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  • 简介:近日,被调侃“一看就不正经”的彩虹合唱团发表新歌《感觉身体被掏空》,并瞬间燃爆了朋友圈,成为了款神曲!集体演唱多声部声乐作品的艺术表现形式、葛优同款“北京瘫”的搞怪体态,外加描述“加班狗”常态的魔性歌词……百变混搭,出其不意,狠狠地戳中了公众的笑点。

  • 标签: 神曲 三板 艺术表现形式 声乐作品 出其不意 合唱团
  • 简介:当下,媒介形式的日益丰富无形中为娱乐文化发展构成强有力助推,以标志性产业、品牌效用为出发点的娱乐形式更逐渐向表象化事件转型。前些年,我们还坐在教室,为快乐大本营、人人网、抢车位偷菜等以完整体系为依托的娱乐内容津津乐道;而今天,我们出门抓小精灵、用“网红体”说话、抢购偶像剧女主角同款口红,娱乐显然已褪去具象标签的外衣,成为一种全新的生活和话语表达方式。

  • 标签: 娱乐形式 网络 话语表达方式 快乐大本营 文化发展 媒介形式
  • 简介:新安县城关镇某村农民王小宝10多年前便取得了准驾重型货车的驾驶资格。凭借这个驾驶证,他夜以继日受雇于人开车运输货物,勤劳转动“致南方向盘”,终于让家里旧貌换新颜。

  • 标签: 重型货车 致人死亡 修理 驾驶证 城关镇 新安县
  • 简介:近日,摩洛哥27岁的侏儒症患者伊斯梅尔在网上晒出他的健身成果,意外走红网络,并俘获无数女网友的芳心。伊斯梅尔患先天性侏儒症,身高仅1.3米,从小受尽旁人的讥笑,甚至有人称呼他为“撒哈拉侏儒”。不甘平凡的伊斯梅尔坚持锻炼,随着他瘦小的身板一天天强壮起来,他的自信心也日益增长。

  • 标签: 摩洛哥 肌肉 侏儒症 先天性 自信心
  • 简介:近年来,我国反恐维稳形势异常严峻复杂。公安机关对反恐专业人才的需求量日益增加。为适应反恐斗争的实际和对专门人才的需要,新疆警察学院刑事科学技术专业开设了《反恐防爆排技术与勘查》课程。其中"爆炸袭击类恐怖案件现场勘查"模拟实训教学的组织实施是以贴近实战为目标的一种综合实验实训教学模式,目的主要是为了培养具有反恐防爆排基础知识、从事此类案件现场勘查的应用人才。对此,必须加强实训教师队伍建设、实训场地及实验室建设,以及提高实训方案设计的科学合理性。

  • 标签: 反恐防爆排爆 现场勘查 模拟实训
  • 简介:有本书叫《北京的腔调》,其中的'跟陈丹青学语文'一章,有段话很有意思——'曹雪芹之爹曹练亭外放为官时,出门必手不释卷,友赞其用功之至。答曰:‘非也.恐路人立而行礼,心下不忍’。'如果此段史料确凿,因为怕惊扰老百姓而目不斜视,这个官员的'假读书'就显得有些可爱了。像曹练亭那样'出门必手不释卷'的官员,笔者见过不少,但是大多是希望观众在心里'行礼'的;还有一部分官员以书报遮脸,是不愿意老百姓去叨扰他们的;至于在机关大门前挂'通告'——'今日学习,停止办公'

  • 标签: 学习型社会 谈谈学习型
  • 简介:“十三五”开局之年,中国经济走势和宏观政策取向海内外十分瞩目。权威人士近日明确表示,中国经济运行不可能是“u”,更不可能是“V”,而是“L”走势,“L”是一个阶段,不是一两年能过去的。这释放出哪些经济信号?

  • 标签: 经济信号 中国经济走势 宏观政策取向 权威人士 经济运行
  • 简介:中国经济运行正必于L走势的一横,即中高速增长阶段;同样,中国的商业模式的革新也正赵于活跃期。这两者并存是中国经济发展阶段的产物。中高速增长阶段比L一竖以及一竖之前的高速增长时期对商业模式的变革更为有利,商业模式的变革也将对经济的中高速发展、而不是继续探底提供很好的支撑作用。当然,无论是经济中高速增长还是商业变革都需要全面深化改革的支持。

  • 标签: 经济发展 L型走势 商业变革
  • 简介:随着社会法治化进程的加快,警察的执法环境也发生了巨大变化,传统的警察权威已不能完全适应社会治安形势的要求。此外,受法律法规、社会公众、新闻媒体、警察组织及警察个体等方面的影响,警察权威的弱化已成为不争的事实。鉴于此,应通过加强对警察的本体构建、警察组织构建以及警察执法环境的改善,构建更加符合实际要求的法理警察权威,以提高警察执法公信力,强化社会治安控制能力,最终实现社会的公平正义。

  • 标签: 警察权威 执法公信力 执法规范化 警察管理
  • 简介:我国没有在《继承法》中规定遗嘱执行人的权责,导致实践中即使立遗嘱人指定了遗嘱执行人,其亦无法完成遗嘱所指定的执行任务。学界多主张赋予遗嘱执行人管理遗产的权利,英美法赋予遗嘱执行人以管理清算权责;大陆法系的法国仅赋予监督保全之权责;采当然继承模式的日本法建立了以管理清算为核心的遗嘱执行人的权责,却在实践中引发了与继承人管理清算权责的冲突。我国在遗嘱执行人权责内容的立法选择上,应注意避免日本法上的问题,可由立遗嘱人根据自身的情况选择赋予遗嘱执行人管理清算抑或监督保全之权责;在立遗嘱人未予明确时,法定遗嘱执行人的权责为监督保全,以避免和继承人的权责发生冲突。

