简介：摘要：在当今信息化社会，网络已成为意识形态传播的重要载体，对于衡阳地区而言，网络意识形态传播途径的多样性和广泛性，不仅反映了该地区在信息传播和文化交流方面的活跃程度，更体现了其在网络空间治理和舆论引导上的积极态度与策略。衡阳，作为湖南省的重要城市之一，拥有丰富的历史文化和独特的地方特色，这些宝贵的文化资源通过网络意识形态的多元传播途径得以广泛传播，进一步增强衡阳地区的文化软实力和影响力。

简介：摘要：本研究在全国森林火灾危险性调查与评估基础上，同时在森林可燃物、气象条件、历史火灾和综合减灾能力调查的基础上，建立了新疆博州地区的森林火险评估指标体系、技术规范和森林火险综合减灾能力信息系统。通过对博州地区森林火灾风险普查，确定其各区域的森林火灾危险性等级和减灾能力等级，划分博州地区森林火灾防治区域，依据调查区域的森林火灾控制需求和控制目标，针对性地制定森林火灾防治对策。

简介：摘要：在民族地区，低段学生写话能力的培养不仅是提升其语言表达和思维能力的关键途径，更是促进其深刻理解和传承民族文化的重要手段，有助于孩子们构建对自身文化的认同感和自豪感，同时，通过有效的写话教学，还能够激发学生的创造力和想象力，为学生们的终身学习和全面发展奠定坚实的基础，这对于促进民族地区教育的平衡发展以及文化的多样性保护具有深远的意义。对此，作为民族地区的一名小学语文教师，我们应该加强低段学生写话能力培养的研究，以期为学生的语言发展和综合素养提升打好基础。

简介：摘要：悠久的民族历史与独具特色的地理环境造就了丰富的羌族地区特色传统美术文化，羌族文化作为地方民族课程开发案例，具有典型性与代表性，　有丰富的资源可供小学美术课程开发利用，如独具特色的生活文化、手工艺术、民间传统以及节日文化等。在新课标视域下，小学美术课程要寻求创新，不仅要抓住美术基础学科知识，还要通过美术课堂开展地方特色文化的学习与探讨，增强学生对自身所在环境的特有文化的认识和理解，拓展学生美术领域知识，培养和发展学生美术创新能力与动手实践能力，最终实现学生的多元发展。

简介：摘 要：缩小贫富差距，是经济持续快速发展的根本要求，也是现代化进程平稳发展的需要。缩小贫富差距其实就是缩小居民收入差距，探讨长株潭地区劳动者间内部的收入差距，进而了解影响劳动者收入的各项因素，对劳动力市场的均衡发展起着重要作用。

简介：【摘要】本文首先介绍了民族地区初中数学教育的现状与挑战，分析了德育工作在数学教学中的重要性。接着，文章深入剖析了民族地区初中数学教学中德育渗透存在的问题，如德育工作与数学教学的脱节、教师德育工作意识薄弱等。在此基础上，文章提出了一系列针对性的解决策略，如加强师资培训、改进教学方法、创设德育工作情境等。通过实施这些策略，有望在民族地区初中数学教学中更好地渗透德育工作，培养具有综合素质和实践能力的优秀人才。

简介：摘要：近年来，我国越发重视农村经济发展和农业畜牧业等多层次的发展，在实现经济水平与生活水平提高的同时，有效保障自然生态环境，实现人与自然协调发展。不容忽视的是，我国很多农村地区在发展畜牧业时所采用的畜牧兽医技术相对落后，不仅制约了畜牧业的可持续发展，同样也会导致不同类型的疫病传播更为频繁，畜禽死亡率提高，养殖户的经济收入受到严重影响，因此，需要为农村畜牧业发展提供更为健全完善的畜牧兽医新技术推广体系。

简介：摘要：在古淮安府、淮扬道的地域上，大运河、淮河等水系把中国南北从地理、文化上汇聚起来。淮安地处交通便利之处，城市繁荣，同时，淮安也常受黄、淮洪水肆虐泛滥成灾的影响。特殊的地域人文造就了淮安地区名医辈出，延绵不断，形成著名的医学团体。自古及今，淮安医学不断发展，不断更新，被社会各界不断接受、认可，形成响亮的医学品牌。但是相关研究文献分散，缺乏归类，通过收集与整理，淮安（阴）地区传统医学文献可以整理为方志文献、档案报刊、专著、论文等形式。这些地方文献可为淮（安）阴地区医学文化研究提供重要参考

简介：

简介：摘要：在闽南方言地区，小学生歌唱语言训练是一项重要的教育活动，有助于传承和弘扬当地方言文化，培养学生良好的语言表达能力和审美情趣。然而，当前存在着一些问题和挑战，为了优化闽南方言地区小学生歌唱语言训练策略，提升训练效果和学习体验，需要从多个方面着手，通过完善策略和方法，可以有效推动闽南方言地区小学生歌唱语言训练工作，促进方言文化的传承和发展。

