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  • 简介:各级教育机构和消委会要开展消费教育消费维权工作的理论研究,  二、加强国民消费教育的立法工作和经营者职业道德建设,消委会要积极主动推动国民消费教育的立法工作

  • 标签: 体系初探 国民消费 教育体系
  • 简介:改革开放20多年,我国发生了翻天覆地的变化,经济的巨大发展使居民收入水平有了明显的提高.研究居民在教育消费方面出现的新特点,并施以政策上的正确引导,将有助于优化居民的教育消费,提高居民的消费质量,对促进中国消费市场健康持续发展,具有重大的理论意义和现实意义.

  • 标签: 教育消费 政策导向 高等教育 教育消费结构 中国
  • 简介:<正>改革开放30年,国人的生活水平有了极大的提高,消费情况也今非昔比了。如今家庭主要消费有三项:住房、医疗和教育。然而不正常的消费、特别是不正常的教育消费现象也随之出现,尤其是近年来以学生为主体的高消费族群迅速形成。一方面家长对于儿童

  • 标签: 教育消费者 学习型家庭 消费现象 现代家庭教育 亲子关系 望女成凤
  • 简介:一、我国的教育公共投资无法满足教育发展的需要“一个因教育而拥有高度活泼、勇敢、敏感和理智的男女所组成的社会,将与过去存在的一切社会截然不同。……教育是打开新世界的钥匙。”①为保证每个公民拥有走向生活的通行证,在基础教育阶段实行义务教育不仅是合理的,项且是应当尽力做到的。国家有义务不让儿童因贫穷、性别、地理和其他特殊原因而失去受教育的机会。在改革、发展教育过程中,我们坚持把实现本世纪末在我国85%人口地区普及9年制义务教育,使青壮年文盲下降到5%以下(即“两基”)作为重中之重。但是,既使我们完成了这一预定目标,我国仍有10%左右地区无法完成普及9年制义务教育的任务。②大量的基础薄弱校的存在,更使

  • 标签: 教育消费 义务教育 基础教育 公共投资 消费市场 成本补偿政策
  • 简介:先有东莞的“特别红包”,后有成都的“消费券”,两地政《府旨在“扩大内需、刺激消费”的行为在社会上引起了不小反响,叫好和质疑者皆大有人在。

  • 标签: 拉动消费 扩大内需 刺激消费 东莞 地政
  • 简介:马克思早就把生产力划分为物质生产力和精神生产力。在谈到货币作用时指出:“货币不但不会使任何社会形式瓦解,反而是社会形式发展的条件和发展一切生产力即物质生产力和精神生产力的主动轮。”从这个观点引申开去,将作为社会经济活动的出发点,直接体现生产目的消费力分为物质消费力和精神消费力应该是没有问题的,因为相应的生产必然要产生相应的消费。所谓物质消费力,当指消费者为了满足自己的物质需要而消费物质消费品的能力;所谓精神消费力,当指消费者为了满足自身的精神文化需要而消费精神文化消费品的能力。在消费领域中,物质消费和精神消费构成了一个完整的社会需要体系。但它们又是两个完全不同的领域,不能混为一谈。在经济不断发

  • 标签: 文化教育 精神消费力 消费者素质 劳动者 消费层次 发展生产力
  • 简介:市场经济的好处在于,只要有需求,就有人会想方设法满足你;甚至在没有需求的情况下,有人也会千方百计地制造需求。因为这背后存在着利益,只要有利益的空间,就会有相应的商品,当然这种商品包括种种服务。这或许就是那双“无形的手”在起作用。

  • 标签: 教育消费市场 市场经济 利益 商品
  • 简介:“假日经济”在我国是近两年出现的一种消费经济。以1999年国庆节假期延长为标志,假日经济在我国初露端倪。其后假日消费观念渐入人心,2000年元旦、春节、“五一”、国庆节期间,假日经济一路火爆,蓬勃发展。节假日期间,越来越多的居民上街购物、休闲娱乐、外出旅游或酒店聚会,国内消费市场呈现出一派旺盛的势头。

  • 标签: 假日消费 消费特征 消费心理 消费结构
  • 简介:消费是经济稳定运行的“压舱石”,也是推动经济增长的主力军。党中央和国务院最近印发《关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》及其三年实施方案,对相关丁作进行专门部署,旨在进一步释放新消费红利,为国民经济高质量发展注入强劲动力。

  • 标签: 消费升级 国民经济 红利 经济增长 稳定运行 消费潜力
  • 简介:农民的消费意愿、消费能力币口消费倾向与扩大农村内需直接相关。课题组以南京市农民消费情况调查为依据,分析了农民收入的来源、消费的主要支出、消费潜力、对社会保障的需求等影响农民消费的因素,提出了促进农民消费的政策建议。

  • 标签: 农民 消费 收入
  • 简介:消费者权益保护法》(以下简称《消法》)于1994年1月1日开始实施,距今已有12个年头。该法在维护市场秩序、保护消费者权益、打击侵害消费者权益的违法行为方面都发挥了重要作用。但随着法律实施,一些在法律制定当时未及预料的新情况、新问题也显现了出来,尤其是因《消法》第49条首次规定的惩罚性赔偿。催生出其后屡见不鲜的“知假买假”并双倍索赔的职业打假者。并导致对其法律适用问题在理论界和实务界引发激烈讨论,观点明显对立。实际上,对《消法》第49条适用上的争议最终被归结为对该法第2条“消费者”概念内涵以及“消费行为”外延的认识不同上,对概念的厘定构成了正确适用第49条的前提与基础。

  • 标签: 《消费者权益保护法》 消费行为 保护消费者权益 界定 《消法》 第49条
  • 简介:汶川地震灾区教师范美忠因其不当言行而暴得“范跑跑”大名后,有关他的报道就没有消停过。时下,“迫于社会压力,我们将无限期推迟范美忠的上岗时间”,京城开华培训学校这一声明,又成为网上议论的焦点。

  • 标签: 消遣 消费 地震灾区 社会压力 培训学校 言行