简介：摘要：我国高等教育有效供给不足，没有根据教育市场的需求培育学生。如何保证发挥现有的有效的高等教育供给的作用，减少浪费，满足有效的高等教育需求，是建立和健全高等教育市场、发展高等教育产业的当务之急。高等教育供求的相对平衡推动着高等教育供求关系日趋协调、完善。发展高等教育产业有利于充分调动社会资源，增强高等教育的供给能力，刺激有效的高等教育需求，推动高等教育成为提高个人生活水准和经济发展能力的增长点。

简介：

简介：摘要：在我国供给侧结构性改革的宏观背景下，中职教育供给数量大于受教育个体的实际需求，以及供给质量不能满足受教育个体的求学需求等问题日益凸显。基于国家提高人力资本存量和劳动者个人终生可持续发展的需要，中职教育亟需进行供给侧改革。为此，要以提升质量为准绳，调整中职教育供给规模；以督导评价为手段，提高中职教育供给质量；以开拓创新为动力，保证中职教育供给侧改革。

简介：摘要：新时期，在高职教育中，结合高职教育发展现状，以及国家产业发展的情况，根据供给侧改革的情况，探析与工匠精神的相互关系，分析供给侧改革视域下的培养高职学生工匠精神的对策。高职院校教师要根据学生专业，根据所在地区高校的具体情况与办学特色，通过转变育人观念与优化考核方式、融入工匠文化与认识工匠精神、做好教学设计与适当调整课程、培养双师教师与建设师资队伍、结合政策指向与实施课证融通、加强校企合作与凸显办学特色，以此有效培养高职学生的工匠精神，提高高职教育教学的成效。

简介：摘要：黄炎培先生认为：中国的教育乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学，改良之道不独须从方法上研究，更须在思想上研究。主张采取实用主义，发展职业教育。在供给侧改革背景下，深化黄炎培职教思想，是解决中职教育如何培养大批高素质技能型人才问题的不二法门。因此，本文基于当前中职人才培养现状，阐述了在供给侧改革的背景下，以黄炎培职教思想深化人才培养的策略，以供参考。

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，经济发展水平不断增加，社会矛盾也随之发生变化。在新常态下，在开展社会主义经济建设时，需对公共管理的供给进行全面的改革，使得其与经济发展相适应，使其更好的促进经济发展进程。

简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。在城镇化、工业化加速，农村青壮年大量流入城镇就业或升学的新时代，农村空巢化、老龄化日益加剧。农村老年人的养老需求如何满足?他们的安全感、幸福感、获得感如何实现?如何让他们共享社会发展成果，享受健康、快乐有意义有尊严的晚年生活?这都成为新时代不得不应答的重大现实问题，而发展好农村互助养老有望化解农村老年人的养老难题。各地在农村互助养老实践中存在一些突出的困境或难题，表现在:可持续性不强，闲置率较高，区域差别大;法规建设缺乏，风险或纠纷防患难以规避;受益群体偏差大，服务内容和形式单一;功能定位不清楚，组织化水平低。为了破解当前农村互助养老难题或困境，需要创新机制建设，建立需求评估机制、多元多层筹资机制、人力资源挖掘动员机制、协同联动机制、综合激励机制、科学考核评价机制。本文就供给侧改革视域下农村互助养老模式优化路径展开探讨。

简介：摘要:

简介：摘要：随着时代的进步和科技的发展，现代社会已是一个科技不断创新的时代，科技创新能力也逐渐成为国家竞争的重点，各个国家都把科技创新放在国家战略的地位。创新是我国的时代精神，也是实现我国经济稳步增长，实现中国梦的必然路径，而这一切的关键在于创新人才，所以加强大学生创新能力培养势在必行，但是目前我国大学生创新教育方面仍有不足。2015年12月闭幕的中央经济工作会议指出要推进供给侧结构性改革[1]，“供给侧改革”成为了2015年年末以来社会生活中的热词，同时为中国社会很多方面的改革提供了一个新方向。本课题从教育供给侧改革出发，探讨当代大学生创新能力培养方面存在的问题，尝试性的在教育供给侧改革基础上提出解决的措施，以期提高当代大学生的创新能力。

