简介:自八十年代中期以来,我国教育界针对中小学片面追求升学率的“应试教育”存在的弊端,提出了素质教育.经过近十年的呼吁、实践,素质教育由一种理论观点而成为我国教育的一种指导思想.《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景纲要》明确规定:“改变人才培养模式,由‘应试教育’向全面素质教育转变”就意味着素质教育已成为我国现在及下个世纪教育改革发展的总目标.然而直至目前教育界一些人士对于什么是素质教育,素质教育能否施实,提“素质教育”是否合适等问题仍然处于模糊认识状态.为此,本文就是素质教育的有关问题作些理论阐述,供大家参阅借鉴.
简介:12以上可以说是站在月球上看全球,现在让我们站到月球上看中国,中国当代哲学面临的最大问题是什么?中国当下正进一步解放思想、加快改革开放的步伐,为建设有中国特色的社会主义而奋斗。尤其是在经济体制改革方面,从传统的计划经济模式中解决出来,着手建立社会主义市场经济体制。这一改革决不是对传统计划经济模式的修补,而是根本性的变革,是一次“质变”,是一场伟大的革命!当下的中国哲学如何跟上这一革命的步伐!就哲学理论而言、刺激一点说,我们已失去了“实践是真理的标准”那场大讨论的勃勃生机,跟不上改革开放的步伐,以至于造成“经济繁荣、哲学贫困”的现状,这是为什么?
简介:哲学的时代变革包含着哲学基本思路的创新。本文考察了这种思路的类型并以此为新的视角考察马克思哲学思想的特点,并得出结论:马克思的哲学思想属于实践本质论思路的几种表现类型的最科学的综合。