简介：

简介：目的提高严重创伤性、失血性休克早期抢救成功率。方法分析32例严重创伤休克患者的临床资料，强调医护之间紧密配合采取有效、准确、迅速的急救护理的重要性。结果30例患者治愈，2例死亡。结论早期发现休克及时防治是抢救成功的关键。

简介：摘要目的分析甲状腺危象的急救护理效果。方法选取我院收治的确诊为甲状腺危象患者62例，并按照随机原则将其分为观察组与对照组，对照组31例，采用常规护理方式；观察组31例，在对照组的基础上采用综合护理干预。观察两组护理效果。结果观察组治愈率明显较对照组高（P<0.05），死亡率及并发症发生率均显著低于对照组，且P<0.05，两组数据差异具有统计学意义。结论对甲状腺危象患者进行积极综合护理干预成效显著，可有效改善患者的临床治疗效果，提高治愈率，减少并发症的发生，应在临床中大力推广。

简介：摘要目的探讨急诊科护士配合医生对中暑患者的进行抢救时的护理体会。方法在32例中暑患者予物理降温和药物降温同时密切观察生命体征、症状等变化,保持呼吸道通畅,给予吸氧、脱水、降低颅内压，控制抽搐,保持水、电解质及酸碱平衡,预防并发症等治疗。结果32例患者经过急诊处理和护理之后均症状控制好转。结论对中暑患者及时采取综合救治能够提高此类病人的抢救成功率，减少并发症的发生，

简介：摘要目的探讨毒鼠强中毒的急救护理措施。方法回顾性总结分析我院2005年—2008年两年间52例毒鼠强急性中毒的急救护理经验。结果经积级救治和强化护理，50例病人康复出院，2例死亡，治愈率96.1%。结论对毒鼠强急性中毒及时、合理治疗的同时采取积极、认真的护理措施有利于提高救治成功率。

简介：摘要目的探讨重型颅脑损伤患者的急救与护理措施。方法回顾性分析我院急诊科急救的298例颅脑损伤患者的急救护理临床资料。结果通过对298例颅脑外伤患者进行全力抢救和细致护理，患者的病情得以及时控制，减少了并发症的产生。结论快速、准确、有效、有序护理能提高颅脑损伤患者的救治效果。

简介：

简介：摘要目的分析新型农药-有机磷中毒的急救护理措施。方法河南某医院2014年12月-2015年12月期间共收治新型农药-有机磷中毒患者84例，随机分组，对照组患者在急救的基础上进行常规护理，观察组患者在急救的基础上进行系统的护理干预，对比两组患者的治疗效果、护理满意度以及患者家属焦虑情况。结果对照组患者的临床治疗总有效率为83.33%，临床护理满意度为80.95%，观察组患者的临床治疗总有效率为92.86%，临床护理满意度为95.24%，两组对比，差异具有显著性（P<0.05）；干预后，观察组患者焦虑评分情况明显优于对照组患者，差异具有显著性（P<0.05）。结论对新型农药-有机磷中毒的患者而言，在抢救的基础上进行系统的护理干预不仅可提高患者的临床治疗总有效率，且有助于提高临床护理满意度、改善患者家属焦虑情况，值得推广。

简介：摘要目的做好急救护理工作。

简介：摘要目的创伤性休克是由于创伤引起疼痛伴有失血、失液、低血容量的一系列症候群，是一类极为常见的急危综合症。对病人实施早期急救护理，快速有效的抢救休克病人生命及预后有重要意义。方法对本组156例多发性创伤病人迅速采取一听、二看、三模、四测压的方法，快速开通2~3条静脉输液通道，补充血容量、控制出血、监测生命体征。结果使153例患者得到了积极抗休克治疗，收缩压在30分种内均升高4Kpa（30mm/Hg）后转入手术室或专科治疗。其中3例合并严重胸外伤抢救无效死亡。结论在创伤性休克急救护理中强调时间概念，即在医师到达前主动实施初步的抢救措施。按科学、规范的急救护理程序，采取相应的急救措施。按科学、规范的急救护理程序，采取相应的急救措施可提高抢救成功率。

简介：摘要目的探讨有机磷农药中毒的救治方法与护理。方法回顾性分析37例有机磷农药中毒患者的临床资料。结果37例患者经积极救治与护理，3例重症死亡，其余轻中度中毒患者均治愈，治愈率91.89%。结论及时彻底清除毒物包括洗胃，早期及时对症治疗，有效的解毒，严密观察患者病情变化及精心护理是救治急性有机磷农药中毒成功的关键。