简介：摘要：新时期之下，供给侧结构性改革推进高职院校档案管理不断创新发展，从而推进档案资料工作方案的转变。现阶段，高等职业院校档案资料供给量存在信息资源局限，运用方式单一和信息内容层次不足的现象。随着供给侧结构性改革的不断深化，高等职业院校档案管理工作应在优化档案资源、供给信息内容多样性等方面进行加强。充分利用现代科学技术，合理规划，搭建供给平台，优化服务流程，更好的为广大师生提供自主创新服务策略。

简介：摘要：随着人才市场的逐渐饱和，每至毕业季，总是会出现就业难的热门话题；而企业也出现了难以挖掘到合适人才的困扰。如此社会难题，进一步引发了人们对人才培养的关注。与此同时，互联网时代背景下有关于人才的培养产生很大程度的变化，高职院校也是如此。因此，本文将以“互联网+”背景下人才培养的策略变化为研究方向，以高职院人才培养为研究对象，从而提出供给侧改革下的人才培养策略。

简介：摘要：供给侧改革已成为我国经济发展的必然要求，供给和需求是市场经济不可分离、相互作用的两个方面。供给侧结构性改革不能孤立地只在供给端采取措施，既要强调供给又关注需求。扩大内需战略同深化供给侧结构性改革需要从供、需两侧双向发力。扩大内需与深化供给侧改革结合起来才能形成推动我国经济高质量发展的新动能。

简介：摘要：供给侧改革是一项综合性的改革措施，在高校就业创业指导服务中确立供给侧改革的重点对于高校的教育以及高校毕业生的就业创业指导服务都有着巨大的推动作用。在供给侧改革的视阈下，高校就业创业指导服务还存在供给与需求不稳定，高校生就业创业水平较低等问题。文章将对这些问题进行分析，旨在提高高校就业创业指导服务的有效性，提高学生的就业创业能力，为学生未来的发展打好基础。

简介：

简介：摘 要：现阶段，我国的社会经济经过“新常态”的转变，各领域、各行业亟需兼具高超的专业技能和优秀的职业素质的人才。在供给侧改革背景下，要满足新经济常态对人才的需求，特别是兼具高超职业素质的人才，国内的高职高专院校在学生的素质教育方面上，还存在着些许不足，需要对学生的素质教育重构。本文以当前的市场经济为研究背景，较为细致的对我国国内高职高专院校学生的素质教育现状进行分析，找出现阶段存在的问题并分析其原因，并提出针对性的对策措施，以此为国内的高职高专院校学生的素质教育发展优化提供建议。

简介：摘 要：基于供给侧思维，思想供给、组织供给、服务供给、先进文化供给探讨大学生党建创新举措，明确提出把中华优秀传统文化作为大学生党建工作的“筑根工程”，把立德树人的根本任务作为大学生党建工作的“铸魂工程”。

简介：摘要：当前，新课改下的立德树人的根本任务和历史学科核心素养培养的转化要求呼唤学生学习由浅层学习向深度学习转化。学习作为师生的双向交流活动，应坚持学生主体和教师主导的辩证统一。本文从教师角度，即从教学供给侧浅谈如何促进高中历史深度学习，提出以重点内容构建知识框架;以核心概念勾连历史脉络;以关键问题升阶思维能力三点优化教学供给侧，促进历史深度学习的实践化。

简介：

简介：摘要：供给侧结构性改革，是在2015年中央财经领导小组第十一次会议上提出的，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，适应经济发展新常态，着力加强结构性改革，在适度扩大总需求的同时，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，提高供给体系质量和效率，提高投资有效性，加快培育新的发展动能，增强持续增长动力，推动我国社会生产力水平整体改善。供给侧结构性改革，是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构性调整，增强有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。高等院校音乐教育专业作为音乐教育人才的重要培养源头和供给基地，更需要在人才培养的供给侧结构性改革上深入研究，才能更好的满足社会需求，促进社会持续健康发展。

简介：摘要：“供给侧改革”一词是经济改革领域的专门术语，强调从供给端改革使得供给体系更加适合需求结构的变化，从而从内部增强经济发展动力。思政课教学改革也要注重供给侧改革，因为学生需求的满足很大程度上取决于教师供给质量。本文立足应用型本科高校的实际，分析了供给侧视角下障碍应用型本科高校大学生思政课获得感的因素，同时提出了供给侧视角下增强应用型本科高校大学生思政课获得感的对策建议。