学科分类
/ 18
360 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨了小学语文课外阅读的重要性及其实施策略。首先,文章强调了筛选优质读物的必要性,提出通过优质课外读物来实现课内外阅读的有效衔接,以丰富学生的阅读体验和知识结构。其次,通过创建交流小组的方式,激励学生共享阅读体验和思维成果,从而增强他们的交流能力和团队协作精神。此外,文章提倡使用文摘卡片作为工具,帮助学生提炼和记忆阅读中的关键信息,以培养学生的整理归纳能力和良好的学习习惯。通过这些策略,课外阅读不仅增加了学生的学习自由,还拓展了他们的想象力和创造力。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本研究通过设计包含心理适应和幸福感、情绪适应和幸福感、社会适应和幸福感、认知适应和幸福感4个分量表的问卷对教师进行问卷调查,以期深入了解教师适应和幸福现状,并提出切实可行的建议,提升教师的适应与幸福感。

  • 标签:
  • 简介:摘要:自由意志与决定论是哲学领域中一对相互对立又相互关联的概念。自由意志强调个体在行动选择上的自主性和独立性,而决定论则认为一切事件,包括人类的行为,都是由先前的因果关系所决定的。本文旨在深入探讨这两个哲学观点的内涵、理论基础及其对人类行为和社会伦理的影响。通过对自由意志与决定论的详细分析,我们可以更好地理解人类行为的本质,以及道德责任和自由选择的哲学基础。

  • 标签: 自由意志 决定论 因果关系 道德责任
  • 简介:【摘要】在体育运动学校,自由式摔跤是重要教学内容,为了更好的保证自由式摔跤训练效果,教师在开展自由式摔跤的时候,还需要认真分析自由式摔跤训练的特点,然后结合运动员的情况,指导运动员进行自由式摔跤训练,并且认真研究自由式摔跤的发展,从而指导运动员掌握自由式摔跤技巧,提升训练效果。

  • 标签: 自由式摔跤 训练特点 发展
  • 简介:内容摘要:幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的呵护和照顾,但又不宜过度保护和包办代替,随着课程游戏化的开展,自主用餐中幼儿动手取餐具、自己盛饭菜、端盘找座位、品尝食物、整理餐具保持卫生的能力,获得了自理能力的发展,同时在自主、温暖、关爱、平等的集体氛围中,孩子们建立良好的师生关系和同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,在遵守规则、讲究礼仪中形成认同感和归属感。

  • 标签: 进餐习惯  自由自主 幼儿
  • 简介:摘要:幼儿美术教育是一门科学,是幼儿的一种主动的、积极的、创造性的活动,在孩子们眼里,这是一种“好玩”的艺术。在幼儿园小班美术教学中,如何引导孩子们主动参与到美术活动中来,提高他们的学习兴趣,这是幼儿教师需要认真思考的问题。

  • 标签: 自由表达 快乐创造 小班 幼儿 美术教育活动
  • 简介:摘要:自言论自由成为一项基本人权得以被保障以来,言论自由得以在我国得到重视和发展。互联网新兴技术的助推下,言论自由得以迅速发展,与之相关的法治工作也随之展开。根据具体历史性和个性多样化,在不同时期也存在着不同的价值观念和价值取向。为了更好的解决当下网络言论的行使背后所蕴含的法的价值冲突,我们应该结合具体历史实践,探析我国网络言论自由及网络法治实践的历史进程,从而解决网络言论自由的价值冲突问题。

  • 标签: 法的价值 社会性 网络社会 自由
  • 简介:摘要:康德式自由在其哲学体系中占据核心位置,通常从形而上学角度进行探讨。然而,康德的人类学讲演揭示了他对人类自然属性和社会行为的深刻理解,提供了理解康德式自由的人类学而非纯形而上学的视角。本文探讨了康德人类学讲演的基本情况,分析人类学在康德思想体系中的地位,特别是人类学与道德哲学之间的关系。康德认为人类学研究对于完整理解道德哲学至关重要,因为它连接了理性道德准则与人类实践之间的桥梁,展示了如何将道德原则应用于具体人类行为中。通过这一视角,我们能更全面地理解康德式自由的含义,即自由不仅仅是抽象的理性命令,也深深植根于人类的具体生活实践中。

  • 标签: 康德 自由 人类学 道德
  • 简介:摘 要:近年来,素质教育不断推进,主张培养学生的自由创造力,促进小学生的全面发展。美术是小学阶段的重要课程之一,能够培养学生良好的审美能力,促进学生情感的交流。在美术教学的过程中,教师要积极创设良好的学习环境,运用生活化的方式,使学生自由地选择绘画工具,锻炼学生的想象力,培养他们的自由创造力,实现理想的教育目标。本文首先阐述了小学美术教育中培养学生自由创造力的意义,再提出了相应的策略,旨在为教学提供一定的参考。

  • 标签: 小学美术 自由创造力 有效策略
  • 简介:摘要:《外婆的日用家当》描写母女三人对待文化遗产的不同态度,体现了两代人在文化思想上的冲突。萨特存在主义关注自由意识。《外婆的日用家当》中黑人女性的自由意识及其与文化遗产传承之间的关系,揭示了个体自由与社会责任之间的辩证张力,展示黑人女性行为背后的思想状态,关注黑人女性的未来。

  • 标签: 存在主义 《外婆的日用家当》 母亲 自我意识 冲突
  • 简介:摘要:阅读和写作是小学语文教学的两个重要模块,在核心素养视域下,将二者科学巧妙地结合在一起,具有重要意义。本文从找准读写结合点、积累读写素材、梯度写作训练价等角度入手,探索读写结合的教学方法,希望借此助力学生阅读和写作素养的提高,全面提升语文核心素养。

  • 标签: 小学语文   读写结合   教学策略
  • 简介:     摘 要:《幼儿园教育指导纲要》明确指出“各领域的内容是互相渗透、互相融合的”。艺术教育作为领域之一有其独特的作用,同时在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育作为萌发幼儿初步感觉美和表现情趣的启蒙教育,近年来益为大家所重视。

  • 标签:     审美  美感  创造
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨自由式摔跤运动损伤的常见原因,并提出相应的预防措施。通过对近年来相关文献的综述和实地调研,发现技术动作不规范、准备活动不充分、训练安排不合理、运动员身体素质差以及场地器材不符合要求等因素是导致运动损伤的主要原因。针对这些原因,提出了加强技术动作训练、合理安排训练计划、提高运动员身体素质、加强场地器材安全管理等预防措施,以期降低自由式摔跤运动员的运动损伤发生率。

  • 标签: 自由式摔跤 运动损伤 损伤原因 预防措施 技术动作
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学文本阅读策略的运用。首先,分析了文本阅读在小学阶段的重要性,包括提升学生阅读能力和培养综合素养。接着,论文介绍了在小学实施文本阅读的具体策略,包括选择适当的阅读材料、设计多样化的阅读任务、引导学生深入思考和交流等。最后,总结了文本阅读策略在小学阶段的实施效果,并指出了未来可能的研究方向。通过本文的研究,期望能为小学文本阅读教学提供有益的参考和启示。

  • 标签: 小学 多文本阅读 策略 运用