简介:学校体育既不是为社会政治或军事服务的工具,也不是竞技体育和社会休闲体育两者结合的产物。学校体育是学校教育的组成部分,它与德育和智育既相对独立又有内在联系,三者是平等的。
简介:现代学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,三、现代学校法制教育构建法制教育在建设法治国家进程中的重大功用与现代学校教育忽视法制教育、不重视法律素质培养的现实形成了鲜明对比,根本途径就是学校的法制教育(包括法律教育)
简介:面对日新月异的科技社会,愈来愈多的人已意识到健全的自尊对于个人与社会的重要意义.正如一个人没有健康的自尊,就不可能实现自身的最大潜能一样;对于社会而言,其成员若不自重、自信,这样的社会又会有何希望?在我国,自尊、自立、自强则一直都是我们中华民族传统理想人格的基本内核.因此,我们认为在建构面向素质教育的学校心理辅导模式时,应该透过学生心理问题或心理障碍的表象,加强对其问题与障碍本原或深层次原因的探讨,着眼于自尊培养,方能增进学校心理健康教育的成效.
简介:学校属于初级与次级犯罪预防教育机构,是犯罪预防体系的重要环节,正取代家庭犯罪预防的某些功能,发挥着专门机构无法替代的作用。这些作用可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防芎方面体现出来。在犯罪预防模式中,必须充分发挥教师的潜能。教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色。为实现犯罪预防计划,学校的校长必须认识到预防学生犯罪的重要性,并有计划地对老师进行教育训练,同时还要整合社会多种资源,以形成预防犯罪的合力。
简介:自改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,学校德育实践性问题成为教育,乃至整个社会关注的焦点。反思当前我国学校德育的实效性差的根本原因就是与学生生命、生活相脱节或相悖、简单的、形式化的说教。
简介:在人的成长过程中,能否建立“体育生活、健康生活”这一良好生活方式的最初责任应该是家庭。本文在阐述了我国家庭体育教育发展背景的前提下,从理论上进一步剖析了无限夸大“食为先”强身之道的功能等阻碍家庭体育教育的发展要素。并提出了明确家庭承担责任和发挥家长主导作用等发展我国家庭体育教育的个人观点。
简介:
简介:随着社会体育的热潮涌动,社会对社会体育专业人才的需求激增。为满足社会所需,在部分普通高校从1994年开始试办社会体育本科专业的基础上,1998年,教育部将社会体育专业正式列入《普通高等学校本科专业目录》。此后,高校社会体育专业建设快速发展。当前,据不完全统计,全国约有近200所不同类型的大专院校开办了社会体育专业。
简介:青少年学生是祖国的未来。在青少年学生中确立怎样的人权观、价值观,直接关系到我国社会主义事业的未来。因此.用正确的内容和力法.向学生进行人权教育就显得十分必要。
简介:道德教育关系到国家的存亡、民族的兴衰、社会的稳定和发展,学校德育作为道德教育的重要组成部分,已为全世界各国所重视.借鉴当代国外学校道德教育成功的经验,对于加强和改进我国学校德育工作具有重大的意义.
简介:体育课堂教学是体育教学活动的最基本形式,是实施素质教育的主渠道.本文论述了在体育教学中如何培养学生的身体素质、思想素质、智力素质、审美素质、社交能力,为在学校体育教育中推广素质教育作有益的探讨.
简介:警察体育教育是公安教育的重要组成部分,其教育目标能否顺利完成,直接影响到公安人才的培养质量,为此,必须努力探讨警察体育教育目标的途径,通过警体教学、课外警体训练、警体技能代表队训练和警体比赛这四项基本途径的功能发挥,来达到警察体育的目的.
简介:青年的政治社会化主要在家庭、社会团体中和大众传媒等影响下进行.青年群体是一个思维活跃、性情张扬并充满活力的群体,这一群体的政治人格与政治素质关系国家政治民主化建设的未来.其政治人格与政治素质的形成主要是在青年时期.学校作为青年时期重要的政治社会化场所之一,其教育方式、组织形式以及教育理念均会影响到青年政治社会化的预期目标.
简介:<正>第一条为了加强义务教育学校收费管理,规范学校收费行为,保障受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》第二十九条,《中华人民共和国义务教育法》和国家有关行政事业性收费管理的规定,制定本暂行办法。第二条本暂行办法适用于中华人民共和国境内国家及企业、事业单位举办的小学、初级中学(含完全中学的初中部)、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校。
简介:近年来,随着市场经济的形成和发展,给教育事业带来了发展和机遇。同时也给学校的德育工作以很大冲击,使得学校的德育工作困难重重。指责教育失误的声音此起彼伏。原因何在呢?我们认为:赤裸裸的过多说教,使潜移默化的优良环境欠缺。这是教育失误的一个重要原因。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:在少年教育中,
简介:长期以来,学校教育以其特有的功能和重要的地位在培养人、塑造人中起着不可替代的作用。随着社会的前进,竞争也日益激烈。达尔文说:物竞天择、适者生存。许多人心理压力越来越大,少数人的心理出现了扭曲。心理健康教育,理所应当走上学校教育的舞台。目前,这一领域的情况又是怎样的呢?
简介:学校教育的根本作用应当是为学生进入现实世界作准备,他们需要了解自己将成为什么样的人,了解他们自己的能力倾向和最佳发展方向,了解他们能胜任什么样的工作和应有什么样的选择途径以及怎样面对挑战和生存于未来。素质教育就是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的
对学校体育独立性的思考
学校法制教育略论
自尊培养与学校心理教育
学校犯罪预防教育透视
生命教育——学校道德教育的重要举措
关于家庭体育教育研究
师德建设是学校教育的纽结
高等学校社会体育专业建设问题与消解模式
目前我国学校人权教育若干特点
技工学校要加强素质教育
当代国外学校道德教育状况综述
高校体育教学与素质教育探讨
实现警察体育教育目标的基本途径
青年政治素质的养成与学校教育
试论警察学校学生心理素质教育
义务教育学校收费管理暂行办法
谈校风建设与学校的德育教育
透视学校心理健康教育一二三
发挥团组织作用全面推进学校素质教育
关于新时期学校思想教育工作的思考