简介：摘要文章以当地文脉为导火线，引发就当地文化而设计研究尝试。笔者从广西桂平西山泉佛手福地总体规划为例，设计打造了别具一格的花海大型主题公园，响应政府扶贫的项目，周边的百姓参与到其中，提高居民收入。

简介：基础教育课程改革在管理目标上赋予了地方、学校一定的管理权限，实行国家、地方、学校三级管理，极大地调动了课改的积极性，课改呈现出生动活泼的局面，并由此建构了国家课程、地方课程、校本课程的课程结构。三类课程发挥着各自独特的作用，形成育人合力，这是我国课程改革的重大进步。

简介：教育对于提高国民素质和优化人口结构方面具有不容忽视的作用。为此，国家发展和社会进步离不开具有探究能力的人才。而数学作为培养学生逻辑思维方面作用显著。数学教育一大基本任务在于培养学生探究能力和解决问题能力。为此，初中数学教师要树立全新教学理念，贴近不同层次学生现状，打造高效的探究课堂。

简介：

简介：写作素材是写作的“主料”，素材的多样性与创新性是作文优美感人的基础。要克服写作素材平淡无奇和单调乏味的现象，教师就必须指导学生在写作素材的多样性和创新性上下功夫，教会学生从同一个素材的不同角度切入，从同一个角度用不同方式阐述，对同一个主题用跨学科式交叉审视，对同一种格调用不同的模型打造。这样才能够使素材彰显多样性和创新性，写出的作文才会洋溢着鲜活、灵动、感人的气息。

简介：摘要学生的创造性思维是美术教学活动中不可或缺的部分，积极引导学生进行创新教育，培养学生敢于创新、乐于创新的精神，激发想象力，培养个性发展，给予学生充分表现的机会，让他们展开想象的翅膀，打开创造性思维的大门。

简介：摘要函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x)时，函数y=f(x)的图象关于直线x=对称；函数y=f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c时，函数y=f(x)的图象关于点（，）对称；函数y=f(x)有两根对称轴x=a，x=b时，那么该函数必是周期函数，且对称轴之间距离的两倍必是函数的一个周期；函数y=f(x)满足f(a+x)+f(a-x)=c和f(b+x)+f(b-x)=c（a≠b）时，函数y=f(x)是周期函数。

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简介：摘要在目前游戏行业的发展中，随着个人智能设备的普及，游戏市场所占的份额越来越大，随着也具有更为激烈的行业竞争。随着人们现代审美意识的发展，游戏中的美术因素对于游戏本身具有越来越大的影响，人们在进行游戏的过程中，能够通过美的感受得到更加充分的放松。因此，在实际的美术设计中，需要游戏的美术设计者对于大众的审美需求具有更为详细的认知以及了解，并且结合与高科技的技术进行优化。基于此，本文对于游戏美术的技术性以及艺术性展开探讨。

简介：研究性教学作为高校培养创新型人才的重要教学方法之一,在教学实践中已经初见成效,但也暴露出了专业培养方案难以与研究性教学相匹配、教学主体难以与研究性教学相适应、教学内容设计难以与研究性教学相一致、教学手段难以与研究性教学相吻合、教学时间安排难以与研究性教学相对应等融合性不足的问题。提升研究性教学主体能力、强调研究性教学内容整体化设计、控制与互嵌多元研究性教学手段、探索研究性教学流程无缝衔接、强化研究性教学管理制度支撑等是解决一系列问题的有效路径。

简介：摘要中国有句古话“水中月，镜中花”，这句话的意思就是在通常情况下，美好的事物都是短暂而虚幻的。虽然绘画可以记录现象，但是却不够快、真实，再加上受到画家的技术的限制。为了可以更快、更好、更准确得纪录生活、美好的瞬间，很多科学家、艺术家们不断的为这个目标而努力。终于，在1839年时，法国人向全世界宣布摄影术诞生了！摄影已经有了170多年的历史，在这个过程中不断变化、斗转星移，慢慢形成了摄影的各个流派，而摄影的根本属性就是纪实性。

简介：摘要随着社会的发展进步，人们对住宅使用功能的要求也越来越高。然而住宅作为城市建设的主体，与居民生活息息相关，住宅规划和设计的优劣将直接影响到城市功能的发挥及其整体景观面貌的好坏。设计实用和经济的住宅，创造舒适和经济的居住环境，是住宅开发建设的宗旨和原则。随着限额设计制度的不断推广，设计招投标制度的实施及现代住房制度的改革，住宅商品化和产业化的进程不断加剧。在此背景下，住宅设计的舒适性和经济性引起了社会各界的广泛关注，如政府、房地产开发商和普通居民等。

简介：摘要文本分析的实质形式即分析文本的“本质”而不是对其“内容”的评论，可以增加语篇分析作为研究一系列社会科学的方法的价值和文化研究问题。在批评性语篇分析中，文本分析被视为包含两种不同的、互补的分析形式即语言分析和互文分析。

简介：

简介：激励性评价是指教师在课堂教学过程中,通过语言、情感和恰当的方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生通过教师激励性评价获得心理上的满足和精神抚慰的一种教学形式;课堂激励性评价是使学生产生向上的欲望和动力,并获得成功的一种教学手段;也是激发学生的学习动机,诱发其学习兴趣,进而使学生积极主动学习的一种策略。激励性评价是一种肯定性评价,它以激发学生的学习动机,提升学生的自信心为宗旨;激励性评价是一种差异性评价,它是一种因材施教的教学策略;激励性评价又是一种发展性评价,有利于学生正确的情感,态度,价值观的形成,对提高课堂教学效益发挥着重要作用。

简介：摘要教育工作，育人为本，德育为先。全面实施素质教育，构建大中小学有效衔接的德育体系，提高教师待遇，营造尊师重教氛围，建立科学用人机制，才能确保德育长效实施。

简介：摘要在我国城市不断建设和发展下，市政路桥工程的安全性和耐久性也引起人们的更多重视。为了使路桥设计符合现代化工作标准，在文章中，需要针对我国市政路桥工程设计现状的分析，研究其导致的原因，并为提高安全性和耐久性提供合理的参考意见。

简介：摘要提高高中政治课教学实效性，是社会发展的要求；是课程性质、特点及任务的要求；是发挥政治课教师育人作用的要求。要营造良好的课堂教学氛围，联系生活实际，提高高中政治课教学实效性。

简介：摘要随着我国经济的不断飞跃，城市化建设进程也随之推进，大量人口涌入到城市当中。而人口的增加势必为城市的交通带来巨大的考验。为了从根本上缓解城市交通拥堵的问题，大量的道路桥梁工程处于兴建当中。而作为工程建设关键环节之一的设计工作，则直接影响路桥的施工质量的优劣。鉴于此，本文就路桥设计中的安全性和耐久性方面的内容展开了分析，以供参阅。

简介：复习课的主要作用是帮助学生巩固和加深基础知识，对知识点的掌握查漏补缺，提高知识运用能力．只有针对性复习，才能成为复习有效的基石．文章主要论述如何在初中数学复习课堂上落实针对性复习，提高复习课的效果，提高数学教学效益的几个主要做法，以期对复习课的教学起借鉴之作用．