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  • 简介:摘要尝试教育理论吸取了不断发展的中华教育思想的营养,继承和发展了中华教育的优良传统,是具有中国特色的教育理论。在中国的这块沃土上产生和发展尝试教育理论,这是历史的必然发展。

  • 标签: 尝试性教学 学生的主体作用 先练后讲 先学后教
  • 简介:在现代组织中,工作满意度的高低直接决定员工所表现出的角色外行为的类型,但会受到个体与组织之间心理契约的调节与控制。以心理契约作为两者之间关系的调节变量,采取滚雪球式非随机抽样方法获取120名高校人事代理教师为研究样本,检验其对两者关系的调节效应。研究结果表明心理契约对于工作满意度与角色外行为的关系具有显著的调节作用,且当员工与组织之间的心理契约较强时,高工作满意度会引导出员工的组织公民行为;当员工与组织之间的心理契约较弱时,工作满意度会容易诱导员工实施反组织行为。因此,组织可以通过增加员工工作满意度以引导员工承诺组织公民行为,并约束员工的反组织行为。

  • 标签: 工作满意度 角色外行为 心理契约 组织公民行为 反组织行为