简介：摘要目的研究有机磷农药中毒的重症患者实施急救护理措施的临床效果。方法我院选择2013年4月~2015年4月间诊治80例重症有机磷农药中毒患者，将其均分为两组，对照组的40例患者实施常规护理措施，观察组的40例患者急诊急救护理措施，比较两组患者的临床治疗效果。结果通过比较，观察组患者中，38例治愈，2例无效，治愈率为95.0%；对照组患者中，26例痊愈，14例无效，治愈率为65.0%，观察组明显优于对照组，两组患者差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对护理人员的满意度为95.0%，对照组75.0%，两组患者差异有统计学意义（P<0.05）。结论有机磷农药中毒的重度患者实施急救护理措施的临床效果显著，而且提升患者对护理人员满意度，值得在临床上推广应用。

简介：摘要：本文将探讨急救护理课程改革中培养中职护生急救实战能力的教学策略。通过引入新的教学方法和手段，如模拟实战训练和案例分析等，可以提高学生的应急反应能力和处理突发情况的能力。基于此，本文旨在为急救护理课程改革提供一些建议，并促进中职护生在实践中的能力发展。

简介：摘要目的探讨分析急诊观察病人病情突变的急救措施以及护理措施，总结相应的护理体会。方法回顾性分析我院13例危重症病情加重患者的相关临床资料以及相应的急救护理措施。结果所有患者经过相应的急救护理措施后均缓解。结论急诊观察病人病情变化较快，而且大多数情况是随机的，护理人员一定要加强病房巡视，密切观察患者的病情变化，及时发现患者异常症状，及时采取有效的救治措施，尽可能减少患者死亡。

简介：

简介：

简介：摘要：本文的主要目的就是对心肺复苏的急救护理措施进行更严格地规范化，从而来进一步研究和探讨其在实际操作中的应用效果。方法：选择某医院2018年12月到2019年12月全院所收治的心脏骤停行心肺复苏治疗的患者共90例 ，通过对这90例患者临床反应的观察，以及对相关规范化心肺复苏急救护理的深入分析，来进一步研究其治疗的效果。结果：在对这90例患者进行心脏复苏的抢救过程中，有80例患者被成功抢救，约占总比例的88%，并且有效抢救时间为（32.04±6.36)min。结论：心肺复苏抢救是否成功和有效与复苏开始的时间、熟练的抢救配合和电除颤时间均具有密切相关性。通过对心肺复苏的急救护理的深入规划，可以为患者赢得更多宝贵的黄金抢救时间，从而确保患者的生命安全，进而提高了相关患者的生存率。

简介：摘要目的观察急救护理程序在重型颅脑损伤患者早期救护中的运用效果。方法于本院2015年9月--2016年9月收治的重型颅脑损伤患者中，随机选取68例作为样本，将其分为观察组与对照组。对照组采用常规方法护理，不实施急救护理程序，观察组将急救护理程序应用到患者早期救护中。观察两组患者急救情况及护理满意度评分情况。结果观察组38例患者中，37例急救成功，成功率97.37%，平均急救时间（29.86±1.89）min、护理速度评分（28.05±0.41）、护理态度评分（28.96±0.02）、护理速度评分（37.69±1.00），与对照组相比优势显著（p＜0.05）。结论应将急救护理程序应用到重型颅脑损伤患者的早期救护中，提高抢救成功率，缩短急救时间，提高患者护理满意度，及时挽救患者生命，和谐医患关系，提升医院形象。

简介：摘要：目的：为探究综合救护技能模拟训练在急救护理教育中有哪些值得推广应用的益处。方法：将2019级护理专业专科生作为本次研究对象，从中随机抽取四个班级，两个班级是采用综合救护技能模拟训练教学的观察组，另外两个班级是采用传统训练法教学的对照组。再分组对比传统教学方法和综合救护技能模拟训练的教学效果。结果：两组学生在理论测试、操作技能考核和急救评估操作等结果比较显示，观察组学生的各项表现均显著优于对照组学生（P

简介：摘要：目的 研究综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的作用与效果。方法 选取我校护理中专二年级学生作为研究对象，随机抽取两个班作为A组，另外两个班作为B组，A组采用传统方法教学，B组采用综合救护技能模拟训练教学。结果 B组学生对综合救护技能模拟训练教学总体评价较高；B组学生急救护理技能考核成绩高于A组学生（P＜0.01）。结论 综合救护技能模拟训练在急救护理教学中应用效果显著，值得推广。