  • 标签: 遗嘱执行人权责 遗产管理人 管理清算模式 监督保全模式
  • 简介:人性,作为人的本性与特性,是人的自然属性、社会属性与精神属性的内在统一。在“包容”刑法文化观看来,刑法具备内在的人性元素,始终与人性相伴而行;一部真正的良性之刑法(包容刑法),无论在其制定上还是在实施上,都应体现人性的特点与规律,应当激励与保护人性的积极面,抑制或阻却人性的消极面。

  • 标签: 人性 刑法文化 犯罪主体
  • 简介:我国传统罪数理论对罪数体系与竞合体系混为一谈。实际上,罪数体系是自然行为到构成要件的涵摄过程,竞合体系解决同时符合数个构成要件的问题。日本罪数体系中竞合部分狭窄;德国竞合体系缺乏目的导向,均存在疑问。目的导向的竞合体系,意味着将相同处罚原则的概念归纳。想象竞合、牵连犯采取"从一重处"原则;法条竞合中的特别关系应当遵守"重法优先"原则,补充关系、择一关系、加重情节、通过犯都处于特别关系的延长线上,和特别关系同一处理;吸收关系应当遵从"从一重处"原则。因此,法条竞合、想象竞合;牵连犯、吸收关系无需区分,只要案件事实符合数个构成要件且自然行为的主要部分重合,就采取"从一重"的处罚原则。

  • 标签: 竞合论 罪数论 法条竞合 想象竞合 从一重处
  • 简介:“为了进一步加强学习党校建设,落实校委关于“教学质量提升年”的安排部署。拓宽工作思路、创新工作方法、改进工作作风,营造“比学赶超”的浓厚氛围,银川市委党校在全校范围内开展“学习讲坛”活动。“学习讲坛”为我校教职工学习理论知识、增强党性修养、提升教师的教学水平和质量,搭建了一个很好的平台,也是我校中心组学习内容的组成部分。

  • 标签: 党校建设 学习型 讲坛 质量提升 教学水平 工作作风
  • 简介:《刑法修正案(九)》对边缘恐怖主义行为进行了专门规制,其犯罪化体现在帮助行为的正犯化;预备行为的实行犯化;煽动、传播、持有恐怖行为的犯罪化.是否具有政治目的,是界定边缘恐怖主义犯罪、辨别相似罪名的关键要素.在帮助恐怖活动罪的认定上,应以是否加功于犯罪因果流程为标准,对刑法中的“资助”作扩大解释.对准备实施恐怖活动罪,应分别从级向和横向辨析本罪和其他罪名的罪数关系.在反恐刑法中,应摈弃“敌人刑法”观念,理性看待刑事法治的功能局限.

  • 标签: 边缘型恐怖主义犯罪 司法认定 罪数关系 刑法局限性
  • 简介:发展服务制造是制造业企业进行商业模式创新的新趋势。本文探讨服务制造的内涵,指出了服务制造的五种发展路径:从"产品导向"转变为"服务导向"、走向全面提供、转变在价值链中的地位、提升顾客亲合度、提供功能和使用权;提出了服务制造的四种发展模式:产品延伸服务、产品功能性服务、整体解决方案和智能增值服务,并结合案例研究提出了发展服务制造的可能切入点与政策意义。

  • 标签: 服务型制造 路径 模式
  • 简介:服务政府建设路径具有多样化属性,其中,一个重要的方面是要建构与服务政府相匹配的话语体系。由于管理政府话语的影响弱化了政府的形象,倒逼话语重建,助推服务政府建设。服务政府话语不同于管理政府话语,它具有自己独特的话语体系。当前,需从话语价值、话语逻辑、话语形态、话语方式等方面着手,建立一套体现民本内涵要求的服务政府话语体系,不断提升服务政府建设水平。

  • 标签: 服务型政府 话语体系 话语建构
  • 简介:创业教育是一个新的教育理论研究和实践领域,是指开发和提高学生创业基本素质和创业能力,坚持以创业人才培养为导向的教育。国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出"大众创业、万众创新"的号召,几个月后又将其前所未有地写入了2015年政府工作报告予以推动,为我国高校创新创业教育带来了重大的机遇和挑战。

  • 标签: 青年创业教育 学院型培养模式 认识
  • 简介:【裁判要旨】犯罪嫌疑人或被告人归案后,实施了协助办案机关抓捕其他犯罪嫌疑人(包括同案犯)的行为,办案机关因某种原因未能成功抓获的,协助抓捕人不构成立功。但对其协助抓捕的行为,可以作为酌定从轻处罚的情节,在量刑时予以考虑。

  • 标签: 抓捕 协助 立功 犯罪嫌疑人 要件 从轻处罚
  • 简介:友谊县学府社区以开展“强信念、提素质、增能力”文化活动为载体,积极搭建党员学习教育的平台.社区党支部在公共场所建立文化橱窗、党务宣传栏和阅报栏、廉政墙,自编自导“两学一做”学习教育专场文艺演出.

  • 标签: 社区党支部 文化活动 友谊县 学习教育 公共场所 文艺演出
  • 简介:高校学生社团是推动大学生全面发展的重要载体.随着时代的发展,高校学生社团出现了社团发展质量不高、社团文化建设不足、自我定位不清楚等问题,从而阻碍了社团的内涵发展.以学习、服务、创新型的理念推动高校学生社团发展是提升其内涵发展的重要推动力,需要从重视学习、重视在实践中学习和创新、规范学生社团管理制度、加强专业教师指导等几个方面,推动高校学生社团内涵发展.

  • 标签: 学习型 服务型 创新型 学生社团 内涵