简介：摘要：“快乐读书吧”是新版小学语文教材中的一个特殊板块，是开展课外阅读教学的“窗口”。本文将围绕“快乐读书吧”板块下小学语文“1+x”群文阅读模式的构建展开探究，助力于小学生语文阅读能力的成长。

简介：[摘要]20世纪以来，世界教育基本上走过了三个阶段，它们分别是灌输式教育、园丁式教育和对话式教育。为了克服园丁式教育的诸多缺陷而出现的对话式教育有其自身的特征，它强调教师与学生、家长与学生、人与人、人与自然、各学科等方面的对话、融合。这种教育为我国教育的发展提供了良好的借鉴。

简介：摘要：伴随着国家整体实力的提高，装配式建筑在国内的发展也呈现出一片欣欣向荣的景象。目前，人们对房屋的需求很大，并且对房屋的质量有了更高的要求，这给了装配式建筑行业促进建筑行业规范发展、提高建筑水平的机会，同时也给装配式建筑带来了新的挑战。作为一个关键的指标，项目造价管理能力是一个关键，对其进行充分地理解，并采用行之有效的方法来减少项目造价，可以提高公司的市场竞争实力。因为装配式建筑的复杂性，所以其造价是一个被多种因素共同作用的复杂系统工程，所以必须通过实际案例来全面地剖析这些因素，并据此制定相应的控制措施，以达到减少造价的目的。

简介：摘要：随着经济水平的快速发展，人们对室内装修品质的要求也在不断提高，于此同时，对建筑空间的使用思考不再局限于眼前，对更长远的维护、调整可能性思考也更多的出现在诉求之中，室内装修设计新方法、新工艺有了更广阔的市场基础。随着装配式建筑的兴起，与之更匹配的装配式装修以其高效建造、易于维护、升级难度低等优势，必将成为新时期的潮流，我国装修行业向着高质量、高效率方向不断提升。

简介：【摘要】本文主要以被动式建筑与装配式建筑融合发展研究为重点进行阐述，首先对被动式建筑与装配式建筑进行概述，其次对被动式建筑与装配式建筑融合发展必要性进行分析，然后从围护结构、门窗遮阳系统、装配式建造等几个方面深入说明，并分析相应发展趋势，旨在为相关研究提供参考。

简介：【摘要】本文主要以被动式建筑与装配式建筑融合发展研究为重点进行阐述，首先对被动式建筑与装配式建筑进行概述，其次对被动式建筑与装配式建筑融合发展必要性进行分析，然后从围护结构、门窗遮阳系统、装配式建造等几个方面深入说明，并分析相应发展趋势，旨在为相关研究提供参考。

简介：【摘要】现阶段伴随着教育教学改革的深化，各学段的老师都在研究如何才能更好的给学生进行班会课程的设计，借助于班会这个良好的载体，给学生进行综合能力的启发，给他们进行思维的启蒙，让他们更好的去融入班集体，提升班集体的凝聚力，使得班集体的建设效果质量得到全面提高，所以本文就结合笔者的实际工作经验分析，如何才能更好地开展探究式体验式的主题班会，给学生带来不一样的班会感知。

简介：     摘要：高中思想政治理论课教学存在停留在教材表面，学生认为其“枯燥晦涩”被动接受学习的教学困境，无法有效落实新时代立德树人根本任务。辨析式教学指向解决实际问题能力与培养核心素养，符合学科目标。有效的高中思政课辨析式教学能够促进学生深度学习。通过创设议题式辨析情境，设置议题描述，议题辩论、议题追问反思等合作环节，调动学生学习积极性促进深度学习。

简介：     摘要：高中思想政治理论课教学存在停留在教材表面，学生认为其“枯燥晦涩”被动接受学习的教学困境，无法有效落实新时代立德树人根本任务。辨析式教学指向解决实际问题能力与培养核心素养，符合学科目标。有效的高中思政课辨析式教学能够促进学生深度学习。通过创设议题式辨析情境，设置议题描述，议题辩论、议题追问反思等合作环节，调动学生学习积极性促进深度学习。

