简介：建设开放大学是电大教育发展的必然趋势,其提供的开放性和多样性教育为建设学习型社会提供了新的着力点,而“学分银行”制度是开放大学得以健康发展的重要基础.作为一种新型学分管理方法,“学分银行”制度借鉴银行的管理模式进行学分管理,在方便教学管理的同时,为学习者提供更加灵活的服务.借鉴欧盟和韩国在此方面的经验,我们可以从“学分银行”的结构设计、学分银行的运行机制进行“学分银行”制度的体系设计,尽快建立适应我国国情的“学分银行”制度.

简介：＂枪手＂现象的本质是雇主与＂枪手＂两大行为主体围绕制度化文化资本展开的利益争夺。雇主与枪手的角色被还原为＂被弱化的强势者＂与＂被利用的牟利者＂。雇主与枪手共谋有其外部条件与内在机理。最后,双方依托经济委托关系、权力政治关系、人情伦理关系实现了资源互换。

简介：摘要分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数、小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。根据本套教材的整体思路，分数运算的内容仍然没有将分数应用题单独列出，而是将解决实际问题作为分数运算学习的自然组成部分，让学生体会整数运算在分数运算中同样适用，并能利用线段图理解数量关系，培养解决实际问题的能力。

简介：“0．8哲学”是开始悄悄流行的新词汇。“O．8”其实是一种生活态度，凡事不求完美，但求八分好。从小到大，我们被要求做每件事都必须“全力以赴，做到最好”。但事实上，“全力以赴”不一定就能“做到最好”，期望越大，要求越高，包袱越重，出错的几率相应也较高。

简介：吐槽是网络特有的内容生产方式，网络吐槽是近年来受众的集体吐槽和全民狂欢的典型表现形式。以具有代表性的2014年春晚吐槽为例，春晚吐槽源自几个原因：央视的有意为之；网络的娱乐化追求；受众的猎奇和从众心理；网络空间的交互行为。网络吐槽现象是一种趋势，是新媒体与旧媒体的融合，可使得媒介与受众达到双赢的局面，应因势利导，实现吐槽的正面效应。

简介：随着社会的发展,大量的信息开始不断地涌入人们的生活,人们接触的知识量也在不断地增大.教育部门提出在高中教育阶段实施素质教育,促进学生德智体美全方面的发展.但是,现今的教育模式还不能够完全实现教育的改革.因此高中化学的教育也因我国的教育现状受到了制约.本文以实际的化学习题课为研究对象,通过对化学习题课的教学进行分析,提出建议,以促进我国素质教育的改革.

简介：大家早上好：我是张弛。我们班的班训是“智识勤勉，术德兼修”。所谓“智识”，看重的是智慧，是见地，是思辨的能力；而“术德”则看重人格的培养和价值观的建立。读哲学是提升“智识”和“术德”的重要方式，

简介：摘要阅读教学活动作为培养初中学生阅读能力以及文学素养的重要途径，是初中语文教学活动中必不可少的一部分。对此，初中语文教师以及其他相关人员应该加强对阅读教学活动的重视程度，不断提高该课程活动的教学效果。然而，就我国目前的形势来看，在初中语文阅读教学活动中仍存在诸多问题。本文在提出了开展初中阅读教学活动的重要性之后，分析了初中阅读教学的现状，随后探讨了其中存在的问题，最后针对问题提出了相关完善对策。

简介：1.背景分析张奠宙教授曾饱含深情地说：韦达定理是初中代数课程中最耀眼的定理.但笔者最近反复研读《义务教育数学课程标准》没有发现对该定理的教学要求;阅读了初中教材,连原先带＊号的选学内容都已删去,初中对韦达定理看来是要彻底地告别了.高中课程呢？对此似乎并无反应：课程标准里没有,高中教材对此也似乎拿不定主意,虽无一道运用的例子,但习题却有不少,高考更是＂大量需求＂.高中数学教师面临的课题不仅是初高中衔接漏洞的填补问题.

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与新课程标准的实施，教学活动的改革已经在全国各学校内广泛地展开。初中英语教学工作是英语教学体系中的基础部分，初中英语教学质量对于学生英语水平的提高有重要作用。因此，加强对初中英语阅读教学研究的意义重大。

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简介：摘要小学语文是基础学科，也是人文学科，全面实施主体性教学已迫在眉睫，教师不但要有这种意识，更要以时间行动去改革实施，要想方设法为学生创造一个主动探求知识的空间，把学习的主动权还给学生，让他们参与教学全过程。

简介：鸢岫的家在一个被山抱着的村庄里，这儿每家每户的大门都朝南。

简介：哲学概念的获得对于哲学的学习非常重要。我们可以充分利用教育心理学家奥苏贝尔的"认知——同化"理论同化哲学概念,使用"先行组织者"策略理解哲学概念。

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简介：宗教与哲学，一如世界上所有矛盾着的事物一样，都是既相互对立又相互统一的。长期以来，人们往往片面地强调它们之间的对立，而忽视乃至根本否认它们之间的统一。针对这样一种情况，本文在肯认二者相互对立的前提下，从历史和逻辑两个层面特别地论证和强调了宗教与哲学的统一性。一方面，我们强调指出，自哲学产生之日起，它就同宗教结下了不解之缘。另一方面，我们又强调指出，宗教不仅对形而上学或本体论有明显的助推功能，而且对人学或人生哲学和认识论也有明显的助推功能。

简介：本研究选取九个年龄组别不同性别的发音合作人为实验对象,测量了基础元音在九个年龄组不同性別下的基频阶段性发展特征,在此基础上考察了儿童产出的基础元音在基频表现上与成人的异同.数据表明：即使那些听觉上与成人发音比较接近的基础元音,其各基频特征也与成人的不完全相同,有自己的倾向性规律.我们认为生理因素在底层制约了基础元音的基频发展特征,并用量化理论对此进行了初步的分析和解释.

简介：摘要新课标要求高中美术在教学过程中强调学生重视对世界艺术多元化发展的了解;注重学生学习的方法和过程,提高学生的美术素养;强调创新精神,培养学生解决问题的能力;提倡质性评价,促进学生个性的发展。

简介：通过具体事例,从概念的引入、概念的内含和概念中所蕴含的数学思想方法等方面对数学分析课程中数学概念的教学进行了探讨。