简介：文章在概述认知图式理论的基础上,分析了当前大学生心理健康教育中存在的问题,并从客观认识自我、辩证看待挫折、科学进行归因、加强法制教育四个方面提出帮助大学生构建积极认知图式的具体措施,以期为提高大学生心理健康教育水平提供借鉴。
简介：随着国际社会的不断发展与合作的加深,享有传播工具的广告媒体已步入千家万户,渗透到人们生活的方方面面。它不仅具有高的商业价值和研究价值,而且在跨文化交际中起到不容忽视的桥梁作用。本文基于广告语料的分析对其在跨文化交际中的文化图式进行探讨。
积极心理学视阈下大学生认知图式的构建
跨文化交际中的文化图式探析——从广告语料引发的思考
