简介：课程改革的深化阶段,将实现四个方面的转化：即出发点由主义转向问题、摆动点由激进转向渐进、支撑点由政府转向学校、测评点由形式转向质量.这是深化课程改革的客观需要,也是此阶段的突出特点,特别是初期由政府所主导的大规模的自上而下的改革将转向以地方学校为主体的变革性实践阶段,凸显的是一种持续稳定、由局部到整体的改革理路,意味着引导性境况的呈现.而中国文化传统的根本特点在于引导性,有别于西方的认知性传统,根源由于秉持“性善”而塑造的“道”（导）的核心理念,其根本遵旨在于通过引导而达成转化与提升.因此,无论是文化自觉与价值认同,还是理论指导实践的有效性,引导性传统对于指导当前的课程改革无疑具有契合性,主要体现在四个方面：性善为本的价值认知、引导性的制度变迁、通权达变的实践策略、和合创生的根本目的.总之,用中国的智慧解决中国课程改革的问题,进而实现学校教育创新是根本出路.

简介：本刊讯2014年3月出版的《中国高教研究》杂志封二以“《研究生教育研究》在改革创新中砥砺前行”为题报道了本刊的历史沿革与改革发展思路。

简介：1977年恢复高考至今已有37个年头，为追求高考的科学性和与时俱进性，高考一直在经历着变革，未来几年高考都有哪些变动？中国高考改革的未来走向是什么？教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上表示，教育部今年将出台“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”。同时，各省份也将在上半年出台改革“实施意见”。我国新一轮高考改革的脚步越来越近……

简介：《中国研究生招生考试改革研究》一书，从历史和现实的角度，系统考察了我国研究生招生考试制度的产生、发展和变革过程，探析了其性质、特点和发展规律，详细论述了学术型和专业型硕士研究生招生考试的改革与发展，提出了我国研究生招生考试改革的原则和改革模式。该书不仅具有一定的历史底蕴和国际视野，还充满着现实关怀，为我国研究生招生考试制度改革提供了参考依据。该书的出版将助益于我国研究生招生考试制度的改革与完善，也将在高等教育考试研究学术史上占有一席之地。

简介：中国古代文学这门课程,对于大学生掌握中国古代文学史及其相关知识具有十分重要的意义。中国古代文学课程改革必须坚持一切从学生的实际情况出发,找到适当的课程改革路径与方法。要想从根本上提高课堂教学效果、提高教学质量,可以从三个方面着手进行课程改革：强化学生对古典文学作品的诵读与积累;强化学生对中国古代文学所涉及的历史知识的学习;强化学生对古代文学作品的哲学解读意识。

简介：运用文献资料法和归纳分析法．对福柯体育教育思想进行探讨。认为福柯理论的核心为“权力理论”，其他围绕此核心展开的观点为：身体是哲学研究的起点、权力操控身体、身体是被动而驯服地对世界的铭写、实现自我的途径。福柯理论对我国学校体育的启示在于：应试教育中的各种学校规训限制了身体的自由活动；体育活动自由化是突出学生主体的有效途径；体育活动评价的去竞技化、去数据化有利于克服身体规矩；福柯理论还有利于创设和谐的课堂气氛与新型师生关系。

简介：英语专业的学生对外介绍中国文化时,语言表达困难。原因是对中国文化了解不够和相关语言积累不足。《高等学校英语专业英语教学大纲》要求提高学生对外介绍中国文化的能力,并规定设置《中国文化概论》选修课程,但实施困难。笔者对英语专业阅读教材调查后发现教材中缺乏中国文化内容,对英语专业本科生抽样调查后发现多数学生愿意对外介绍中国文化,但是能力不足,他们更乐于通过教师授课和教材内容的途径加强对外介绍中国文化的能力,因此要提高英语专业学生对外介绍中国文化能力,最有效的途径是从阅读课教学着手,在英语专业阅读教材中增加中国文化内容。

简介：2014年3月27日，习近平总书记在法国发表了震撼世界的“醒狮”说。他微笑着告诉与会者，中国这只狮子已经睡醒了，并强调指出：“这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”习总书记在法国的演讲为什么要论及“睡狮”醒了呢？这是一则应典之作。

简介：建构主义因其重新诠释学习的内涵及在知识观、学习观、教学观等方面诸多实用且富有新意的见解而被教育界推崇，它对中国传统教学形成有力冲击，在很大程度上切中中国教育的弊症，被用以指导中国的教育改革。但是，任何事物都具有两面性，我们应理性看待建构主义在指导我国教育改革中的作用。

简介：以中国现当代文学史和文学作品为主要内容的中国现当代文学是高职院校语文教育专业和初等教育专业的一门专业基础课，能够强化高职学生对现代汉语言文学的感知以及对现代文化的深度理解，有效提升高职学生文学审美情趣和艺术鉴赏力，直接促进高职学生的人文素养和思想觉悟的提高，能够为高职学生成为中小学语文教师奠定坚实的专业基础。