简介：

简介：摘要：物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验教学在中学物理教学中具有重要作用。通过调查研究，结果发现在一些偏远的农村地区，由于缺乏实验器材，物理实验教学难以正常进行。为了能让物理实验走上农村的物理课堂，可以通过自制实验教具来弥补实验器材的匮乏，也可以寻找生活中的物理现象来作为物理课堂的实验素材。

简介：摘要：羊皮旋鼓舞，又名羊皮鼓舞蹈或扇鼓舞，最早是一种以跳神、接神以及驱鬼为主要内容的民间祭祀活动，后来经过漫长的发展演变，逐渐成为一种主要流传于甘肃省天水市武山县一带的独具特色的民间舞蹈形式，且于2008年6月被正式列入我国国家非物质文化遗产名录。武山旋鼓舞由来已久，有着深厚的历史底蕴和鲜明的民族民间特色，本文纵观武山旋鼓舞的发展史，对其形成由来、流传演变以及现存的舞蹈表演形态进行整理分析，主要从武山旋鼓舞的形成、发展过程和舞台与传统表演形式的对比两方面，分析阐述其表演形式的流变及创新。

简介：【摘要】班风是班主任和全班同学培养和树立起来的优良作风，良好的班风是一个班集体舆论持久地发生作用而形成的风气或作用。本文从制定共同目标、规划开始，着重探讨了边疆地区乡镇小学是如何才能培养良好班风的。

简介：摘要：素质教育的运行，是与学生心理健康教育的实施，紧密相连的，探讨其中的教学方法，有计划性的进行迁移，才能引导学生进行正确的反思，引发学生的共鸣，为学生的成长，铺设一条广阔的路径。对于农村地区的中职生来说，在全面完善和更新的过程中，需要结合文章中的方法，系统性地进行心理健康教育的研究，要形成愉悦的教学体系，创新型的进行教育内容的科学化补充，要确保每个教学的环节融合在一起，这样才能最大化的彰显教学的特色，为学生提供有效的帮助，增强学生的整体素质。

简介：摘要：教育改革，在全面延伸之中，整体的教学形式，正在发生改变，针对农村地区中职生心理健康教育的突出性问题，进行系统性的解答，才能创造性地进行教育内容的完善，保障学生更加积极的进行参与，提高学生的综合素质。本文根据农村地区中职电子商务的运行实际，巧妙地进行教育方法的探索，结合中职生心理健康教育存在的诸多问题，进行系统性的部署，要确保每个教学的环节，充满生命气息，引导学生积极的进行表达，阐述出课程的规律，提高学生的感悟意识，以全面推进心理健康教育的有计划实施和发展。

简介：摘要：阅读教学是小学语文课堂教学的重要部分，是小学语文教育的重要载体，阅读能帮助每个学生结合自己的特点发展和成长。对于少数民族地区的小学语文课堂来说，教师需找到可改变传统教学模式的创新阅读教学方式，并在实际教学过程中达到激发、提升与促进的教学效果，由此真正完善与培养学生的语文综合能力，促进其全面发展。针对此，本文致力于探讨在民族地区小学语文阅读教学中的创新教学措施，以供参考。

简介：摘要：在初中教学阶段中语文学科是一门很重要的学科，在语文学科中其中阅读部分占据着很大的一部分比例，阅读是传输语言基础知识的渠道，也是应用和理解知识、方法的一个主战场。每一位初中语文教师都非常重视语文阅读教学工作的开展，提高初中语文阅读课堂教学效率是每一位初中语文教师主要思考的议题。笔者身为一名民族地区的初中语文教师，在和学生接触的过程中，对初中生的学习特征、性格、兴趣爱好有所了解，期望能够从提高学生对阅读能力，引导学生掌握基本的阅读方法入手，从而促进初中语文阅读课堂教学效率的提高。

简介：摘要:本文主要围绕民族地区初中数学小组合作学习的主题展开。首先对初中以小组合作的学习形式进行介绍，并围绕民族地区进行小组合作学习的内容进行分析，特别的以彝族为切入点，进行重点分析和针对性提出建议。希望通过本文的分析，对初中数学的教学特别是民族地区提供有益参考，为促进民族地区教育的发展提供借鉴。

简介：内容摘要：在民族地区推广普及国家通用语言文字对于促进民族地区经济发展、加强民族地区内部交流和沟通、保护和传承民族地区的文化遗产、促进民族地区文化的多元发展等方面具有重大意义，但是在民族地区推广普及国家通用语言文字过程中还面临一些挑战与问题。通过加强政策法规的制定和执行、师资培养和语言文字教育的加强以及建立多元文化交流平台等措施，可以促进民族地区通用语言文字的使用情况得到改善，并最终实现国家通用语言文字在民族地区的广泛普及。