简介：
简介：【摘要】孩子们每天都在幼儿园午睡，穿脱衣服是孩子们每天都必须面对的生活自理内容，也是小班幼儿必须具备的一个最基本的生活技能之一。对于幼儿来说学习穿脱衣服是能够做好并力所能及的事，但从教育实践中来看，我们发现家长包办代替的现象比较严重甚至普遍，多数幼儿都没有养成自己穿脱衣服的能力，使孩子穿脱衣服自理能力呈逐渐下滑趋势。针对这种现状，我们采取了一系列指导策略，决定针对幼儿穿脱衣服自理能力加以培养，经过一段时间的指导后，我们发现孩子的自理责任意识与能力、家长的培养观念和方式、教师的指导理念和实际能力等方面都取得了显著的成效。
简介：摘要：幼儿时期是个体发展的关键时期，独立穿脱衣物能力是幼儿自理能力的重要组成部分，它不仅有助于培养幼儿的自信心，还能提升他们的日常生活质量。因此，了解幼儿独立穿脱衣物能力的发展现状及其影响因素具有重要的实践意义。本研究旨在调查幼儿独立穿脱衣物能力的发展现状及其与年龄、性别、家庭环境等因素之间的关系，并就如何提高幼儿独立穿脱衣物能力提出对策建议。
中班故事《给大象穿裤子》案例分析
培养小班幼儿穿脱衣服的实践研究
“托•穿•用”三维介入，助推“减负增效”新课堂
独当“衣”面——关于幼儿独立穿脱衣物能力的调查研究
