简介:应用光学显微镜研究了尼龙6(Nylon6)乙烯甲基丙烯酸共聚物的钠盐(PEMA)共混体系,此体系中两相是部分相容的,同时Nylon6又是部分结晶聚合物.因此,在相分离发展过程中,Nylon6中的结晶相也在发展.应用图像采集与处理技术,跟踪在不同温度、不同组成条件下分散相尺寸的变化,其变化具有自相似性,因而具有分形行为.还计算出分形维数D,讨论了分散相粒子平均尺寸dm与D的关系,在1~20min内,dm长大较快,即D增大,而后期变化缓慢.对于部分相容体系还证明相容程度与组成有关,在同一体系中D值越大,相容性越好;实验温度升高,D值增大.在Nylon6结晶相的跟踪中发现,在100℃时,随时间延长,D值基本不变,即体系具有自相似性,该温度下结晶链折叠具有规律性.
简介:摘要:阐述当今我国燃煤电厂化学产生物废水问题的研究主要研究特点、现状、环保技术的处理方式与改进措施,包括锅炉外循环及冷却水、发电机系统内及冷水、炉水、锅炉给水处理、化学药剂的清洗消毒及钝化,从而保证可以从最大可能的最小限度意义上地改变现有燃煤电厂废水排出的总化学产生排污产物量,符合国家环保的可再循环与持续化经济发展策略。
简介:摘要:在高中教学活动开展过程中,化学作为一门科学性和逻辑性较强的学科,对学生个人的学习能力有着较高的要求。这就需要教师能够进一步发挥引导作用,不仅仅要帮助学生掌握课本上的理论和实验知识,还需要透过学习化学知识帮助学生养成良好的科学思维。进一步提高学生实践能力以及创新意识。让学生能够始终保持勇于探索不断求知的科学态度,并在学习过程中逐步培养学生个人的社会责任感,切实提高学生的综合能力,努力为社会的发展提供专业性的人才。通过高中元素化合物知识的教学,来进一步培养学生的核心素养,为学生今后的学习和发展奠定基础。接下来本文将对核心素养下高中化学元素化合物教学方法分析进行简要论述。
简介:摘要:对于高中教学来说,除了英语、数学、语文科目,高中化学同样也十分重要,尤其对于理科生来说学好化学十分重要。如何提高学生的化学成绩,是高中化学教师目前教学的难点,本文根据目前高中化学教学问题来分析,提出改进高中化学教学方式找方法,以此来提升学生到学习质量。