简介：本次设计的计算机联锁驱动单元,包含处理板、总线板、CAN通信板、驱动板和机笼。处理板用于控制总线板、CAN通信板和驱动板;总线板用于连接处理板和驱动板;CAN通信板用于处理板和联锁计算机的通信;驱动板用于驱动现场动态继电器落下或吸起;机笼是欧标3U19英寸机笼,用于上述板卡的固定和相互连接。本次设计的计算机联锁驱动单元采用动态驱动方式,继电器误动作率小,可靠性高,每块驱动板提供32路驱动通道,每个驱动单元可提供256路驱动信号,适合于计算机联锁对动态继电器的驱动。

简介：

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简介：摘要计算机联锁系统作为保障行车安全的重要设备，在铁路系统现代化的进程中迎来了广阔的发展前景。计算机联锁系统以计算机技术为核心，整体采用冗余结构、通信连接、控制系统等技术，是一种具备安全性高、可靠性强的实时控制系统。根据计算机联锁软件的复杂逻辑、可移植性差等特点，本文在采用结构化语言、模块化思想的基础上，通过分析计算机联锁逻辑模块的功能需求，设计符合规范的软件编写流程。

简介：结合西安地铁1号线，主要对北京通号研究设计院研发的符合欧洲铁路安全标准的DS6—60型区域计算机联锁系统的布置、连接、组成、特点、性能及接口进行分析。

简介：摘要本文介绍铁路信号计算机联锁系统的故障——安全原则及保障技术，在于计算机联锁设备发生故障时，采用故障——安全技术使设备导向安全侧输出。

简介：摘要计算机联锁系统是铁路通信的重要应用，对于铁路现代化及自动化运营起到至关重要的作用。利用计算机联锁系统可以实现车站之间的联锁，从而让铁路运营更加高效、安全、可靠。本文首先对计算机联锁系统进行介绍，并分别对其系统结构的硬件部分和软件部分进行分析，对计算机联锁系统通信方式进行研究，并提出系统日常注意事项及设备维护措施。

简介：摘要针对现有计算机联锁仿真系统的不足，提出一种计算机联锁仿真培训系统的设计方案。在此基础上设计了监控机软件、模拟机软件和区间模拟软件。预留设计监控机软件、区间模拟软件与CTC、TCC、RBC的仿真通信接口。整个系统突出了在新的应用环境中联锁系统的数据交互和操作联动，取得良好的培训效果。

简介：摘要本文对铁路信号计算机联锁系统的可靠性进行研究，减少不可预知的故障发生概率，从而最大限度地提高系统的可靠性。

简介：计算机联锁系统的安全可靠性是计算机联锁系统的关键,才可使计算机联锁系统符合故障—一安全的原则,硬件部分的安全可靠性技术从计算机联锁系统的上位机、联锁机和接口电路三个部分进行分析

简介：摘要：近年来，随着科技的不断进步和铁路运输的现代化发展，计算机联锁系统在铁路通信领域扮演着日益重要的角色。然而，尽管其带来了诸多便利和效益，但我们也不可忽视其中存在的诸多挑战和问题，如成本管理、技术创新、兼容性与标准化等方面的困境。本文将就这些问题展开讨论，并提出解决之道，以推动铁路通信领域迈向更加稳健和可持续的发展。

简介：摘要新时期背景下，伴随着我国铁路技术的革新与发展，我国铁路运输的能力也不断增强。计算机联锁系统是保证铁路运营安全的关键信号设备，在面对当前铁路运输要求的高速化、重载化，对计算机联锁系统的安全可靠性提出更高的要求。鉴于此，保证计算机联锁系统的安全可靠性尤为重要。

简介：摘要本文介绍EI32-JD型计算机联锁系统的常见故障，并对故障可能出现的原因进行分析并处理。

简介：摘要铁路信号计算机联锁是将车站道岔、轨道电路和信号机，利用计算机进行集中控制的重要行车设备，是车务人员组织行车的重要工具，同时也是在设备发生故障或出现人为错误操作时能够将故障导向安全的设备。简言之，计算机联锁是以计算机技术为载体构成的铁路信号自动控制系统。本文对铁路信号计算机联锁设备维护及故障处理方式进行探究。

简介：摘要通过简要分析TYJL-ADX计算机联锁设备的常见故障及其原因，提出应急处理办法，对确保联锁设备正常运用、应急处理具有一定的指导性。

简介：摘要为满足铁路运输跨越式发展的需要，适应黄矿铁路专用线货运量的逐年增长，2010年公司新上MCIS模块化计算机联锁系统。从设备结构、安全性、可靠性、日常维护等方面对MCIS模块化计算机联锁系统进行介绍。

简介：摘要计算机区域教育信息化已是现代化教育的发展趋势，如何更好地发挥计算机区域教育的优势，更好地为教育服务，是需要进一步探讨的问题。因此，区域教育信息化的建设规划是实现区域教育信息化的重要基础，没有好的规划，信息化的进程就会受到大的影响，甚至会事倍功半。规划的重要地位和意义，不仅应该用文字明确表述，还应贯穿于整个规划过程。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。