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  • 简介:中国人民银行从1982年开始发行了熊猫系列贵金属纪念币,现在已经成为我国贵金属纪念币的品牌。纪念币作为国家法定的货币,其质量代表着国家形象和信誉。由于熊猫金银贵金属纪念币的构思精妙,工艺独特,成色标准,规格众多,现已成为国际钱币市场上具有投资保值功能和最抢手艺术收藏品。

  • 标签: 熊猫 规格 贵金属纪念币 银币 精制 中国人民银行
  • 简介:昨天,我做了一个梦,梦见爆发了一场大规模的战争,而我作为一名战士正整装待发,准备开往前线。

  • 标签: 高中 作文 语文教学 《包装》
  • 简介:狐狸娇娇特别爱占便宜,一天她发现只有噜噜一个人在超市,她眼珠一转,便动起了歪脑筋。娇娇走进商店说:“噜噜,我买15块糖,你用4个塑料袋给我装好,

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:必须用坚实的木箱包装,We’ll pack the goods 10 dozen to a carton,装箱必须用铁钉钉好

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  • 简介:①一天,一位客人在礼品店预定了一份礼物,要求包在一起或分成几包都可以。

  • 标签: 巧包装
  • 简介:星期天下午,妈妈满面春风地从商场回来,带回了不少“战利品”。“宝贝,快来看看妈妈今天的收获!”我一看,东西是不少,有两个盒子特别漂亮,我急着帮妈妈拆开。妈妈叮嘱说:“这里是护肤品,买一送一,特别划算,你可别给我拆坏了。”

  • 标签: 过度包装 妈妈 星期天 护肤品
  • 简介:<正>随着经济体制改革的深入,我国社会生产力将迅速发展,整个社会生活,政治生活、精神生活,也将进入一个充满生机、急遽变化的新时期。正象马克思早已指出的,“随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革”。①我们所面临的新时代,将向高等教育提出培养人才的数量和质量,尤其是新型人才的规格或素质的新要求。这种社会历史的需求,将给高等教育改革,带来巨大的动力。

  • 标签: 德育规格 新时期 大学生 经济体制改革 高等教育改革 社会生产力
  • 简介:准确的人才定位及人才培养规格是办好农业高职教育的前提和核心。而人才定位、培养规格与农业的发展密切相关,农业发展的不同阶段,不同特点对人才要求必然不同。本文在深入分析农林类行业变革对人才定位影响和要求的基础上,从不同的角度分析农林类专业人才的定位,进一步确定人才培养规格的共性与人才培养特色规格,探讨面向21世纪我国农业高等职业教育的人才定位问题。

  • 标签: 高职 农林类专业 人才定位 培养规格
  • 简介:利用北京体育大学50周年校庆的机会对返校的前武术系校友发放调查问卷,以此采确定评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标体系,了解社会对蕾专业毕业生人才规格的具体要求并对培养单位提出指导意见。结论为评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标分为品德、知识、能力和身体四大类共49项,这49项指标分布在四个等级之中,四个一级指标下面的各级指标之间都有其相应的权重;德为才之帅,各体育院校在培养民族传统体育专业的人才时应重视培养学生的品德,事业心、尊师重道、为人诚信等德行的培养应作为重点。

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  • 简介:前言。1996年,美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍跑列入比赛项目。今年,官方首次承认这个项目。对一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说,这是一个激动人心的时刻。在任何时候,新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目,遵循规则是需要注意的事,希望成为男子和女子有比较的项目的同时,设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布,2000年1月1日是女子障碍跑成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0.762米的障碍栏架和3.06米长的水池,这些专门数据还没有最终确定,这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时,保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

  • 标签: 女子障碍跑水池 规格制定 比赛项目 运动员
  • 简介:摘要:小学全科教师培养自20世纪末初见改革端倪,历经21世纪初10余年孕育萌发,自2012年以来,其已成为我国教师教育发展较快的新兴领域。由于小学全科教师培养仍处于探索阶段,加之其本身演变的复杂性,即既有对当前农村教育的现实回应,又有对未来启蒙教育的改革期望,既有对我国小学教育的历时反思,又有对国际教育的共时比较,因而糅杂着诸多理论与实践上的问题亟待解决。人才培养首先需要解决“为何需要”“需要什么”的问题,才能更好回答“如何培养”的问题。“需要什么”的问题实质就是人才培养目标、规格的问题,是构建整个人才培养体系的逻辑起点。因此,在小学全科教师由理论走向实践的发展中,应首先于各类问题中明晰其人才培养规格,确立其人才培养的逻辑起点。

  • 标签: 小学全科教师 人才培养规格 教师教育 全科教学
  • 简介:最近听了一些课,不少教师认真备课,帮助学生理解课文,感受语言文字的表现力,学生学有兴趣,学有所得,这是值得肯定和称道的。但有的课确实花里胡哨,有些细节在脑中久久挥之不去,使人困惑与愕然。

  • 标签: 包装 语言文字 表现力
  • 简介:真没想到在真实的生活中人会如此不堪一击。就一句话,一句孩子气十足的话,肖老师听了之后往前一栽,死了。肖老师是我读医学院时的微生物学教师,学问很好但表述能力不强,为此,他容易脸红。在那个时候,我对男人的认识比较肤浅。我认为男人的腼腆等于他心灵的憨厚。

  • 标签: 节选 包装 城市 生物学教师 表述能力 医学院
  • 简介:假作真时真亦假,不看衣装看本事。三年前工厂倒闭,我这业务科长下了岗,费了很大功夫,才在弘宇公司找到一份工作,在总经理办公室打杂。虽然心里不平衡,可到底一个月能赚几百块钱,总比靠老婆养着强。这天,我接到一封信,大学同班同学要在一家豪华酒店聚会,我有心不去,毕业十几年了,我那帮同学有的当

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  • 简介:在市场经济条件下,包装包装设计的本质是一种经济行为。文章提出在包装设计课程教学中要紧紧把握住包装设计的本质内涵,把包装设计放入市场经济的大环境中进行教学。呼吁建立与之相适应的课程体系、教学设施、教学方法;加强师资队伍建设,提高教学水平;推进包装设计教育事业的发展,进一步推进社会经济的发展。

  • 标签: 市场经济 包装设计 教学改革