简介：本文客观描述了当前西部偏远地区女童教育问题的实际状况，并针对存在问题进行了分析，提出了相应的思路。希望对实现两性教育公平，改变教育发展的不平衡状态，实现更大的社会公平有借鉴价值。
我国西部偏远地区女童教育问题浅探
