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  • 简介:50年代以来在英语国家的逻辑研究、大学教学和一般社会教育中逐渐流行起来的批判思维教育、论辩研究、谬误分析、新修辞学和非形式逻辑,都是从不同角度对论证结构、评估问题的研究.对具体问题深究之细,前所未有;其专著之丰富与再版之快令人吃惊.然而,我国学术界对此所知甚少.只是最近才逐渐知道有"非形式(论证)逻辑"这回事.因此,向国内学人介绍近年来的论证逻辑著作不无意义.

  • 标签: 论证逻辑 非形式逻辑 谬误 哲学推理 思维
  • 简介:3月26日.十三师红星金融服务有限公司的服务大厅里坐满了等待办理业务的客户,柜台后的工作人员不停忙碌着。“去年,我们实现营业收入突破9300万元,同比增长83%,实现利润总额较上年同期增长70%,完成师下达计划的130%。当前首要任务是全力冲剌首季‘开门红’。”公司相关负责人介绍说。

  • 标签: 压力 金融服务 工作人员 营业收入 同比增长 同期增长
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-03
  • 简介:轴心突破和礼乐传统,我在〈轴心突破和礼乐传统〉中所处理的仅限於中国古代,孔子的突破始於追问礼乐实践的精神基础

  • 标签: 礼乐传统 突破礼乐 轴心突破
  • 简介:主持人语:农十师这个戍守祖国西北数百公里边关的边境师,时下正悄然发生变化。为推进基层党内民主建设,创新用人机制,提高选人用人公信度,保障党员行使民主权利,这个师在各连队积极开展"公推直选"工作,即由连队全体党员和职工代表先"公推"候选人,然后由全体党员以直

  • 标签: 党内民主建设 用人机制 选人用人 党员 民主权利 主持人
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-03
  • 简介:要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接为缩短高三历史教学与高考的距离,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-26
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-11
  • 简介:并探讨了各自不同的行为方式、道路和规律,行为方式的道路和规律,才能知道人类的道路和规律

  • 标签: 中国传统 传统文化 文化新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-02
  • 简介:二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接,要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-16
  • 简介:近年来,我们总队后勤工作坚持按照“五句话”总要求,始终围绕保障“打赢”大力加强全面建设,逐渐步入了跨越式发展的轨道。尤其是去年初总部“安徽会议”后,我们以“抓自身、强素质,抓基层、打基础,抓管理、求实效”为目标,以保障执勤、“处突”为中心,围绕中心谋保障,围绕效益抓落实,围绕服务抓作风,围绕能力强素质,取得了较好效果,后勤整体建设健康发展。

  • 标签: 武警部队 后勤保障 管理制度 效益观念 理论学习
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-24
  • 简介:要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接为缩短高三历史教学与高考的距离,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-12-01
  • 简介:对筑垒地域之敌进攻战斗是实施难度较大的一种预有准备进攻战斗样式。本文就美军营特遣队对筑垒地域之敌的进攻战斗问题,从兵力运用、进攻程序和战斗特点等三个方面进行分析和探讨。

  • 标签: 进攻战斗 营特遣队 筑垒地域 美军营特遣队
  • 简介:<正>怎样抓住机遇,进一步解放思想,是当前企业改革和发展的首要问题。但思想解放的突破口选在哪里?这是很值得认真研究的。从企业实际出发,以我所见,应从以下几个方面进一步加大解放思想的力度。1、在所有制结构和实现形式上进一步解放思想,牢固树立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的观念。要按照“三个有利于”原则,努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式,力争在加快企业股份制改造;所属优势企业包装上市;内外合资组建适合发展需要的股份制企业和专业化公司;对小企业实行股份合作制;探索对企业内部职工集体入股;加快所属企业股权多元化步伐等方面,尽快有所突破

  • 标签: 思想解放 解放思想 突破口 按劳分配与按生产要素分配 里? 公有制实现形式