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  • 简介:摘要:自由意志与决定论是哲学领域中一对相互对立又相互关联的概念。自由意志强调个体在行动选择上的自主性和独立性,而决定论则认为一切事件,包括人类的行为,都是由先前的因果关系所决定的。本文旨在深入探讨这两个哲学观点的内涵、理论基础及其对人类行为和社会伦理的影响。通过对自由意志与决定论的详细分析,我们可以更好地理解人类行为的本质,以及道德责任和自由选择的哲学基础。

  • 标签: 自由意志 决定论 因果关系 道德责任
  • 简介:摘要:随着人力资源管理在企业管理活动中的普及,战略性绩效管理逐渐体现出其在企业战略发展和员工整合激励方面的促进作用。本文从自我决定理论出发,通过社会关系对员工内在工作动机的决定性作用,结合物质奖励对员工内在工作动机的侵蚀效应,提出构建相对开放的企业环境氛围对战略性绩效评估与管理在实施方面的重要意义,并根据国内企业在实施战略性绩效管理过程中出现的共性问题,提出相应的优化建议。

  • 标签: 战略性绩效管理 自我决定理论 侵蚀效应 企业环境氛围
  • 简介:摘要:本文通过搜集党的十八大以来习近平总书记重要会议讲话的中英文本,并对其进行校对、降噪及对齐,进而构建汉英平行语料库,旨在有效传达习近平话语的特征及其英译特色。该研究可为人们了解时事政治提供双语学习平台和便捷工具,推进汉英语言之间的交流与合作,助力中国声音、中国理念的对外传播。

  • 标签: 习近平会议重要讲话 平行语料库 汉英双语
  • 简介:摘要:高中思想政治课程标准要求构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,教师在教学实施过程中要围绕学科核心素养,优化情境创设,研读课标与教材、遵循情境创设的学科性,立足学生与实际、遵循情境创设的真实性,结合真实与虚拟、遵循情境创设的灵活性,精设活动与任务、遵循情境创设的思维性,发挥情境的应有价值,落实好思想政治课立德树人的根本任务。

  • 标签: 思想政治 活动型学科课程 情境创设
  • 简介:【摘要】叙事性讲述能力是幼儿语言能力发展不可或缺的一部分,但经过调查,中班幼儿的叙事性能力较弱,讲述无逻辑,可能想到什么说什么,还有幼儿更是不愿意表达。通过实证研究方法,本研究发现儿童会议不仅能提高幼儿的讲述兴趣,还能显著增强他们的叙事连贯性和创造性,进而提高中班幼儿的叙事性讲述能力。

  • 标签: 中班幼儿 儿童会议 叙事性讲述能力