简介:内容摘要:安全演练是提升安全意识和应急能力的重要手段。幼儿园借助社会力量,通过创新应急演练内容、全员配合演练过程、不断修正演练方案,提高了全体师生员工应对突发事件风险意识,增强了突发事件应急反应能力,当遇到突发事件时,大家也能保持良好的心理状态,减少恐惧感,能迅速、有效的进行应急处置。
简介:摘要:在新的教学背景下,高考对学生知识与能力的考核发生了较大的转变,教师在实际课程教学的过程中,也应当顺应这种改变实现课程教学的改革与创新,做到对学生学科核心素养的有效培养。为此文章特以“学·讲·练·悟”学习模式在高中物理课堂教学中的实践应用为切入点,分别从创设合作学习小组、创新课堂教学手段、设计针对性课堂练习、深化实验探究学习等四个层面展开论述,提出高中物理课堂教学中有效运用“学·讲·练·悟”学习模式的策略。
简介:摘要:业务园长是幼儿园业务工作的领导者,是教师专业发展的支持者,是教育教学工作的协调者,也是保教水平提升的探索者。新业务园长在上岗实施教育教学管理以前,需要明确这些角色定位,以防止角色转换带来的不适应的问题。
简介:摘要:高中思想政治课堂的实施应该基于学生的现有认知水平,以实现核心素养目标为导向,在真实情境素材中通过问题链设置,由浅入深,层层递进,攻破知识的重点难点,从而实现素养目标,在解决问题的过程中提升了学生的认知、理解、思辨和迁移的能力。
简介:【内容摘要】中职《外贸业务协调》这门课专业理论性强,知识与技能中有些模块比较枯燥、抽象,在具体的教学过程中学生往往对其缺乏兴趣,导致教学时效普遍偏低。鉴于此,本文以时事热点元素为依托,创设真实、有效、聚焦的学习任务,并形成了精选“热”点、团找“热”点,恰析“热”点的进阶式应用流程,很好的激发了学生的学习兴趣,打造了高效课堂。
简介:摘要:语文在国民教育体系中占据着重要的地位,尤其是高中阶段语文教学的重要性更为明显。教师作为课堂教学的引导者在新课标背景下应积极创新语文教学模式,从而更好地发挥语文教学的价值,对学生的发展有着重要意义。“讲--导--思--练”四环教学模式为高中语文教学提供了全新的思路,教师应在“讲--导--思--练”四环教学模式下积极开展语文教学,促进学生核心素养的不断发展。
简介:摘要:此文以《石壕吏》的教学作为切入点,深度探讨在古诗教学中怎样达成以诗为镜、以诗讲诗。通过对《石壕吏》文本特点与教学策略的剖析,阐明了运用诗歌自身元素展开教学的重要性,着重强调引导学生体悟诗歌的意境、情感以及文化内涵等,以增强古诗教学的成效与质量。