简介：为使学生切实提高文学修养、掌握文学研究的基本方法、提高合作交流的综合素质,应用型本科院校的中国现当代文学有必要进行层级教学改革。具体改革措施包括以文学作品解读为主、文学史为辅,新发表文学作品解读与经典作品解读相结合的二元板块式教学内容;以教师指导下的学生讲、演、评为主的师生互动式教学方式;以阅读、文献整理、课件制作、讲评、小论文等为主的多元作业模式和师生共同参与的全程立体式考核方式。

简介：《中国近现代史纲要》是一门“以史为据，凭史而论”的高校思想政治理论课，既具有历史性，又要凸显思想性、政治性、理论性。该课程具有“深入理解历史，科学思考现实，明确三大选择”的价值目标，践行“教学内容专题化、教学方法多样化、实践教学复合化、教学考核累加化”的“四化”模式，有利于实现该课程的价值目标。

简介：<正>Rosensweig宣布他们已经与目前世界上最大的实习市场—"实习网"建立了新的伙伴关系。两个月前,chegg首次公开募股,共募集1.875亿美元—这很容易让人误解为财大气粗的美国教育巨头要大举进军中国留学市场。美国最大的学生在线服务平台Chegg集团将2014年视为深入布局中国的关键一年。实际上,在2010年,Chegg集团下属的Zinch作为先遣部队已经入驻中国。三年过去,中国成为美国最大的国际生来源国,Zinch_中国已站稳脚跟,而

简介：摘要波兰人口近4000万，面积30多万平方公里，人口和面积都将近中国的三十分之一，差不多是一个中等规模省份的规模。由于历史文化地域等多重原因，中国和波兰有很多不可比性。但是中波两国还是有一些共同点的，中国共产党和波兰统一工人党都是十月革命一声炮响后建立的马克思主义政党，同处社会主义阵营的中波两国的国家体制、经济模式都曾深受苏联的影响，中波两国都因陷于体制僵化、经济困顿、民生凋敝的困境而开始改革以寻求解脱、发展之道。单从经济改革方面看，今天的中国足可以为昨日的波兰人民共和国之师；从政治改革方面看，昨日的人民波兰又可为今日中国之师。

简介：2008年国务院通过的《事业单位工作人员养老保险制度改革试点方案》明确提出要建立起社会统筹与个人账户相结合的事业单位基本养老保险制度，按照老人、中人及新人等三种情况界定事业单位人员的基本养老金待遇，推进事业单位改革平稳进行。但是，现行的《试点方案》只改革公益类事业单位人员，而没有改革行政类事业单位人员及机关公务员，使得在覆盖对象上有失公平。同时，《试点方案》的缴费水平设置不合理，在职业年金没有普遍建立起来的情形下必将导致养老金替代率的下降。因此需要对现行的《试点方案》加以优化，将该制度覆盖到所有事业单位人员乃至公务员，实行单位与个人共同缴费原则，统一缴费基数、缴费比例及计发办法，将事业单位人员养老保险划分为“基本养老保险＋职业年金”两个部分，通过对该制度的检验并对缴费比例与计发办法的修正，最大限度地凝聚改革共识，形成更加公平可持续的养老保险制度。

简介：20世纪是一个风云变幻的世纪，两次世界大战深刻地影响和改变了人们的生活和观念，改革与创新成为一个国家、一个民族发展的不竭动力。

简介：中国传统文化是民生改革的理论基础和历史条件。传统文化对民生改革具有双重影响，既有积极作用，也有阻碍因素。从“天人合一”到“以人为本”、从“自强不息”到“实干兴邦”、从“无为而治”到“德育”，与“法治”的高度统一是中国传统文化对民生改革影响的演变特点。研究中国传统文化对民生改革的影响及其演变特点具有划时代的意义和价值。

简介：探讨学校体育发展方式改革,从根本上讲,取决于对学校体育发展方式基本问题的认识和回答,并由此构建学校体育发展方式改革研究的理论框架。根据这一理论框架,认为研究学校体育发展方式改革应从学校体育发展理念与指导思想、管理体制及运行机制三个方面入手。基于这一逻辑起点,在总结新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征基础上,对基于学生健康成长的学校体育发展方式改革进行探讨,为推进我国学校体育发展方式改革提供理论依据。

简介：课程是学分制的核心。落后的高职课程对高职学分制改革形成巨大制约。要认识到高职课程改革在学分制改革中的核心价值。在高职学分制改革实践中,要注重发挥课程改革的龙头作用。

简介：改革开放以来,马克思主义哲学在中国教育研究中的指导地位被重新确立。在这期间,中国学者运用马克思主义哲学批判功能、解释功能和所提供的思维路线及方法功能指导着中国教育研究。在对改革开放以来马克思主义哲学指导中国教育研究进行量化分析的基础上,提出实现马克思主义哲学对中国教育研究的指导亟待解决的三个问题：马克思主义哲学在中国教育研究中运用的自觉性;马克思主义哲学在中国教育研究中运用的成熟度;中国教育研究如何为马克思主义哲学发展提供应有的思想和理论资源。