简介:金刚石坚硬耐磨,闪亮耀眼,是永恒承诺的经典象征。长期以来,金刚石就用来切割、钻孔和磨削其他材料。但由于它的热稳定性差(在700℃左右就会开始氧化),金刚石在很多方面的应用受到限制。不过,这种状况如今已有所改变。不久前,河北燕山大学的研究人员成功制造出世界上最坚硬、最耐热的金刚石。
简介:万老师:您好!金刚石历来被公认为世界上最硬的材料,作为莫氏硬度的基准,硬度是10,能刻划所有的天然材料。但在科学的领域里,似乎是不应当有什么极限和顶点的,尤其是在21世纪被视为材料科学技术新世纪的今天。想来在有关金刚石的研究领域,特别是超硬材料的人造金刚石研究方面,也应该会有所突破。万老师,您能向我们介绍一下有关的情况吗?您的学生:胡文军
简介:一、设计意图及教材分析第六单元《碳和碳的氧化物》中课题1《金刚石、石墨和C60》包括两部分:碳的单质和碳的化学性质。碳的单质主要介绍了金刚石的“硬”、石墨的“软”和导电性以及C60分子的结构特点。在学习本课之前,学生已经较系统的学习了氧气、水等物质,对微观世界也有了一定的认识,这为继续系统的学习碳单质的性质及用途奠定了基础。
简介:素有“硬度之王”之称的金刚石也有“脆弱”的一面:作为一种晶态材料,规整排列的原子结构导致其性质具有很强的方向性。换言之:有些方向硬度特别大,而有些方向则相对较弱。相关研究成果近期发表在《自然·通讯》杂志上。
简介:制备金刚石薄膜的方法很多。本文主要介绍了影响燃烧法合成过程的主要因素及其对膜的质量的影响。研究表明,基板温度、氧/乙炔配比、基板至内焰距离等对合成的影响很大。
简介:师:碳元素在自然界里的含量不是最多的,但它形成物质的种类却是最多的。我们今天开始学习第六单元“碳和碳的氧化物”。请同学们把书翻开。[板书]第六单元——碳和碳的氧化物师:我们已经知道,物质由元素组成,由同种元素组成的纯净物叫做什么?生:由同种元素组成的纯净物叫做单质。
简介:介绍了圆盘锯片切割、锯条切割和串珠绳等三种金刚石主要切割技术,分析了三种切割技术的切割机理、切割效率和经济效果,对石材加工厂合理选择切割技术起到了一定的指导作用。
简介:
简介:本文对人造金刚石提纯工艺中摇床的工作状态进行了研究,在对其不对称性、冲程、冲次、水量和坡度等进行试验和分析的基础上,确定了摇床的最佳工作状态.
简介:影响电镀金刚石工具磨损的因素很多,正交试验设计法可以简便、有效地解决各因素对工具性能的影响而达到最佳组合,为生产提供可行的加工工艺参数。
简介:“同课异构”,可以让笔者清楚地看到不同的教师对相同教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生不同的教学效果,并由此打开教师的教学思路,彰显教师的教学个性,从中发现了每个教师的亮点,对我们的教学理念、教学机智、教学手段的提升能够提供很好的平台,真正体现“百花齐放、优势互补”。
简介:摘要:在高中化学中,有一些习题在设计或者答案上,不太严谨,甚至有时候出现错误。例如石墨和金刚石熔点、稳定性的比较,这些设计和答案有时候只能作为应试的习题和答案,甚至有时候作为应试的答案都不太合适。
简介:本文探讨了压力、温度及其作用方式对人造金刚石晶体生长的影响。结果表明:改变其中任何一个因素都将引起品形、色泽和晶体缺陷的变化。
简介:近年来与金刚石成核有关的技术研究取得了较大的进展.本文综述了衬底表面的预处理对增强利用化学气机沉积生长金刚石薄膜成核的作用,并进行了分析和讨论.
简介:分析了高职院校实训基地的基本功能和常见的运行模式类型,叙述了我校国家金刚石工程技术实训基地的现状,提出其当前在运行过程存在的主要问题,说明了其"以实习为目标的校企合作生产"为最佳运行模式及其运行效果,指出了保证其可持续高效运行需要解决好校企合作、运行机制、人员选择等几个方面问题。"以实习为目标的校企合作生产"的实训基地运行模式,将有效帮助我们提高学生的培养质量,满足师资开展社会服务,保证其可持续地良性发展,具有现实的意义和作用。
简介:摘要对于金刚石而言,在钻进的时候,要想对生产的成本进行降低,需要对钻头的使用寿命进行提高,同时也需要减少钻头的一些非正常磨损出现,特别是需要避免烧钻事故的出现。因此在本文中,主要分析小口径金刚石钻进烧钻事故的原因和预防的措施,并且也在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:【摘要】:《义务教育化学课程标准》提出化学课程以提高学生的科学素养为主旨,高中化学则提出核心素养概念。本文据此判断初中化学核心素养的内涵,并以“《金刚石、石墨和 C60( 2)》”为例,浅谈了基于培养化学核心素养的教学设计研究心得。
简介:周恩来在任苏区中央局书记期间,同王明“左”倾冒险主义中央的错误进行了艰难的斗争,极力维护毛泽东,体现了他和毛泽东之间深厚的无产天他和朱德的领导下,中央根据地取得了第四次反“围剿”的重大胜利,为中国革命作出了重大贡献。
最硬的金刚石
金刚石在谁面前服软
《金刚石、石墨和C60》教学设计
金刚石有颗“玻璃心”
影响燃烧法合成金刚石薄膜的参数
“金刚石、石墨和C60”教学实录
金刚石主要切割技术对比分析及展望
超硬磨料金刚石砂轮磨削问题研究
人造金刚石提纯工艺摇床工作状态的研究
正交试验设计在电镀金刚石工具磨损研究中的应用
“金刚石、石墨和C60”同课异构教学反思
浅谈金刚石绳锯切割在支撑拆除中的应用
浅谈我在《金刚石、石墨、C60》中的愉快教学
有关高中化学中石墨和金刚石熔点比较的思考
压力、温度的控制对人造金刚石晶体生长的影响
衬底表面预处理增强金刚石薄膜成核的研究进展
国家金刚石工程技术实训基地运行模式的探究
小口径金刚石钻进烧钻事故的原因及预防
基于培养化学核心素养的教学设计研究 --以《金刚石、石墨和 C60( 2)》为例
周恩来与苏区中央局