简介：摘要：随着我国社会和经济实力的不断提升,我国的各行各业已经有了较大层次的提升,人们对于日常的居住需求已经变得越来越高。不止是要求住房的地理位置,经济情况,而且对建筑的质量以及室内的装修有着更加严苛的要求。在质量达标的同时追求便捷和环保,装配式装修能够满足大众普遍需求且比传统装修行业效率高,且能够与装配式建筑共同研发设计建造,实现买装一体化,二者结合是推动装配式行业发展的有效途径。

简介：摘要：高中历史是高中课程体系的重要组成部分，长期以来，受应试教育思想的影响，在高中历史教学中，许多知识点之间的关联不够紧密，这影响了学生知识框架的发展和完善。而在论证式学习环境下开展高中历史主题式教学，能强化各知识点之间的联系，改善高中历史教学面貌。基于此，本文对论证式学习环境下的高中历史主题式教学的实施策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：国有企业监督体系为研究重点，找出现行国有企业监督体系的不足之处，以公司治理为理念，对国有企业监督体系重新构建,建立了多元化、多层次的国有企业监督体系.本文以监督具体化、精准化、常态化为主题、确保监督实效化。

简介：摘要：新课标改革之后，要求教师上课时注意发挥学生的主体地位，教师的主导作用与学生的主体作用相融合，调动学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣。本文就如何充分发挥学生的主体地位，研究体验式学习在小学数学教学中的应用，介绍什么是体验式学习及体验式学习在小学数学教学中的应用策略。

简介：摘要：在建筑行业的发展过程中，装配式建筑已经取代了传统建筑形式，成为了当前最流行的建筑方式，它具备高效的施工效率，同时也能够保证良好的施工质量，具有较高的施工效益，是当前我国建筑工程发展的必然趋势。随着装配式建筑的出现，装修设计也会发生变化，我们必须不断的提升装配式建筑中装修设计的合理化，就要求我们必须要对装配式的装修设计进行创新，从而促进装配式装修设计的发展。所以文中就对装配式建筑的概念和特征展开了探讨，并且分析装配饰装修设计的目的，从而提出如何保证装配式装修设计的合理化的具体措施，能够为之后开展装配式装修工作提供参考。

简介：摘要：在建筑行业的发展过程中，装配式建筑已经取代了传统建筑形式，成为了当前最流行的建筑方式，它具备高效的施工效率，同时也能够保证良好的施工质量，具有较高的施工效益，是当前我国建筑工程发展的必然趋势。随着装配式建筑的出现，装修设计也会发生变化，我们必须不断的提升装配式建筑中装修设计的合理化，就要求我们必须要对装配式的装修设计进行创新，从而促进装配式装修设计的发展。所以文中就对装配式建筑的概念和特征展开了探讨，并且分析装配饰装修设计的目的，从而提出如何保证装配式装修设计的合理化的具体措施，能够为之后开展装配式装修工作提供参考。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨基于“读思达”变式下的数学“分享式”教学实践对学生学习效果和参与度的影响。通过设计鼓励分享的学习任务、提供合作学习和互助学习机会，研究者对学生在数学学习中的表现进行观察和分析。研究结果表明，基于“读思达”变式的数学“分享式”教学实践能够提高学生的学习动力和自信心，促进学生的合作学习和互助学习，提高学生的学习效果和参与度。

简介：摘要：本文旨在探讨廉洁文化传承与廉洁教育的融合发展。通过研究廉洁文化传承的重要性以及廉洁教育在当今社会的作用，提出如何将廉洁文化传承与廉洁教育相结合，促进廉洁文化的传承和发展。

简介：摘要：年鉴式志书是记述一个自然年内某一部门或某一单位工作情况的志书，往往是在次年编撰上一年度的志书。所以，在当前的新媒体模式下，年鉴式志书的编撰也应该不断地作出改变更好地应对这一挑战，增强在编辑上的创新性。通过这样的方式提升年鉴编辑的质量。

简介：【摘 要】在探究式教学中我们经常运用一些材料以引起学生的探究活动。而这些材料就是所谓的先行组织者。先行组织者，其作用是通过激活学习者原有的经验或知识，在新旧知识的迁移之间架设沟通的桥梁，从而促进学习者更有效地学习并获得新知识。