引导学生对事物本质内容进行深入理解,把化学模型作为宏观和微观转化的纽带,帮助学生构建完整的化学知识体系。

  • 标签: 宏观辨识 微观探析 初中化学
  • 简介:摘要:现如今,社会经济水平的进步与发展,使得国内对于市场经济调控的状态一直都比较稳定,宏观经济学主要是利用国民总体收入,经济投资,社会大众消费水平等等,在市场经济规律引导下的一种经济方面的知识。除此之外,宏观经济学也是一个关于国民经济总量,总体需求,总体供给,市场经济构成,国内国际经济贸易关系的相关现象,具体内容的经济专业的重点学科。宏观经济学对于社会市场经济的发展而言,都有非常积极的影响,本文主要通过阐述宏观经济学对市场经济的具体影响,以此来促进国民经济的提升。

  • 标签: 宏观经济学 市场经济 具体影响 思考分析
  • 简介:摘要:本文从高中化学课程教学实际出发,结合新课程标准与核心素养相关理论研究,在明确探究目的和意义的基础上,对高中化学教学中的宏观辨识与微观辨析素养渗透提出几点思考和建议。

  • 标签: 高中化学 核心素养 教学实践 概念知识
  • 简介:摘要:情绪管理能力是当今社会关注的话题,幼儿的情绪管理能力也受到了广泛的关注,特别是二孩家庭和隔代教育的家庭子女容易产生情绪问题,幼儿的情绪管理教育对个人的情绪了解以及情绪表现品质具有重要意义。因此,让幼儿认识情绪、理解情绪、说出心里的感受、学习合理宣泄不良情绪的方法,形成积极健康的情绪,对于幼儿的社会性发展具有极其重要的意义。

  • 标签: 3-4岁 情绪管理 有效策略
  • 简介:摘要:当前我国社会经济正在如火如荼的发展过程中, 人们的生产、生活水平都有所提高,这种情况下电能的作用逐渐突出出来,但是电网结构非常复杂,一旦运行过程中出现了问题,将会对电网的正常运行造成严重制约, 为了更好的跟上时代发展的步伐,急需对现有电力运行系统进行优化。 随着科技水平的快速提升, 我国电力调控系统也朝着智能调控的方向发展,这是企业发展中急需解决的问题,同时也是企业面临的严峻挑战,当然,除此之外电力调控系统中还有很多问题难以解决,因此,必须不断对电力调控系统进行优化,这样才能推动电力调控运行系统不断向前发展。

  • 标签:
  • 简介:【内容摘要】小学科学课堂教学有别于其他学科,它是以培养小学生科学素养为宗旨,以强调学生参与丰富多彩的活动为主要教学形式的一门基础学科。学科的性质决定了科学课堂教学更多的呈现生成性、开放性、不确定性,要求教师运用各种有效的调控手段实施即时调控,使教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的态势,从而达到科学学习活动的有效性。本文试从学生学习兴趣的培养和激发、合作学习小组的组建、活动规则的制定执行、材料的提供时机、课堂评价的导向这五个方面来阐述怎样有效调控小学科学课堂教学。

  • 标签: 小学科学 课堂调控
  • 简介:摘要:小学的孩子需要老师们加倍努力去引导教育呵护。所以我们要运用不同的方法让自己的科学课堂纪律调控自如,引导和培养孩子们积极向上的学习习惯,为他们的一生奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学科学实验课 课堂 调控策略
  • 简介:摘要:本论文以“讲”要调控好“度”为切入点,重点研究教师课堂“讲”的一个“度”。本文分为四个部分,第一部分简单分析了当前课堂教学的现状及需求,第二部分阐述“讲”的“内容”要注重三点:难点、重点、疑点;第三部分论述“讲”的“程度”要“精”,把握三度:深度、名度、宽度;第四部分阐述“讲”的“质量”要把握“三性”:形象性、通俗性、具体性。

  • 标签: “讲” “度” “内容” “程度” “质量”
  • 简介:摘要:城市规划与房地产开发之间关系房密切,在复杂的市场环境影响下,房地产市场的发展容易出现价值观念的偏差,这将对城市的整体发展产生一定的影响。此时,政府应根据城市规划的要求,通过一定的调控来促进城市发展,以平衡和化解内部矛盾。本文主要探讨城市规划对房地产市场的影响及调控,以为相关各方提供参考。

  • 标签: 城市规划 调控 房地产市场 策略
  • 简介:摘要: 上课有节奏,放松要适当。这里的节奏主要是指课堂中师生精神状态的紧张程度、课堂知识的表达密度、学生掌握知识固有的时间倾斜等。全党松散的课程,当然令人疲惫,学不到东西。紧张的课程又容易给人骑马赏花、漂浮的感觉,鞭笞内心,很难产生突然穿透的效果。那么,作为小学语文老师,如何控制语文课堂节奏,提高课堂学习效果呢?

  • 标签: 教态节奏 调控 小学 语文 教师