简介:本文根据近期美国军政当局发布的战略性文件和采取的重大举措,从价值取向、威胁判断、政策目标、实际操作、最终效果等方面对美国的全球战略进行了剖析。
简介:雁北的秧歌在发展中,广灵秧歌、朔州秧歌、大同秧歌是在雁北地区成长起来的地方剧种①,雁北地区的秧歌就在这种氛围影响之下逐渐从歌舞表演发展为戏剧
简介:新时期,社会经济的改革,意识形态的发展与文化思潮的侵入对学员的思想面貌产生了极其深刻的影响,使学员产生了一系列的思想问题,作为带队干部应帮助学员解决思想问题,使他们树立正确的思想价值观,深刻剖析学员产生问题的思想根源,以便更好的对学员进行管理。
简介:格俄军事冲突举世关注。此次冲突虽然规模小,时间短,但其背后的原因却是复杂的,除了有其历史原因外,还有着深层的现实原因和地缘政治原因。本文对这些深层次原因进行了分析研究。
简介:在本刊1995年第2、3期,我分别从《“个体自由”与“政治自由”》及《自由与财富》的角度剖析了海耶克的谬误,本文拟就《“人为强制”与“自然障碍”的比较》作一分析,供读者参考和讨论.
简介:自动喷水灭火系统是目前应用最普遍、最有效的控制早期火灾的一种固定灭火设施。结合多年消防设计及验收经验,配合《自动喷水灭火系统设计规范》的修编,对自动喷水灭火系统验收流程及要点进行了汇总,以供验收人员参考,使自动喷水灭火系统能真正发挥控火灭火作用。
简介:读文先读题,题好文一半。身处信息爆炸的时代,一条新闻、一篇文章读不读、看不看,有时真的取决于标题。好标题能使人产生读下去、听进去的"欲望"。在此,需要特别强调的一点是,对于为了一己私利、别有用心的"标题党"所恶意发布的那些不负责任、毫无依据、混淆视听、颠倒黑白、文题不对、倒人胃口的文章,其不仅不能列入好标题范畴之内,还应对其坚决抵制。
简介:中国古代史上各个民族政权和统治集团之间所进行的战争,一些战争发生于汉族和少数民族之间,中国古代史上的民族战争是国内问题
简介:本文考察了历史上战争与道德的四种立场:现实主义、军国主义、和平主义、正义战争,阐述了制约现代战争的基本道德原则,并对当代战争道德的发展前景作了展望.
简介:最近,由于美国退出伊核协议,导致美伊关系骤然紧张,美国白宫甚至扬言.一旦美国和伊朗决定开战,那么美军只用40天就可以拿下整个伊朗。那么美国为什么要死死咬住伊朗不放.美国真的会对伊朗动武吗?
简介:安全发展不仅是工作层面的问题,而且是关乎部队建设指导思想、战斗力标准和官兵积极性创造性的重大问题。从多维视角全面地理解和把握安全发展理念,对于澄清安全发展问题上的模糊认识,正确处理实际工作中的有关矛盾和问题,推进部队建设又好又快发展具有重要意义。
简介:自2001年“9·11”事件以来,美国海军领导层不得不熟悉几个新名词,它们是由缩写词组成的缩写:AT—FP(反恐/部队防护)和CBR—D(化学、生物及辐射防护、生化防护)。
简介:90年代文化的距离化趋向,在90年代文化中,《阿姐鼓》流行歌曲中国文化90年代
简介: (二)中央与地方的政策执行差异 从明朝的起运存留制度来看,明朝主要的工商税收有盐税、矿税等,明朝时期政府已经对财政税收进行了详细和严格的划分
简介:教学反思对于一个教师的成长,历史教学反思就是历史教师把自己的教学实践作为认识对象,此种对话教学对于农村的学生很适用
简介:没有看到天命观念实际上正是孔子对命运之命抗争的产物和超越的表现,天命(令),天命之性
简介: 总结禅宗清规和丛林语录关于住持问题的种种说法,则我们对禅宗清规中规定选任新住持, 禅宗寺院对于人即僧众的管理
简介:兵团精神是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是兵团文化的核心与精髓,是指引兵团人实现兵团跨越式发展和长治久安的精神动力和智力支持。开展兵团精神教育是屯垦戍边和"教育戍边"事业进程中的一个重要课题。本文在教育价值论的视角下分析开展兵团精神教育所依托的优势资源,包括文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势及实践经验优势等,并在此基础上分别从本质属性、理论创新及学生发展三个方面进一步探讨了兵团精神的教育价值。
简介:众僧下堂也(住持人出堂,而弹指警鬼、不洗净则不得坐僧床、礼三宝和受人礼拜显然属于心理清净, 关于物理清净、心理清净、信仰清净的意义和价值
美国全球战略剖析
雁北地区的秧歌及其文化剖析
新时期学员产生问题的思想根源剖析
对格俄军事冲突深层原因的剖析
“人为强制”与“自然障碍”的比较——剖析海耶克的谬误
规范更替期自动喷水灭火系统验收要点剖析
多维视角议标题
中国古代民族关系史总复习难点剖析
论道德视角下的战争
地缘视角下的伊朗问题
从多维视角全面把握安全发展理念
美国海军远海作战理论新视角
由《阿姐鼓》剖析90年代中国文化的基本特征
从财政视角看明王朝的覆灭
教学用语视角浅谈历史课堂的效益观
命与天命:儒家天人关系的双重视角(1)
科学视角中的寺院管理制度——禅宗清规(1)
基于教育价值论视角探析兵团精神的教育价值
科学视角中的寺院管理制度——禅宗清规(2)