简介：地域品牌是一定地城内众多企业品牌精华的浓缩和提炼,是一个地城内一群生产者所用的公共品牌标志,它可以有效地提升本地域企业的竞争优势,促进区域经济的发展.文章分析了地域品牌的培育机制,并从地域品牌产权保护、产品质量控制、产业环境营造等方面提出了地域品牌的培育保护对策.

简介：塑造校园文化品牌,将无形的校园文化转变为有形的品牌建设,是新形势下校园文化建设的必由之路。高校可以通过形成独特性,彰显校园文化品牌的亮点;去除功利性,赋予校园文化品牌以持久生命力;实现价值性,培育校园文化品牌的参与黏度等多种途径培育高校校园文化品牌。

简介：兴化市老年大学围绕＂增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会＂的办学宗旨,在组织教学活动过程中,把着眼点放在提高老年学员文化素质上,在抓好常规学科教学的同时,积极培育品牌专业,打造精品课程,形成特色学科。学校培育品牌专业采取了三步走的做法：一是搞联办。

简介：高职院校在发展过程中，培育品牌成为当务之急。高职院校应从理念、质量、特色中打造起高职院校的品牌，建造起文化的底蕴，形成独特的品牌文化。高职院校要在特色中求发展，在品牌培育中打造独特的核心竞争力。

简介：培育师范校园文化品牌是凸显师范特色、体现师范精神、推进校园文化科学发展的重要途径。培育师范院校校园文化品牌要继承与发展师范院校文化传统、坚持和强化师范特色、体现并渗透人文性、依托并适应学科特点的原则。要积极实践,努力探索强化＂师范＂核心理念、确立＂精品＂建设规划、加强各项保障机制、注重文化社团建设、加强品牌宣传推介等培育路径。

简介：我国特色文化产业发展初显成效但品牌化发展不足,突出表现为知名特色文化品牌数量少,培育主体不明确、缺乏认证标准、品牌管理能力不足。针对存在的问题,本文分析了特色文化品牌形成的资源、市场、产品、管理及政策等内外部要素,最后提出了特色文化品牌培育的路径建议:一是厘清品牌逻辑,明确特色文化品牌的培育主体;二是对特色文化品牌进行分类培育,实现“一地一品”战略;三是规范品牌培育机制,建立特色文化品牌认证标准。

简介：文章基于高职院校品牌专业要素分析和核心竞争力的概念，设计了高职院校品牌专业核心竞争力模型，从而提出培育高职院校品牌专业核心竞争力的策略，并指出培育核心竞争力是高职院校品牌专业建设的基础，是高职院校办学的关键。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：在我国的企业总数中，中小企业占比高达99%。其中，多数企业没有自身的品牌支撑，而中小企业若是要做长久发展，其本身必须要有特色的企业品牌文化。独特的品牌是可以在产品同质化的市场上进行竞争的优势。本文通过案例研究发现，目前中小企业的发展主要问题是其品牌意识淡薄、精英人才缺乏等问题，对此，笔者对中小企业提出品牌意识的重要性，创建自己的DNA，让企业品牌文化成长，从而实现中小企业的可持续性发展。

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简介：技术服务是促进地方经济发展的动力,也是培育高职院校品牌的重要手段.高职院校具有三大技术发展模式:技术导向型、技术开发型、技术扶贫型.高职院校的技术创新与教育的实施途径必须着手抓好学生专业精神的培养和强化教师的创新意识.

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简介：使涪陵的文化旅游品牌发展成为涪陵旅游业的核心竞争力,武隆的自然旅游资源得天独厚,　　(1)武隆旅游资源及旅游业发展情况　　地处

简介：

简介：近年来,国内医学高等教育结构发生了很大变化,医学教育领域竞争更趋激烈,不少医科院校都开始注重在办学过程中塑造形象,彰显特色,提高学校的知名度和美誉度,提升高等医学生培育的能力。医科院校通过导入UIS(高校形象识别系统)战略来加强形象塑造,不仅能提高教学、科研、管理及服务的水平和档次,更重要的是能将良好的形象传播出去,提高竞争力、社会认同感和满意度,为学校的长期发展提供有利保障,为祖国的医疗卫生事业培养更多的优秀人才。

简介：随着文化产业日益引起重视,文化品牌的培育也逐渐走入人们的视野。基于经济学和管理学的角度,本文认为培育文化品牌具有提高消费者需求偏好、增加需求的作用;文化品牌的存在可以降低消费者的选择成本;文化品牌也是提高文化产品附加值的重要途径,更是文化产业价值链中的关键环节,因此提出文化品牌的构建非常必要。本文以江苏省海门市调研情况为基础,分析海门现有文化资源,提出海门市构建文化品牌的必备要素。

简介：

简介：随着终身学习时代的到来与社区教育的进一步发展,社区教育品牌建设的重要性越来越凸显。从社区教育品牌的内涵、建设机制和途径以及社区教育品牌项目实践探索等方面对新形势下如何使社区教育走品牌发展之路进行了阐述。

简介：大学生思想政治教育工作要创新形式、丰富内容、培育精品、打造品牌,这是大学生思想政治教育工作应对新形势作出的战略选择。培育大学生思想政治教育品牌,应遵循其内在规律和机制,并从观念、制度、资源、队伍、研究等各方面入手进行培育。